演讲与口才和播音与主持有哪些区别
1、首先，口才考级一般有点像相声演员的考级，它主要考的是对于普通话的掌握能力，嘴巴的这个熟练程度对于一些开口音，闭口音的发音力量感，以及在语言表达方面的灵活多变，随机应变，这一位上主持人考级是对于播音主持方面有着专业且严苛要求的，两者的考级是有着本质上的区别
2、各有各的优点吧，我现在孩子在学主持，同时我也想让她去学声乐（唱歌）
3、学习重点：少儿主持班注重培养孩子的主持台风、形象表达和演技观察力，让他们能够在舞台上自信地展示自己。而少儿口才班则更注重培养孩子的语言表达能力、思维逻辑和说服力，让他们能够清晰准确地表达自己的思想和见解。
4、培养方向不同。少儿口才注重培养孩子的表达能力、思维逻辑和语言组织能力；而播音主持则侧重于培养专业的播音技巧、语音发声技巧和媒体素养等方面的知识。
5、播音主持专业，播音主持专业在毕业后可以从事新闻主播类的工作，也可以从事演讲
6、总的来说，少儿主持班强调孩子在主持和舞台表演方面的培养，注重技能和形象的塑造；而少儿口才班则侧重孩子的口才表达能力培养，让他们能够流利自信地进行口语表达和演讲。
7、主要区别是属性不同。
8、适合年龄段不同。少儿口才适合年龄段广，可以从幼儿园阶段开始，一直持续到小学、初中阶段；而播音主持适合年龄段相对较窄，一般是在青少年时期开始进行训练。
9、少儿主持班和少儿口才班是两种培训课程，主要针对不同的方向和技能进行培养，有以下区别：
10、主持锻炼的是孩子的自信和表达能力。
11、回答如下：这取决于孩子的兴趣和天赋。如果孩子喜欢表达自己，喜欢说话和演讲，那么报口才班可能更适合。如果孩子喜欢主持、引导和组织活动，那么报主持班可能更合适。无论是口才班还是主持班，都能够培养孩子的沟通能力、表达能力和自信心，让孩子在未来的学习和工作中更加优秀。
12、建议学口才比较适合八岁孩子。
13、学主持人班好，口才班如果从专业角度来判断，他们都属于同一个大的专业，就是播音主持，而且所学习的基础课程都是一样的，只是所要达到的效果和目的不太一样，所以在专业上是没有好坏之分的。
14、少儿口才班培养的是少儿表演才能，需要口齿伶俐清晰，属于舞台表演才能培养。
15、播音主持对学生的吐字发声、情感不同表达要求较高，而口才对学生的说话能力要求较高。一个八岁男孩，正在读小学二、三年级，语文也才刚刚开始学写2-3百字左右的小作文，知识面有很大的局限性。这时你学习口才，既锻炼了你与人说话的沟通能力，又锻炼了你自然表达情感的自信心！可谓一举两得。
16、培训内容：少儿主持班的课程内容可能涵盖课堂主持、普通话修炼、演讲技巧、节目创意等方面的训练。而少儿口才班的课程内容通常包括朗读、演讲、辩论、口语训练和表达技巧等。
17、少儿主持班培养少儿的舞台主持人，需要的是颜值、口才+应变能力，属于综合素质培养。
18、如果是从实用
19、学习口才可以改变孩子的性格，内向的孩子往往说话声音很小，如果孩子能坚持说自己想说的话，并能在很多人面前说出来，并给予孩子鼓励和表扬，很容易就能让学生喜欢上表达，从而改变内向的性格。所以学口才好，是很有必要的。
20、播音主持对学生的吐字发声、情感不同表达要求较高，而口才对学生的说话能力要求较高。少儿正是读小学二、三年级，语文也才刚刚开始学写2-3百字左右的小作文，知识面有很大的局限性。学习口才，既锻炼了与人说话的交流沟通能力，又锻炼了自然表达情感的自信心！可谓一举两得。
21、训练内容不同。少儿口才的训练内容生动有趣，结合少儿的心理特点和兴趣爱好进行；而播音主持的训练内容相对较为专业，需要掌握专业的播音技巧、语音发声技巧和媒体素养等方面的知识。
22、请注意，具体的课程设置和培训内容可能会因不同的培训机构和课程而有所不同。建议在选择时，详细了解并比较不同班级的课程和教学目标，根据孩子的兴趣和需求来做决定。
23、演讲口才从严格意义上来说属于语言表达方面的专业，而语言表达方面的专业，最系统全面的就算是播音主持专业课了，虽然播音主持专业里并没有专门单独的开设演讲口才的课程，但是只要系统的学习，就可以直接的影响演讲口才能力的提升。
24、培养目标：少儿主持班专注于培养孩子的主持能力和舞台表现能力，让他们能够在公众场合自如地主持节目或活动。主要培养的技能包括口头表达、声音控制、沟通能力、台风训练等。而少儿口才班则着重培养孩子的口才表达能力，让他们能够用清晰、流利、有说服力的语言表达思想和情感。
25、希望以上回答能帮到您！如果还有其他问题，请继续提问。
26、口才训练比较好。
27、声乐能锻炼孩子的发音，同时也是一种特长和技能。歌唱的好，又会沟通，这样子对孩子以后生活，长大后的工作，人际交往也会有很大的好处。