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长句短句整句散句单句复句例子精选148句

时间:2022-11-22 14:16:20

1、为什么说介词短语的功能类型是副词性的?

2、汉语的一般疑问句有几种类型?

3、“被”字句有什么特点?

4、时间名词与时间副词有何不同?

5、现在跟以前已有很多不同。

6、单句是由短语或单个的词构成的句子,独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。复句由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。

7、句群与复句有什么联系和区别?

8、汉语中一个完整的句子,其句子成分的排列顺序如下:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)由这个顺序可以看到,定语是在名词或名词性短语(成分主要是主语和宾语)前对其进行修饰和限制的成分,状语是在谓语(包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语)前对其修饰和限制的成分。例:1定语:我的书美丽的花(以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。)2状语:狠狠地打多么美丽(以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语)从形式上看,定语和中心词之间用“的”字,状语和中心词之间用“地”字,这是标志。

9、什么是体词?什么是谓词?二者有什么区别?

10、序语之后的停顿,如一、二、三等。

11、动词不定式:

12、DasEin-undAusschaltendiesesInstrumentistautomatisch.(动名词)

13、宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

14、主谓谓语句中大主语和小主语的语义关系是什么?

15、汉语的语法功能单位包括哪些?

16、英语语法

17、联合复句和偏正复句的区别是什么?

18、单句举例:主谓句:由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。

19、是什么?为什么将叹词和拟声词列为特殊类?

20、短句:修饰成分比较多的句子。单句:只有一个主谓结构的的句子.由此可见,长句不一定是复句,也有长单句;短句也不一定是单句,也有的是复句。

21、长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子.

22、兼语句与主谓短语作宾语句子有何区别?

23、单句是由一个主干组成的句子.

24、根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类:

25、定语和中心语之间的语义关系有哪些?

26、DerAlteistnochsehrgesund.(形容词)

27、语复句使用中常见的语法错误有哪些?

28、区别词为什么又叫“非谓形容词”?与名词有何不同?

29、Theisanarticle.

30、==================================

31、谓词性词语能否作宾语?汉语中宾语一定表示受事吗?

32、什么是状语状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。

33、如何区分定语和状语?

34、动词和介词有何联系和区别?

35、为什么主谓短语是比较特殊的谓词性短语?主谓短语作主

36、但是单句和复句界限比长句短句分明

37、主语可以这些列词类或形式来担任:名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或

38、Themotherwithherchildiscomingtotheschool.

39、Ourschoolisnotfarfrommyhouse.

40、复句是由两个或两个以上的分句组成,各分句之间由逗号或分号等分隔。

41、这位老人还很健康。

42、句群与段落有什么联系和区别?

43、现代汉语语法具有什么特点?

44、千是个四位的数字。

45、顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小;在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短,有时也用来表示

46、“是”字句中主语与宾语的语义关系是什么?

47、主语是句子叙说和主题,说明句子讲的是谁或者什么情况。可作主语的有:

48、性质形容词与状态形容的语法功能有什么差别?

49、UnseresBleibensisthiernichtlaenger.(固定词组第二格)

50、Esistnichteinfach,denWettbewerbzugewinnen.(不定式短语/形式主语es)

51、Todosuchajobweneedabetterknowledge.

52、MitdirzusammenzuarbeitenistkeinSpass.(不定式短语)

53、现代汉语短语构成的语法手段有哪些?

54、(1)她走了。

55、动词与形容词有什么联系和区别?

56、让步假设复句与转折复句有何不同?

57、条件复句和因果复句有何不同?

58、什么是句型?汉语的句型包括哪些?

59、⒈由单句直接组合而成的,如我是中国人,我们爱自己的祖国。老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。

60、Seeingisbelieving.

61、Twoplustwoisfour.

62、-----------------------------------------------------

63、什么是句群?句群有什么特点?

64、主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

65、复指短语与联合短语、偏正短语有何区别?

66、什么是复句?复句有什么特点?

67、现代汉语词类系统包括哪些词类?划分实词和虚词的标准

68、旅途上的人已在几小时前就累了。

69、“我们”与“咱们”在使用上有什么区别?

70、WhatImeanistoworkharder

71、形容词和副词有什么联系和区别?

72、⒉借助虚词组合成的,如:我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。只要坚持锻炼身体,就能增强体质。这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。分句之间逻辑关联的较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。

73、汉语句群包括哪些类型?

74、Welikeourschoolverymuch.

75、谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

76、短句是使用词语少、形体短、结构简单的句子.短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强.

77、The是个冠词。

78、什么是语法体系?理论语法与教学语法有何不同之处?

79、什么是词类?汉语词类划分的依据是什么?

80、逗号属句内一般性停顿逗号所表示的停顿三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿。逗号实际在运用中,也可用于并列词语之间。

81、辨别单复句,不能片面看字数多少,句子中间有无停顿,关键要看句子包含了几套句子结构:只有一套的是单句;有两套或者两套以上的是复句。

82、名词性或名词化的词、词组或短语:

83、赢得竞赛并不简单。

84、汉语中常见的特殊句有哪些?

85、主语和谓语之间是什么关系?

86、DieTausendisteinvierstelligeZahl.(数词)

87、祈使句的语调和语气词的使用有什么特点?

88、单句就是只有一个主语,而复句不止有一个主语。

89、DassmeineFreundinzumirkommt,freutmirsehr.(从句)

90、词的兼类与同音词、词类的活用有何区别?

91、复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点(逗号、分号等)表示。

92、动词和形容词在什么情况下可以单独作谓语?

93、数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。

94、短语中的歧义有哪些类型?如何分化歧义?

95、复句与单句有什么区别?

96、复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子.

97、主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”

98、什么叫复句

99、他是教师。

100、连词与介词、副词有什么区别?

101、什么是语法,语法包括哪些主要内容?

102、EristeinLehrer.(代词)

103、单句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能独自表达一定的意思的语言单位,不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。

104、疑问代词的非疑问用法包括几种情况?

105、(2)小孩回家了。

106、多层定语和多层状语一般按照什么顺序排列?

107、工作时间不准喝酒。

108、现代汉语的句群是如何构成的?

109、跟你一起工作没一点儿意思。

110、长句是成分复杂,词语较多的句子,可能是单句,叫长单句,也可能是复句。

111、我们不在这儿停留多长。

112、这个仪器的开和关是自动的。

113、Heuteistvielesanderesalsfrueher.(副词)

114、TrinkenistinderArbeitverboten.(第一不定式)

115、语有何条件限制?

116、“把”字句中的谓语动词有什么特点?

117、动名词:

118、什么是补语位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。

119、语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

120、汽车修好了。

121、什么是中心词分析法?这种方法有什么优缺点?

122、语法具有什么性质?

123、并列复句与承接复句有何不同?

124、句子的长短是相对而言的,没有截然的界限。

125、DasAutoistrepariert.(名词)

126、汉语单句的语病有哪些类型?

127、连谓句中前后谓词性成分之间是什么样的语义关系?

128、DieReisendensindschonseitStundenmuede.(第一分词)

129、这些疑问句在语调和语气词的使用上有何不同?

130、短语的结构类型和功能类型包括哪些?

131、这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾

132、什么是句类?汉语的句类包括哪些?

133、汉语中主语和谓语可由哪些词或短语构成?

134、长句是使用词语多、形体长、结构复杂的句子.长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致.

135、什么是紧缩复句?紧缩复句如何表达结构关系?

136、兼语句中的第一个谓语动词主要有哪些?

137、汉语的补语包括哪些类型?补语与宾语如何区分?

138、长句:修饰成分比较多的句子。复句:有几个单句(几个主谓结构)的句子。

139、单个动词能否进入“把”字句?

140、第五章语法常见问题解答

141、什么是复句复句由两个或两个以上的单句组成的句子。组成复句的单句叫分句,分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点逗号或分号来表示。

142、汉语中有哪些比较特殊的陈述句?

143、我女友的到来,令我非常高兴。

144、层次分析法的理论基础是什么?这种分析方法有何优点?

145、什么是短语?短语在汉语语法中有何重要地位?

146、关联词语有何作用?复句中使用的关联词语主要有哪些?

147、汉语有哪些语法结构单位?这些语法单位之间有何区别?

148、汉语的句式丰富多彩,灵活多变,同一个意思,可以用多种不同的句式来表达,而不同的句式表达效果也不完全相同。因此,选择由于变化的句式,也是打破言语呆板枯燥,使语言臻于生动的不可显现的一种方法。常见的句式有:主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和复式句、长句和短句、整句和散句。根据表达的需要,变换和选择句式,可以增强语言的感染力和说服力,也是人们运用语言的一种必需而有效的方法。一、主动句与被动句的变换、选择在动词性谓语句中,主语是施动者,而动作的发出者,这种句子是主动句;主语是受动者,而动作的接受者,这种句子是被动句。一个主谓句,既有施动者,又有受动者,可以按表达的需要,或者选用主动句,或者选用被动句。但选用不同的句式,表达效果是不相同的。选用主动句,强调的是主动者。强调他(它)做了什么,选用被动句,①强调的是被动者,强调他(它)怎么了,而主动者往往不需要或不愿或无从说出;②为了使句式整齐;③往往还可表示特定情感。二、肯定句和否定句的变换、选择同一个意思,可以从正面去表达,也可以从反面去表达。从正面表达意思,是肯定句;从反面去表达意思的是否定句。正同为肯定句与否定句可以表达相同意思,所以可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气,三重否定是否定语气。不过要注意的是,不句的句式,表达语气轻重是有差别的,一般说来,要表达同一意思,双重否定肯定否定。三、陈述句和反问句的变换、选择反问句与陈述句,表达的语意可以相同,但反问句比陈述句更肯定有力,往往既能强调,又能表达强烈感情。例如:把下面一个反问句改写成陈述句应改成:你一定会想到白杨树的朴质,严肃,坚强不屈,至少象征了北方的农民。四、长句与短句的变换、选择长、短句只是就单句说的。单句结构复杂,字数多,容易大,那就是长句,否则是短句。至于说到复句,不管它分句多少,字数多少,容易多少,只要是构成这个复句的某些单句长,那么这个复句就可以说用了长句;如果构成复句的单句都短,那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换,首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来,短句短少精悍,干脆利落,生动地表现人物,反映事物的迅速变化,表达了作者紧张、越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致,能使条理贯通,气势磅礴。政治论文和科学论文,文学作品中描写自然景色或人的心理状态,思想变化的句子多用长句。长句变短句或短句变长句时,内容不能省略,但可以调整语行,可增删某些词语,注意不能有语病,例如:把下面几个短句变为长句他用双手创造了奇迹!十二年间,在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。在原来的荒山野岭上,经过十二年时间,他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。五、散句、整句互换、选择句子有长有短,结构也各式各样。结构相同或相近的一组句子叫整句(包括对比、排比或二者之外结构相近的句子)。结构不整齐,长、短句交错运用的一组句子叫散句。一般来说,散句自由活泼、富有变化。整句结构齐整,音节和谐,喧染气氛、加强语势。无可否认,整句有其特殊的修辞功能,但如果滥用,则会造成语言的呆板,而而克服因此造成的呆板的一种方法就是整散结构,而整句、散句交错使用,而考试中,经常考查的是整句与散句进行互换。例如:把下面句子中画横线部他变为整句:他童年时候讨过饭,少年时候在财东马房里睡过觉,青年时候又在深山老林里打过短工。六、常式句和变式句的变换、选择常式句是正常语停的句子,变式句是句子成分倒装的句子,常见的有:主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转,例如:①你进来吧。(常式句)进来吧,你。(主谓倒置)②我们今天下午在礼堂开会。(常式句)我们今天下午开会,在礼堂。(状语后置)今天下午,我们在礼堂开会。(状语前置)③他吃了一个红苹果。他吃了一个苹果,红的。(定语后置)注意,变式句的变不是随心所欲,句子成分排列的位置往往是固定的,即使采用变式句,不同句子成分变的位置也还是相应固定。而且,采用变式句后,句子强调的侧重点不同。