用一段话描写津津有味的情景
1、我看见有人喂小猫骨头吃，小猫吃得津津有味。于是我也拿来了一把小鱼干递给小猫。小白猫见了鱼干抬起头，张开嘴就要吃。
2、(2)老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。
3、自习课上有的同学在写作业，有的在小声讨论问题，还有的津津有味地看书。
4、(3)大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
5、把津津有味的意思用具体的情景表现出来,如下:这本《山海经》的情节故事引人入胜,我看的太入迷了,竟忘记了吃饭。
6、2、那次去看露天演唱会，你骑在我头上看得津津有味，我被你压在下面在人群中流泪。
7、新来的老师真正做到了寓教于乐，每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子，不仅让人有切身的体会，而且形象生动，让人听得欲罢能。
8、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
9、虽然这种食物大家都不太喜欢，但是王明却吃得非常香甜。只见他大口大口地嚼着，嘴里还不时发出吧唧吧唧的声音。
10、妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味，直呼过瘾。他的演讲让在场人士听得津津有味，欲罢不能。
11、(1)他正津津有味地读着一本。
12、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
13、四年级的时候，一有时间我就一头扎进书店，在儿童文学找到那一本书，然后就地打坐，津津有味地看了起来。
14、每次只要是他来上班，同学们就会目不转睛的盯着老师，生怕错过每一个小细节，经常是下课铃响了，大家还沉浸在老师所教授的内容中，久久回味，不忍离开。
15、这小嘴巴哟，吧唧吧唧地，一口一口不急不慢地嚼东动着，口水巾都沾满了碎屑，哈哈