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一日一教研总结怎么写?
一日一教研总结可以这样写： 1.通过一日一教研活动，提升了个人业务水平和能力，促进了个人教学成绩的提升。 2.通过一日一教研活动，为新老师的教学提供了很好的帮助，为新老师的授课提供了样板，特别是集体备课阶段，很好的弥补了新老师经验的不足。
浅谈如何做好教研员?
一、教研员的任务和职责 二、当好“人梯”，让更多的人拾级而上三、加强教育理论的修养，让“人梯”更坚实。 四、立足创新，勇于探索和实践 五、要深入基层学校调查研究，指导工作六、充分利用网络技术开展教研活动 教研员的任务和职责教研员是教育行政部门的参谋和助手；是教师的良师益友；是学校教师、领导、学生与教育行政部门领导之间的桥梁；是教学改革、教改实验、教学科研的倡导者、组织者和实践者。教研员虽不在教学第一线，却要起着教育改革的先锋作用，往往是改革教学方法的倡导者、实践者。
谈谈教研员如何为中小学教育教学提供高质量专业服务?
对教师进行理论专题培训和专题辅导。 培训是发挥教研员“专业引领”作用的最好的形式之一，教研员可以根据教师培训的整体规划，选择相应的专题，进行集中培训；也可以深入到学校，对一个学校的教师进行理论培训或辅导；也可以根据具体情况，对自己学科教师进行学科理论讲座和辅导，或者进行通识理论讲座和辅导等等。
谈谈教研员如何为中小学教育教学提供高质量专业服务?
第一，发挥好上传下带的桥梁功能。 第二积积整合本地优质教育资源。 笫三提供培训与电化教学平台服务等。