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中班冬天的房子教案?
活动目标： 1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。 2、教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚强的意志。 3、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘 活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。 环境创设：布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。
不怕冷的秘诀中班教案?
活动目标，知道故事中不怕冷的秘密是多运动。能积极主动地说出自己对冬季防寒的见解。 活动准备不怕冷的大衣，挂图，磁带，舞蹈。 活动过程以用问题导入课题。首先问什么季节呀？积极的特征。我就是出示挂图，讲故事，有人认真倾听。 提问，故事的名称是什么？ 主题是什么？ 讨论。小杰，原来运动能让身体温暖。 活动延伸，让幼儿在户外活动中体会不怕冷的意思。
中班幼儿园保健之窗内容?
一、避免着凉： 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。 二、保护皮肤： 冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。 三、注意室温： 冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。 四、多晒太阳： 阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。 五、不坐凉地： 冬季地面的温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒。
冬天来了幼儿行为观察记录?
幼儿在发现冬天户外结冰现象时表现出的行为及语言，幼儿活动情况记录：最近天气越来越冷了，户外有些积水开始结冰了。在今天的晨锻时间，欣欣在操场上的红色“大陀螺”里发现了一些之前没有过的现象。 欣欣兴奋的跑来拉着老师说：“老师！老师！你过来看！” 她指着“大陀螺”里的冰块说：“这是什么呀？” “你觉得这是什么呀？” 我反问道。欣欣想了想说：“是玻璃。” 然后抬头看着老师，似乎想要得到老师的回应。
幼儿园中班大寒和小寒怎么做手工?
在幼儿园中班，可以利用大寒和小寒这两个节气的特点，进行相应的手工活动。比如，可以让孩子们用纸板、棉花等材料制作冬季动物，如企鹅、北极熊等，让他们了解冬季动物的特点。 另外，可以让孩子们用彩纸、剪刀等制作冬季风景画，如雪景、冰雪世界等，培养他们的创造力和想象力。 同时，还可以让孩子们用纸杯、棉花等制作冬季装饰品，如雪花、雪人等，让他们感受到冬季的美丽和寒冷。通过这些手工活动，可以增强孩子们对冬季的认识和理解，培养他们的动手能力和创造力。