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六年级上册第三单元古诗诗意?
1、宿建德江 孟浩然 （唐） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 译文： 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。 2、六月二十七日望湖楼醉书 苏轼（宋） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 译文： 乌云上涌，翻滚的乌云像泼洒的墨汁 ，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。 3、西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾（宋） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 译文： 天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。 天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。 宿建德江赏析： 这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景，而是以舟泊暮宿为背景。它虽然露出一个“愁”字，但立即又将笔触转到景物描写上去了。可见它在选材和表现上都是很有特色的。诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，这里有停船宿夜的含意。 行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边，这一面是点题，另一面也就为下文的写景抒情作了准备。
六年级上册第三单元是什么?
六年级上册第三单元是竹节人，宇宙生命之谜，故宫博物馆。 竹节人作者回忆儿时制作竹节人的过程，玩竹节人的经历和趣事，表达了它对童年美好生活的怀念和珍惜。 宇宙生命之谜描述了人类对地球之外的太空是否有生命存在这一问题探究的艰难历程，说明这仍然是个未解之谜。 故宫博物院借助四份材料，将故宫真实的展现在读者面前，让我们感受故宫文化的厚重，风格的独特，艺术的超然。
六年级语文上册第3单元古诗?
六年级上册语文第三单元的古诗是宋朱熹的春日，朱熹，宋朝著名的理论家，思想家，哲学家，教育家，诗人，闵学派的代表人物。本首诗的意思是风和日丽在泗水之滨游春，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花齐放，万紫千红，到处都是春天的景致。