句子排序五种类型
1、所谓首末句排除法就是当考生拿到一道句子排序题之后，应该先观察选项，看选项都把哪些句子当做首句，哪些句子当成末句，然后再看这些句子能不能做首末句。如果这个句子中出现“这”、“它”、“又”、“再”、“那么”、“而且”、“因此”等词时，那么它是不能做首句的;如果这个句子还没有表达完整，还有其他句子能与之相衔接，那么它也不能做末句。一般根据首末句排除法，即可排除掉一两个选项。
2、按事情发展顺序排列
3、最后，集中注意力做题，不要着急。
4、每一件事情都有一个前因后果，我们可以根据因果关系排序。
5、内容上，要映现。
6、同话题，连一连。
7、对于包含两个或多个状语、补语或定语的复杂句子，小的应该排在前面，大的应该排在后面，即“小进中、大进后”。
8、通读题，前后看。
9、(1)文段首句一般不含指代词，以免指代不明。据此可排除包含指代词的句子放段首的选项。
10、(1)关联词语通常配对使用，且有固定的搭配习惯，据此可确定含有成对使用的关联词语的两个句子的前后顺序。
11、(2)文段首句常是引论型的内容，而尾句常是结论性的语句。当句子内容是介绍背景时，可考虑此句为首句;当句子内容为得出结论时，可考虑此句为尾句。
12、(2)单独使用的关联词语，可通过句子意思寻找与其逻辑关系相符的前后句子顺序。
13、第二，可以根据时间顺序。
14、句子之间的顺序:
15、在排序之前，我们一定要认真理解每一个句子的含义，慢慢读句子，慢慢理解。
16、从首尾句入手是解答语句排序题的通常思路。文段的首尾句具有以下两大特征:
17、标志词，抓关键。
18、排完了，先浏览。
19、（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（简称宾补）。
20、句子排列顺序的技巧口诀可以记为“主领宾、状补定、小进中、大进后”：
21、（2）主语+谓语+宾语。例如：He（主语）ate（谓语）anapple（宾语）
22、将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
23、间的'顺序:
24、(1)时间顺序。当几个句子中都出现时间词时，句子之间的排列应遵循时间的先后顺序。
25、按方位的顺序排列
26、状语、补语和定语应该紧跟在主语和谓语的后面，即“状补定”。
27、排序的时候，我们可以根据时间顺序，时间在前的排在前边，时间在后的排在后边。
28、(1)顶真手法的使用。顶真又叫联珠法，是将前一句的尾字作为后一句的首字，使两个句子首尾相连、前后承接，产生上递下接的效果。当两个句子中出现某一句的宾语作另一句的主语的情形时，可考虑此处使用了顶真手法，此两句常相连。
29、第六，认真理解每一个句子的含义。
30、关联词语提示了复句之间的逻辑关系，根据关联词语也可确定句子之间的顺序:
句子排序五种类型
31、（3）主语+系动词+表语。例如：She(主语）is（系动词）aperson（表语）
32、按参观的顺序或地点转换的顺序排列
33、逻辑顺序
34、(2)前后句内容相关。当两个句子中出现后一句开头与前一句末尾内容相同或相关时，基于此两句之间联系的紧密性，此两句常相连。
35、第四，根据事情发展的顺序。
36、我们可以通过某些关联词或者句子之间的逻辑关系判断出某两个句子的顺序，比如一个句子中出现“因此”，就要去寻找引起这个结果的原因是什么，找到之后就可确定这两个句子的顺序，凡是不符合此顺序的即可排除。再比如这个句子中出现“又”，这是并列复句的标志，那么就要去寻找能和这句话构成并列关系的句子，如此就能确定这两句的顺序。通过句子分组排除，又可排除掉错误选项。
37、找顺序，时空间。
38、我们做题的时候，一定要集中注意力做题，不要着急，慢慢来。
39、第三，可以根据表示先后的关键词。
40、对答案，笑开颜。
41、看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。
42、(2)指代词有近指、远指之分，“这”表近指，常指代目前的或较近的或刚刚提到的人、物、事或想法;“那”表远指，常指代较远的人、物、事或想法。
43、文段在表情达意时，都要遵从一定的逻辑
44、按空间推移的顺序排列
45、第三步：对比剩余选项中的差异顺序
46、我们可以根据事情发展的顺序，根据客观规律排序。
47、）主语+谓语。例如：I（主语）amreading（谓语）
48、语文句子排序的具体技巧
49、不通顺，再换换。
50、有代词，往前串。
51、按时间先后顺序排列
52、(3)事物发展顺序。事物的发展过程有其固有的规律，句子之间的排列不应违背事物发展的先后顺序。
53、承启关系指的是句子与句子之间上承下启，前后勾连的关系。根据句子间的承启关系也可确定句子的顺序:
54、我们做题的时候，可以根据表示先后的关键词，比如说：首先，其次，再次……
55、承启关系
56、第一步：首末句排除法
57、指代词是表示指示概念的代词，常用来代
58、按先总述后分述的顺序排列
59、(1)句子中的指代词一般跟在其指代的对象之后，故根据句子中的指代词可以确定其前句的内容。
60、拿到题目之后，我们一定要认真读懂题目要求。
句子排序五种类型
61、（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语。例如：Theman（主语）gave（谓语）me（间接宾语）abook（直接宾语）
62、排序题，并不难。
63、(3)前后句句式一致。当两个句子采用相同句式时，基于表达通畅性和增强语势的要求，此两句常相连。
64、第二步：句子分组排除
65、第五，根据因果关系排序。
66、主语和动词配合紧密，应该排在句子的最前面，即“主领宾”。
67、(2)空间顺序。以空间为序，通常遵循从上到下，从左到右，从外到内，从远到近的先后顺序。
68、第一，认真读懂题目要求。
69、一般而言，通过前两步排除，答案基本上都可以选出来了，但如果此题难度较大，此时还无法选出答案，那么就进行最后一步——找出剩余选项中的差异顺序即可，如在这个选项中是①②，而在另一个选项中是②①，那么判断出这两句的顺序就可以把答案选出来了。