苏轼关于教育的诗句
1、而且苏轼小时候和小朋友们玩的游戏也是比较高雅的。
2、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明<<杂诗>>
3、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4、从小就在这种家庭环境中熏陶，在玩中学到道德，学到知识，与我们现在的教育是有很大不同的。
5、已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
6、老师说：你想怎么改？
7、苏轼却举手说：老师的诗写的不错，但是我觉的这个雪片随风飘走，没有归宿不是很好，要改他一改。
8、苏轼小时候和他弟弟苏辙一起玩，就在地下挖土，挖东西玩。就挖出一个石头，这个石头很独特。
9、读过三字经知道里面有“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍”，说的就是苏东坡的父亲苏洵。有这样的父亲，就是发奋读书、励志学习的好榜样。
10、有一天晚上的时候，跟这个院子里其他几个小朋友坐在一块瞎聊天，聊了一会儿啊，大家就玩这个对句。其中一个甲说：“夜松偃仰如醉”，什么意思，晚上的时候，你看这个松树看上去好像是一个人喝醉酒了一样。说的好，第二位小朋友乙怎么说呢？“夏雨凄凉如秋”，夏天的时候下一场雨，天气凉了，秋天到了，这也挺好。第三个是苏轼，苏轼说什么呢？“有客高吟拥鼻”，来了人，这么好的景致，这么好的松树，这么好的夜晚，仰起脸来大声地吟诵着诗，这也好。最后“小苏”出场了，小苏比他们都小。当时就吟诗一句，“无人共吃馒头”。
11、后赤壁赋，康震也曾提到过这个。
12、苏轼当时还很小啊，但是他显露出的那种诗才和对事物描写能力的敏锐程度，已经很高了。这就是天赋英才，人从小就聪明，没办法。
13、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）
14、“渔人忽惊起，雪片逐风斜。”冬天下雪的时候鹭鸶从水中飞起来，打鱼的人看到了受了惊吓。“雪片逐风斜”漫天大雪，雪片随着风走。
15、十年磨一剑。——唐·贾岛《剑客》
16、主要有以下几个：
17、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》
18、如切如磋，如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》
19、十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》
20、橘绿橙黄时节好，舞停歌罢门墙隔。——洪适《满江红》
21、百学须先立志。（朱熹）
22、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——宋·苏轼《送安惊落第诗》
23、黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君家------宋.戴复古<<寄兴二首>>
24、莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞<<满江红>>
25、苏轼知错就改的名言是“改过不吝，从善如流”；
26、苏轼的家庭状况放在现在这个社会开说，可以算得上是小康水平，爸爸也是一位大文学家，他的成功离不开他父亲对他的教育。苏轼小时候接受的家庭教育是很严格的，但是很良好。他爸爸虽然这辈子没当过什么很大的官，但是我们都知道苏轼他爸却很有名，散文写的那一个叫好。所以他爸爸对他就非常严格，这个严格不是瞎说的，有诗词为证。在苏轼六十多岁的时候，被贬到海南岛，那时候的生存环境是很恶劣的，不是像现在那样，可以说是荒芜之地。晚上的时候他做梦了，梦里自己变成小孩，而爸爸就在隔壁监督他读书，梦醒以后，苏轼赶紧写首诗来记录梦里发生的一切。他的诗词说自己还是小孩子的时候喜欢玩，不喜欢读书，爸爸就在隔壁监督他。有一次，爸爸有事出门了，给他留了作业，让他一天之内把一本史书读完，回来他爸爸要检查，苏轼一看时间，老爸就要回来了，但是这本史书读了一半都没有啊，顿时胸口特别难受，嘴巴好像鱼咬了钓钩一样，很痛苦。我们来想一下，苏轼这是已经六十多岁了，晚上还能梦见这样的情景，他父亲的严厉可不是一般，都到骨子里头了。他父亲不仅对苏氏两兄弟的学习非常严厉，还教导他们应该如何做人。他父亲为此特意写了一篇文章来说说苏轼两兄弟的名字。他父亲在文章里说，如果一辆车子是又轮的，那就有用；如果车轮有车幅，也有用；有车盖的车有用；这些都是车辆最有用的部件。但是有一个部件是没有太大的用处的，这个部件就叫作轼，就相当于我们坐车时抓那呢个把手而已，不太重要，但你要说没了这个把手，车子就不完整了。他父亲对他说，之所以要给他起这个名字，是想他像轼那样不要太显露自己，不要太招摇，就算有才华，也不能放旷。要说轼还是有点用处的，但是他弟弟的辙就真的一点用都没有啦，辙就是车轮的印子啊。不管车跑得是快还是慢，都和辙没有关系。他爸给苏辙起这个名字是希望他能够好好地处理祸患与福气的关系，因为他了解苏辙，性子比较沉稳，而苏轼就像个老顽童一样。苏洵真的太了解这两兄弟了，也暗示了他们将来的道路。这便是他父亲这便是他父亲对他的教导。苏轼从他爸爸那里受到了很好的教育，他母亲的教育对他而言有什么很特别的地方呢？他母亲的教育，对他的人生又起着怎样的作用？他的母亲出生于富贵家庭，性格很仁慈，但是也很果敢。而且他母亲对他的教育，非常值得我们现代人学习。有一次，苏轼的母亲带着他读《范滂传》，范滂是一位官员，工作认真，不带有私心，但是却得罪了一些达官贵人。在一次办案时，因为不讲一点人情，于是人家就诬告他，被判死刑，在刑场上他和***妈说自己不能尽孝，要到黄泉之下追随他的父亲，希望妈妈不要太伤心。而***妈说，一个人不能，在追求留名千世的同时，又想要富贵一生。妈妈支持你。当时苏轼，只有十多岁，他听完以后对他母亲说，自己以后也要做这样子的人。并问他母亲同不同意。虽然年纪小，但是苏轼很聪明，他问***妈同不同意，可以说他是在考***妈。一般人可能会这样子回答，第一，儿子好样的，我非常支持你这种决定；第二，儿子了不起，这叔叔也是很棒的，但是我们还是不能死的；第三，那你想什么呢，你死了谁给我送终？这三种回答，都有理，很难说谁是对谁是错。你以为苏轼妈妈也会这样子说吗？不是的。***妈很平静的对苏轼说，你可以是范滂，难道我就不能是范滂的妈妈吗？这种教育，这是人格教育，做太多思想工作，还不如以身作则，所以苏轼活得很潇洒，有什么就说什么，可以说***妈是一位很高质量的母亲。后来我们都知道，苏轼在一场科举考试中出名了，然而这时候，他的妈妈程夫人去世了，根据古时候的规定都要回家服丧三年。服完丧以后，苏氏两兄弟和父亲又一次到京城来，这时候恰好有一场科举考试，三年前苏轼就已经在考试中出名了，所以他当然不会放弃这次的机会。在这场考试中，难题很多，不会比现在的人考研究生简单，但是苏轼通通过关，而且成绩还特别好。我相信大部分的人都不喜欢考试，但是真正会读书的人是不会被考试束缚的，就像苏轼，他就没有被考试束缚。当然，这些都离不开他家庭良好的教育，父母的严厉教导。
27、（苏轼）他写过的一首很著名的诗，《和子由渑池怀旧》。这个诗很有名，有这么四句：
28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）
29、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
30、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。
苏轼关于教育的诗句
31、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤
32、意思就是说这是上天所赐的天生的一块好砚，是有砚之德的。
33、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议------唐.柳宗元<<行路难>>
34、当时苏轼还是十来岁的孩子，与小伙伴们在一块对句，这个看上去像是在玩游戏，其实可以算作一种高雅的游戏。
35、幔城入涧橙花发，玉辇登山桂叶稠。——王建《上阳宫》
36、苏轼从小就聪明，自身条件就好，这个没办法。
37、苏轼到杭州做通判有足够的时间来领略杭州的美景，特别是杭州城的美丽的眼睛－西湖，他在诗中写道：
38、如切如磋，如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》
39、“改过不吝”最早见于《尚书》，“从善如流”出于《左传》，苏轼将这两条古训合而为一，这对于我们提升自我能力有很大的帮助，可以使我们的道德修养达到更高的层次。
40、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。不是苏轼的作品。
41、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
42、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）
43、苏轼在杭州做通判的时候，他的弟弟苏辙在陈州、也就是现在的河南的淮阳做学官，有点类似于陈州市的教育局局长这样的位置。但那个地方很穷，它不重视学官。苏轼写了一首诗，叫《戏子由》，就是拿子由开玩笑，寄给他的弟弟，实际上是要为他弟弟出一口气。我这么写你，就可见当地政府是怎么对待你这个学官的，对待你这个教育局长的，其中有这么四句：《戏子由》（节选）
44、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
45、苏轼我们都知道四川眉山人是古代的文化巨人，诗词，散文，书法，绘画是样样拿手，造诣深厚。
46、在来看看母亲大人是怎么教化他的。
47、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）
48、菊润初经雨，橙香独占秋。
49、逢事独为贵，历代非无才------唐.陈子昂<<郭槐>>
50、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》
51、那么苏轼的这种奇才，全才究竟是怎样炼成的呢？
52、青橙拂户牖，白水流园池。——李白《赠徐安宜》
53、学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
54、“改过不吝”最早见于《尚书》，“从善如流”出于《左传》。苏轼把这两条古训合而为一，在《上皇帝书》中说：“～，此尧、舜、禹、汤之所勉强而力行，秦汉以来所绝无面仅有”，可见他是作为一项很高的道德修养来提的。“改过”而“不吝”，“从善”而“如流”，确实不易做到。这两句对当今的思想教育仍有积极意义，执政者更可作为借鉴。“从善如流”现已成为成语，形容能很快地接受别人的好意见。
55、须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
56、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤
57、改过不吝，从善如流。——苏轼
58、霜冷洞庭橙已熟，月沉鱼浦蟹初肥。——孙承恩《因送胡子颇动归思借韵一首》
59、苏轼小时候在眉山上学，就和我们现在上小学差不多。在那个时代考科举是要考作诗的。
60、饥坐炮燔多巨栗，醉归怀袖有新橙。
苏轼关于教育的诗句
61、谿寺黄橙熟，沙田紫芋肥。
62、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈。
63、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
64、老师说：好，改的不错。
65、看看人家父亲的教育，小时候玩石头都能玩出道德来，父亲苏洵的教导有方。
66、－饮湖上初晴后雨
67、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》
68、于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
69、苏轼作为唐宋八大家之一，其诗词艺术达到了天花板的位置，传颂度非常高。比如，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
70、宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头。
71、劝客驼蹄羹，霜橙压香橘。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
72、宋·苏轼《上皇帝书》。
73、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
74、这句话的意思是:改正错误毫不吝惜，听从善言就像水流向低处一样迅速自然；
75、苏轼从小的生活环境也是很好的，“雅趣并存”，既非常的雅致，同时又很有趣。
76、忽忆扁舟洞庭路，霜螯斫雪点橙丝。
77、苏东坡的爷爷是一位非常热情大方，乐观达观的一位老头子。当灾年来临时，他自发将自家屯粮散发给灾民。也是一位善人。这是爷爷给他的教育。
78、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
79、这什么意思啊？说我这个弟弟，你们陈州的这个学官哪，身材高大，像一座山丘一样。可是，你们陈州这个地方的学舍、教室、办公室小得就象一叶小舟一样。你们的这个陈州的学官天天都在屋檐底下读经史，一抬头，就被屋檐打到头上了。所以苏轼对他这个弟弟很关心，但是因为他自己鞭长莫及，他写了这首诗来表达自己的一种愤懑之气，他替他的弟弟要出这口气，但他没地方出，只好通过诗来表达。
80、是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
81、时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
82、吝：吝惜。从善：指听从别人的好意见。如流：像流水从高处流向低处一样，比喻迅速而自然。这两句大意是：改正错误毫不吝惜，听从善言就像水流向低处一样迅速自然。
83、在来看看苏老爸的表现。
84、天将金阙真黄色，借与洞庭霜後橙。
85、汤饼煮成新兔美，脍齑捣罢绿橙香。
86、苏轼就说：“渔人忽惊起，雪片落蒹葭。”
87、年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——苏轼《赠刘景文》
88、他们就拿给父亲苏洵看，苏洵说“此乃天砚也”。
89、“蒹葭”是什么？，“蒹葭苍苍，白露为霜”蒹葭就是芦苇。
90、青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊<<劝学>>
苏轼关于教育的诗句
91、自古英才出少年，当然他这种全才也不是生来就有的，同他小时候的刻苦学习，家庭教育是分不开的。
92、酬美景驻清秋。绿橙香嫩酒初浮。
93、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。——叶梦得《鹧鸪天》
94、苏轼的仕途开始于凤翔县，他的顶头上司陈公弼对他总是挑刺，不给他好脸色看。让苏轼很生气，其实陈公弼是用心良苦。苏轼后来非常后悔年轻时对陈公的不敬，这是在经历过许多人生波折后才体会到的，后专门为陈公作传。陈公弼的儿子就是陈季常，苏东坡在一首诗里，开朋友陈季常的玩笑说："龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠，忽闻河东狮子吼，拄杖落地心茫然。"因为这首诗，在文言里用"河东狮吼"就表示惧内，而陈季常是怕老婆的丈夫，因此这个名字也就千古流传了。 苏轼第一次官场落难是因为"乌台诗"案，差点送命，已经退休的王安石上书恳请宋神宗不要杀苏轼。最后苏轼被贬到黄州，在那里苏轼与民为乐，耕作为生，在黄州苏轼得到了苏东坡这个称号。也是在黄州苏轼做出了千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 后来苏轼重新被启用，在赴任之前去见了一个人-王安石，这次会面两个人象多年的老朋友畅谈了一个多月，屏弃了政见上的不同。在苏轼离开后，60多岁的王安石说："不知在过几百年后才能再出苏轼这样的人物。"
95、意思就是说“雪片落蒹葭”漫天的大雪纷纷扬扬地落在那一望无际的芦苇上，芦苇在风中摇曳，雪片也在风中飘撒，彼此呼应岂不更好。
96、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
97、形容教育管理的古诗词：
98、一天老师上课就做了个示范作了首诗叫《鹭鸶诗》鹭鸶又是水鸟，诗的前两句是这样的。
99、文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文语言清新雅致，说理平易近人，作者运用智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，使这封家书成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。