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小学需要掌握的英语句子结构有哪些【好句摘抄

时间:2023-08-23 14:09:40

小学需要掌握的英语句子结构有哪些

1、陈述句的肯定形式

2、一.陈述句

3、例:Iknowthatyouareagoodstudent.(我知道你是一个好学生。)

4、特殊疑问句

5、如果表达:“我不喜欢吃曲奇。”

6、否定句:例如,“Idon'tlikevegetables.”

7、主语+谓语+宾语:例如,“Sheeatsanapple.”

8、比如:如果表达“我们是学生。”

9、例:Onthesofasitsabigteddybear.(沙发上坐着一个大泰迪熊。)

10、就是:Ilikeeatingbiscuits.

11、主语+情态动词+动词原形:例如,“Icanswim.”

12、如果表达“我喜欢吃曲奇。”

13、就是:Wearestudents.

14、如果要表达“公园在哪里?”(针对某一地点提问)

15、就是:Whendoyougetupeveryday?

16、疑问句:用来问问题的句子,一般以疑问词(what,where,when,why,how等)开头。

17、倒装句:例如,“NeverhaveIseensuchabeautifulsunset.”

18、主语+系动词+表语:例如,“Sheishappy.”

19、就是:Wearenot(=aren’t)students.

20、以上是小学英语句子结构主要的几种形式。

21、其基本结构是:主语+谓语(可以是be动词,可以是情态动词,也可以是实意动词)+宾语

22、例:Iliketoplaybasketball,butmybrotherlikestoplaysoccer.(我喜欢打篮球,但我哥哥喜欢踢足球。)

23、就是:Idon’tlikeeatingbiscuits.

24、二.疑问句

25、并列句:由两个及以上的简单句通过连词连接而成。

26、(1)如果句子中的谓语动词是be动词或者情态动词时,那么可以直接在相应的动词后面加not.

27、主语+助动词+动词原形:例如,“Theyareplayingbasketball.”

28、如果要表达“你每天几点起床?”(针对某个时间提问)

29、(2) do/does/did +主语+动词原形+其它?

30、疑问句:例如,“Doyoulikeicecream?”

小学需要掌握的英语句子结构有哪些

31、如果表达:“他的爸爸不会游泳。”

32、例:Whatareyoudoing?(你在干什么?)

33、陈述句的否定形式

34、就是:Areyouastudent?

35、其基本结构有两种:

36、比如:如果要表达“你昨天干了什么?”(针对某一对象提问)

37、1.一般疑问句

38、主语+谓语+间接宾语+直接宾语:例如,“Hegavemeabook.”

39、比如:如果要表达“你是一个学生吗?”

40、就是:Hisfathercanswim.

41、简单句:由一个主语和一个谓语组成。

42、(2)如果句子中的谓语动词是行为动词时,则在谓语动词之前加donot(=don’t)来表示否定。

43、以be动词、情态动词或助动词(dodoesdid)开头,必须用yes或no回答的句子叫做一般疑问句。

44、如果要表达“你喜欢吃曲奇吗?”

45、例:Thecatissleeping.(猫在睡觉。)

46、主语+谓语:例如,“Iplayfootball.”

47、就是:Doyoulikeeatingbiscuits?

48、就是:Whatdidyoudoyesterday?

49、就是:Whereisthepark

50、倒装句:将句子中主语和谓语调换位置。

51、小学英语句子结构主要有以下几种:

52、(1) am/is/are +主语+其它?

53、比如:如果表达“我们不是学生。”

54、这些句子的回答通常不能用yes或者no。特殊疑问句一般针对某一对象、某个时间或者某一地点提问。其基本的句子结构是:特殊疑问词+be动词/助动词+其它

55、复合句:由主句和从句组成。从句可以是名词性从句、形容词性从句或者副词性从句。

56、如果表达“他的爸爸会游泳。”

57、就是:Hisfathercannot(=can’t)swim

58、陈述句是小学英语当中的常见句式。用于说明事实或者表达某人的看法,可具体细分为肯定式和否定式两种。

59、疑问句同样也是在小学英语当中比较常见的句型。一般用于提出自己的疑问(比如:你觉得我长得帅吗?)可具体细分为一般疑问句和特殊疑问句。

60、英语句子主要由主谓宾这三个成分构成,它相当于我们的头,身子与腿,举个例子:Heismydad.(他是我的爸爸。)he就是主语,谓语是is,宾语是mydad。