诗经中有 智 的诗句
1、人事有代谢,往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》
2、多行不义必自毙。——《左传》
3、片言可以明百意,坐驰可以役万里。——刘禹锡《董氏武陵集记》
4、不求好句,只求好意。——欧阳修《吊僧诗》
5、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《老子》
6、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》
7、蚍蜉撼大树,可笑不自量。——韩愈《调张籍》
8、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。——《诗经·王风·黍离》
9、功高成怨府,权盛是危机。——王迈《读渡江诸将传》
10、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
11、物情无巨细,自适固其常。——杜甫《夏夜叹》
12、尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句》
13、文章自得方为贵,衣钵相传岂是真。——王若虚《论诗诗》
14、清·高鼎的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”(《村居》),拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句,在全诗中主要起衬托作用,诗中的儿童尚不能算是主角.
15、所谓伊人,在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》
16、知人者智,自知者明。——《老子》
17、不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》
18、天网恢恢,疏而不漏。——《老子》
19、人而无仪,不死何为。——《诗经·鄘风·相鼠》
20、宋·雷震的“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”(《村晚》),用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景;
21、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
22、一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》
23、皮之不存,毛将焉附。——《左传》
24、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
25、爱好由来落笔难,一诗千改始心安。——袁枚《遣兴》
26、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传》
27、宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”(《夜书所见》),以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思;
28、论文期摘瑕,求友惟攻阙。——黎志远《汉阳舟次》
29、不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。——高明《琵琶记》
30、挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首》
诗经中有 智 的诗句
31、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
32、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》
33、何意百炼钢,化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》
34、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》
35、万物兴歇皆自然。——李白《日出行》
36、天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。——陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
37、他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
38、二句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》
39、不去庆父,鲁难未已。——《左传》
40、古来青史谁不见,今见功名胜古人。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
41、言之无文,行而不远。——《左传》
42、清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
43、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
44、城中好高髻,四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》
45、外举不弃仇,内举不失亲。——《左传》
46、从善如登,从恶如崩。——《国语》
47、草木本无意,荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
48、纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。——元好问《论诗三十首》
49、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》
50、言者无罪,闻者足戒。——《诗经·大序》
51、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》
52、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。——《尚书》
53、春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天。——杨万里《读张文潜诗》
54、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》
55、满招损,谦受益。——《尚书·大禹谟》
56、山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》
57、屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘。——李白《江上吟》
58、天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》
59、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
60、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
诗经中有 智 的诗句
61、唐·施肩吾的《幼女词》:“幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月”,寥寥数语,便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》:“下床着新衣,初学小姑拜.低头羞见人,双手结裙带”,写幼女学小姑成婚时拜堂,既知“着新衣”,又知“羞见人”,并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态,就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》:“牧竖持蓑笠,逢人气傲然.卧牛吹短笛,耕却傍溪田”,前两句,着重写牧童的神态,突出一个“傲”字;后两句,突出一个“智”字,也即其“傲”的资本:既能驱牛耕田,又会吹笛.显然,此诗是以儿童的傲态见其智心.
62、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》
63、将欲取之,必先之。——《老子》
64、他人有心,予忖度之。——《诗经·小雅》
65、如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
66、杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓。——杜牧《读韩杜集》
67、文章千古事,得失寸心知。——杜甫《偶题》
68、一语天然万古新,豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》
69、欲加之罪,何患辞。——《左传》
70、在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣.涉及儿童的诗句,出色的有:
71、知足不辱,知止不殆。——《老子》
72、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《悯农》
73、信言不美,美言不信。——《老子》
74、一日不作诗,心源如废井。——贾岛《戏赠友人》
75、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
76、须教自我胸中出,切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》
77、青青子衿,悠悠我心。——《诗经·郑风·子衿》
78、南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”(《宿新市徐公店》),描写儿童的行动更为具体,反映儿童的心理也更为传神,儿童在诗中已成为主角.这里,诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写,使天真活泼的儿童形象跃然纸上,可谓妙趣横生,妙不可言.
79、手如柔荑,肤如凝脂。——《诗经·卫风·硕人》
80、民不畏死,奈何以死惧之。——《老子》
81、作诗火急追亡逋,情景一失后难摹。——苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》
82、高岸为谷,深谷为陵。——《诗经·小雅》
83、它山之石,可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》
84、防民之口,甚于防川。——《国语·周语》
85、莫将死句入诗中,此诀传来自放翁。——袁枚《仿元遗山论诗》
86、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——李绅《答章孝标》
87、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
88、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
89、靡不有初,鲜克有终。——《诗经·大雅·荡》
90、瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》
诗经中有 智 的诗句
91、春花无数,毕竟何如秋实。——陈亮《三都乐》
92、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
93、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》
94、一日不见,如三秋兮。——《诗经·王风·采葛》
95、吟安一个字,拈断数茎须。——卢延让《苦吟》
96、只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。——释文向《过苕溪》
97、巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
98、李杜文章在,光焰万丈长。——韩愈《调张籍》
99、高山仰止,景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
100、在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句:“童子佩觿”(《卫风·芄兰》).西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态,给读者以身临其境、如见其人之感.
101、人生七十古来稀。——杜甫《曲江》
102、我手写我口,古岂能拘牵。——黄遵宪《杂感》
103、居安思危,思则有备,有备无患。——《左传》
104、投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·抑》
105、曲则全,枉则直。——《老子》
106、预支五百年新意,到了千年又觉陈。——赵翼《论诗五绝》
107、天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》
108、唐·胡令能的《小儿垂钓》:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,写农村男孩学钓鱼,突出“专心”二字,他怕“鱼惊”,专注于钓,其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵,而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画,个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.