关于老师的初中生的诗
1、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。表达老师对学生无私奉献的精神。
2、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
4、译文：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。
5、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——《蜂》唐代：罗隐
7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、随风潜入夜,润物细无声。————唐代杜甫《春夜喜雨》
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
10、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
11、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？以蜜蜂为喻，赞美了老师辛勤劳动的高尚品格。
12、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
13、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
14、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
15、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
16、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
19、译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。表达了老师对学生的栽培教育之情。
20、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。