教育方法的名言
1、知行合一。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生将所学知识运用于实践的能力。培养学生的动手能力和实践能力，使他们能够将所学知识转化为实际问题的解决方案。
2、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
3、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
4、不言之教断杼择邻易子而教
5、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
6、不言之化化及冥顽不教而诛
7、因材施教春风化雨有教无类
8、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
9、任何一个时期高等教育的改革，必须把确立一个合乎教育规律、反映时代特征的教育思想和观念放在重要位置，这样改革才不会迷失方向、误入歧途。周远清
10、孩子成功教育从好习惯培养开始。——现代马慧连
11、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
12、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基。
13、智慧启航，未来可期。
14、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
15、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
16、同时，教育也应注重培养学生的品德和道德观念，引导他们成为有社会责任感的公民。
17、教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢?--马卡连柯。
18、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬
19、只有将知识与行动结合起来，才能真正实现教育的目的，让学生在实践中获得成长和进步。
20、以法为教有风有化化民成俗
21、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
22、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
23、教育植根于爱。——鲁迅
24、春风中坐生聚教训画荻教子
25、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
26、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
27、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。---康斯坦丁诺夫
28、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
29、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——现代徐惟诚
30、要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。--赞可夫。
教育方法的名言
31、勤学笃志，乐观向上。
32、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
33、教育四字格言：
34、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
35、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
36、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林
37、东风化雨教导有方嘉言善行
38、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
39、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。---木村久
40、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
41、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
42、知行合一，卓尔不群。
43、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
44、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。
45、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——现代张梅玲
46、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
47、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。--陶行知。
48、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
49、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
50、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
51、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——现代叶圣陶
52、教学相长百年树人耳提面命
53、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——法国卢梭
54、蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。
55、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。--陶行知。
56、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
57、不可教训玉琢成器乐有人才
58、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
59、同样，人们属于他自己的作品。
60、韦编三绝独树一帜孟母三迁
教育方法的名言
61、德才兼备，成就非凡。
62、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗
63、修身齐家，治国平天下。
64、天荒地老，教师的童心不泯。
65、学无止境，日臻精进。
66、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》
67、求知若渴，勇往直前。
68、他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。