论语必背100句必读
1、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
2、《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
3、《荀子》
4、《庄子》：庄子的哲学著作，以寓言和譬喻的形式表达了关于自然、人生和道的思考。
5、子曰:朝闻道，夕死可矣。
6、《墨子》
7、大学必背的文言文选取因学校和专业而异，但以下是一些常见的文言文作品，被认为是大学学习文言文时值得背诵和研读的：
8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
9、四海之内皆兄弟也。
10、、非攻、尚贤、天智、阴鬼、“非命”、非乐、节葬等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。墨子在先秦时期创立了以几何学，物理学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。
11、《论语》：孔子及其弟子的言行记录，是中国古代文化的重要经典之一。
12、《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。《左传》是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，记叙范围起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年。
13、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《增广贤文》、《论语》、《道德经》、《大学》、《易经》、《论语》、《易经》。这十本国学经典书籍，由浅入深，人生智慧，尽在其中。是五千年往圣绝学，是文化自信的支柱精神。
14、史记，诗经，道德经，资治通鉴，唐诗三百首，孙子兵法，庄子，古文观止，论语，曾国藩家书
15、《道德经》，又名《老子》，由战国时期道家学派整理而成，记录了春秋晚期思想家老子的学说。是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作。
16、君子坦荡荡，小人长戚戚。
17、《诗经》，熏染最纯粹的诗意
18、子贡问曰:孔文子何以谓之文也?
19、子曰:君子喻于义，小人喻于利。
20、子在川上曰：逝者如斯夫！
21、先行其言而后从之。
22、《红楼梦》：清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
23、子曰:由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
24、荀子（约公元前313年——公元前238年），名况，字卿，华夏族（汉族），战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家，时人尊称"荀卿"。西汉时因避汉宣帝刘询讳，因"荀"与"孙"二字古
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
26、这章经文的意思是：孔子评论子产说：他具有君子的四种道德品行：他自己的行为显得谦逊，他侍奉国君谨慎，他给百姓带来恩惠，他役使百姓合乎道义。
27、子曰:温故而知新，可以为师矣。
28、子曰:默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?
29、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
30、以上仅是一些常见的文言文作品，不同学校和专业可能有不同的要求和推荐书目。建议你根据自己的学校和专业要求，选择适合的文言文作品进行学习和背诵。
论语必背100句必读
31、子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?
32、《诗经》：古代中国最早的诗歌总集，包含了丰富多样的诗篇，反映了古代社会的风俗与思想。
33、教育观念和方法：关注孔子对于教育的观念和方法，如“教无类”、“因材施教”等。
34、声律启蒙中国娃娃读国学
35、丘东北人，曾做过管漆园的小吏。他追求精神自由，视名利地位如粪土腐鼠。齐王慕名曾派使臣携重金聘他为相，庄周回答，宁愿在脏水沟里自由嬉戏，不愿受当权者的羁绊，拒绝了聘请。
36、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
37、家庭伦理和孝道：重视孔子对于家庭伦理和孝道的强调，如“孝顺父母”、“有子，焉不孝”等。
38、温故而知新，可以为师矣。
39、"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？"（《学而篇》）——强调学习的重要性和喜悦与他人分享知识的乐趣。
40、子曰:质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
41、子曰:三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
42、荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，主张人性有恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。其学说常被后人拿来跟孟子的性善论比较，荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。
43、子曰:不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
44、《楚辞》
45、《中庸》：《中庸》是儒家经典之一，讲述了一个“中和之道”的思想，即“至诚之道，物尽天择，人事之变，如烟波际会”。
46、《弟子规》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《论语》，《老子大学中庸庄子》，《孟子》，《陋室铭》刘禹锡(唐)，《劝学》荀子(战国)，《伤仲永.笠翁对韵二冬》，《岳阳楼记.笠翁对韵三江》。
47、以上是《论语》初一必背的一些知识点，通过学习和理解这些知识点，可以更好地把握《论语》的核心思想和精神内涵。
48、笠翁对韵声律启蒙
49、子曰:其恕乎!己所不欲，勿施于人。
50、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
51、孟子，名轲，字号在汉代以前的古书没有记载，但曹魏、晋代之后却传出子车、子居、子舆等三个不同的字号，字号可能是后人的附会而未必可信。山东邹城人。在十五、六岁时到达鲁国后有一种说法是拜入孔子之孙子思的门下。孟子是中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》
52、子曰:岁寒，然后知松柏之后凋也。
53、《道德经》
54、《坛经》，修心合道，明心见性
55、子曰:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
56、《论语》：《论语》是儒家学派的经典之一，记录了孔子及其弟子的言行，包含了中国传统道德与行为规范的核心。
57、《论语》是孔子及其弟子的言行录，是儒家经典之一。初中学习《论语》时，可以重点关注以下知识点：
58、敏而好学，不耻下问。
59、《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是
60、君臣关系和政治道德：了解孔子对于君臣关系、政治道德和善治的思考，如“君子不重则不威，学则不固”、“君子喻于义，小人喻于利”等。
论语必背100句必读
61、《庄子》，超然物外，安顿身心
62、初一学生在学习论语时，可以重点背诵以下知识点：
63、"巧言令色，鲜矣仁！"（《颜渊篇》）——提醒人们不要只注重表面的巧妙言辞和外在的美色，真正的仁德在于内心的品质。
64、吾日三省吾身。
65、《论衡》：著名的辩论文集，由战国时期的贾谊编撰，内容涉及政治、伦理、文化等各个领域。
66、子曰:学而不思则罔，思而不学则殆。
67、《大学》：《大学》是儒家经典之一，强调个人修身齐家治国平天下的思想，是中国传统教育思想的重要代表。
68、按照《论语》一书经文排列顺序108章经文是：
69、国学诵中华传统文化经典读本
70、不患人之不己知，患不知人也。
71、《史记》：司马迁撰写的历史著作，内容广泛涵盖了中国历史的各个时期。
72、《论语》，好好做人，做个好人
73、岁寒，然后知松柏之后凋也。
74、战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作了一种新的诗歌体裁——楚辞。屈原的抒情长诗《离骚》，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称为"离骚体"。
75、仁爱和人际关系：学习孔子对待他人的态度和行为，如“己所不欲，勿施于人”、“君子之交淡如水”等。
76、苗而不秀者有矣夫。
77、其它的文言文要熟读，理解重点虚词和实词的意思。
78、学而不思则罔，思而不学则殆。
79、譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
80、君子不器。
81、孔子的生平和思想：了解孔子的出生背景、求学经历和对社会、教育、道德等方面的思考和观点。
82、《周易》，学会最高明的思考
83、墨子，名翟（dí），华夏族，滕国人。他是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家。墨子的先祖是宋人。墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人。关于墨子生平事迹的史料，后由其弟子收集其语录，完成《墨子》一书传世。他提出了兼爱
84、学而时习之，不亦说乎？
85、曾子曰:士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
86、《韩非子》
87、必背国学书有:
88、《孟子》
89、子日:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
90、“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。
论语必背100句必读
91、必背十大国学书，《周易》、《老子》、《诗经》、《论语》、《庄子》、《孟子》、《史记》、《六祖坛经》、《近思录》、《传习录》。每一部都值得我们用一生去学习领悟，但你首先需要知道它们的主旨内涵以及对于中国文化和中国人的精神到底意味着什么。
92、子曰:君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
93、以上是《论语》中必背名篇供您参考。
94、《论语》中让我记忆犹新的是这四句话。它们告诫世人：自己不喜欢做的事情，不要强加于人；做人要光明磊落，而不要心里阴暗、行为猥琐；每一天，都要反思反思自己，对的坚持，错的改正；在人群中一定有我们的老师，学高为师，行高为范，都需要我们虚心学习。
95、论语2.孟子3.庄子4.周易5.传习录6.道德经7.史记8.六祖坛经9.近思录10.老子.
96、《孙子兵法》
97、作为秦国的法家代表，备受秦王嬴政赏识，但遭到李斯等人的嫉妒，最终被下狱毒死。他被誉为得老子思想精髓最多的二人之一（另一人为庄周）。著有《韩非子》一书，共五十五篇，十万余字。在先秦诸子散文中独树一帜，呈现韩非极为重视唯物主义与效益主义思想，积极倡导君主专制主义理论，目的是为专制君主提供富国强兵的霸道思想。
98、子谓子产：有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
99、子曰:吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
100、十大国学书如下：
101、子曰:朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛?
102、以下是《论语》中必背名篇：
103、子曰:学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
104、《论语公冶长篇》中。
105、《论语》
106、巧言令色，鲜矣仁。
107、国学启蒙版三字经绘本
108、《孙子兵法》是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，优秀传统文化的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代军事思想精华的集中体现。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。
109、《庄子》是庄子学派的著述总集，道家的重要典籍。现存《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。一般认为内篇是庄子所作，外篇、杂篇是庄周弟子及后学所作。庄子名周，战国中期蒙今河南商
110、君子坦荡荡，小人常戚戚。
111、七至九年级人教版必背的文言文主要包括《孔子家语·论语》、《史记·项羽本纪》和《战国策·楚策五》。这些文言文经典作品涵盖了孔子的言行、项羽的战略才能以及楚国的政治智慧等重要内容，具有深刻的人性洞察和充满哲理的表达方式。通过背诵和理解这些作品，可以培养学生的语言运用能力、文化素养和思维品质，提高他们对历史和文学的理解与把握。
112、大学必背的文言文包括《论语》、《孟子》、《庄子》、《史记》、《资治通鉴》等经典著作。这些文言文作品代表了中国古代思想、文化和历史的重要部分，对于理解中国传统文化和思想有着重要的意义。通过学习这些文言文，可以提高语言表达能力，培养批判思维和文化素养，对于综合素质的提升有着积极的影响。
113、世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。处处表现了道家与兵家的哲学。共有六千字左右，一共十三篇。
114、学习方法和修养：关注孔子对于学习和修养的重视，如“学而时习之”、“三人行，必有我师焉”等。
115、己所不欲，勿施于人。
116、《庄子》
117、要背的古诗词和文言文有如下：七年级上册第六单元：《论语》六则、《木兰诗》、《诗五首》，第七单元：《三峡》、《诗五首》；七年级下册第六单元：《陋室铭》、《爱莲说》、《诗词五首》，第七单元：《诗词五首》；八年级上册第六单元：《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《诗词五首》，第七单元：《生于忧患，死于安乐》、《曹刿论战》、《诗词五首》；八年级下册第六单元：《邹忌讽齐王纳谏》、《诗词五首》，第七单元:《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《诗词五首》；九年级上册第六单元：《秋水》、《诗词五首》，第七单元：《论语》十则、《与我所欲也》、《诗词五首》；九年级下册第六单元：《与朱元思书》、《诗词六首》，第七单元：《出师表》、《诗词五首》等。
118、《孙子兵法》被奉为兵家经典。诞生至今已有2500年历史，历代都有研究。李世民说“观诸兵书，无出孙武”。兵法是谋略，谋略不是小花招，而是大战略、大智慧。如今，孙子兵法已经走向世界。
119、三人行，必有我师焉。
120、子曰:敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
论语必背100句必读
121、一书。是记录孟子及其弟子言行的著作。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。
122、它也被翻译成多种语言，在世界军事史上也具有重要的地位。《孙子兵法》竹简出土在临沂。
123、逝者如斯夫，不舍昼夜。
124、"不患人之不己知，患不知人也。"（《子路篇》）——指出要重视了解他人，而不是过分担心他人是否了解自己。
125、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
126、音相通，故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵领令。
127、给孩子的国学励志书
128、知之为知之，不知为不知，是知也。
129、本国学经典书籍
130、学如不及，犹恐失之。
131、韩非（约公元前280——前233年），汉族、战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王（战国末期韩国君主）之子，荀子的学生
132、《左传》
133、《史记》，观天人，察古知今
134、孔子对子产的评价，虽然只有四点，一个谦虚谨谨慎，亲民爱民的执政者形象跃然纸上。二千多年前的执政者能做到这样，正是我们学习的榜样啊！