锲而不舍造排比句
1、荀子说：“只要你不断地堆积泥土，就能最终堆成高山，风雨就会从山里产生出来;只要你不断地积聚少量的水，就一定会形成深渊，那里就会有蛟龙来潜藏;只要你做好事做多了，就一定会养成一种美德，如此，要完全具备圣贤的思想品质也就不难办到了。
2、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
3、献之的父母看此情景，若有所思……一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”
4、铆足“干一件、成一件”的实劲，铆足“丁是丁、卯是卯”的真劲，铆足“持续抓、抓持续”的韧劲。
5、在哲学思想方面，荀子认为自然发展有其客观的规律;反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天;还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展。
6、“横刀立马、舍我其谁”的干劲，“深入虎穴、才得虎子”的闯劲，“一往无前、势如破竹”的冲劲。
7、有闯劲，敢闯敢试、敢为人先；有狠劲，迎难而上、动真碰硬；有冲劲，即交即办、日清日结；有韧劲，持续发力、久久为功；有实劲，说了就干，不胜不休。
8、还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。
9、战国时期，荀况是赫赫有名的思想家、哲学家、教育家，他写的《劝学》是劝导和鼓励人们坚持不懈地学习。文章一开始写道，学无止境，学习不可以停止，青色是从蓝草中提取出来的，但它却比蓝草的颜色更青;冰是由水结成的，却比水更寒冷。这是他用来比喻经过学习之后，比未学习时有所进步。
10、永不放弃是人生要成功的一大因素，只要能够坚持，锲而不舍，终会到达成功的彼岸的。
11、“逢山开路、遇水架桥”的干劲，“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，“甩开膀子、迈开步子”的闯劲。
12、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
13、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
14、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。
15、荀子在《劝学》篇中，提出不懈地学习可以增长人的才干、改变人的气质。他特别指出，学习要持之以恒，不能半途而废。
16、毅力和决心是人生成功路上至关重要的。
17、邯郸成语故事之锲而不舍锲而不舍出于荀子的《劝学》篇。荀子，赵国人。是我国古代的思想家教育家，是先秦儒家的最后代表。朴素唯物主义思想集大成者，韩非和李斯都是他的学生，他反对迷信天命和鬼神，肯定自然规律是不以人们的意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。
18、近义词：水滴石穿、滴水穿石、愚公移山、坚韧不拔、坚忍不拔、闻鸡起舞、绳锯木断、持之以恒、始终不渝、屡败屡战、皇天不负有心人、坚持不懈
19、荀子又用镂刻金石来比喻学习，他推心置腹地写道：刻一下就停下来，烂木头也不断;不断地刻下去，坚硬的金属和石头也可以刻穿。用不断地镂刻的精神来学习，一定能取得成功。
20、"锲而不舍，金石可镂。"愿你用钉子精神去钻研去思考，从而去收获去成功!
21、他认定的目标就会锲而不舍地坚持下去，从不在乎别人的挖苦。
22、小献之听后心中沾沾自喜。
23、●《荀子•劝学》：「锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。」
24、劝学中讲了学习要循序渐进，不断积累，坚持不懈，专心致志的道理，“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成长海”。用排比句生身的说明了不断集累的重要性。
25、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。
26、●鲁迅《两地书·致许广平十二》：「要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’」。
27、每个人的梦想都是那么美好远大，但是，锲而不舍地去实现梦想的人却是少之又少，大多数人都是带着自己七彩的梦想，平平庸庸碌碌无为地度过了一生。殊不知，要实现梦想就要付诸行动，实现梦想的关键就在于能否果断地付诸行动。
28、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
29、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。
30、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
锲而不舍造排比句
31、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
32、王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”
33、●清薛福成《出使四国日记·光绪十六年正月十六日》：「风气既开，有志之士锲而不舍，蕲使古今中西之学，会而为一。」
34、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
35、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
36、滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。
37、不断地镂刻。比喻坚持不懈。
38、锲而不舍的汉语词典解释：
39、在《劝学》中，荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。学习知识是一个由少到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。所以人们学习时一定要坚持不懈，只有这样才会取得成功。
40、锲而舍之，朽木不折，没有恒心，连棵树都砍不了;锲而不舍，金石可镂，有恒心，连金子都可磨。
41、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
42、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
43、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
44、水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不饶的探索，执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于友爱亲情，执着于理想追求!人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽!
45、他强调教育和法礼的作用，主张治理天下即要“法制”，又要教化兼用的办法，强调“行”对“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
46、良好的个性胜于卓越的才智。
47、育子三部曲：温情的提示、**的鼓励、真情的赞美。
48、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。
49、增强只争朝夕、创先争优的干劲，直面问题、攻坚克难的拼劲，锲而不舍、久久为功的韧劲。
50、用锲而不舍造句：
51、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在新的一年里，让我们以此共勉。
52、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
53、奥运的志愿者令人尊敬,遇到苦难锲而不舍,遇见外宾彬彬有礼,遇到困难冥思苦想
54、春秋战国时期，学术领域相当活跃，名家辈出。当时有一位哲学家、教育学家荀子，其博大的学问、深刻的见解，令后人敬佩不已。他写有许多散文，《劝学》称得上是其中的代表之作。
55、荀子又写道，不一步一步地走，不会到千里之远;不是一条一条小河的水汇合起来，不会成为江海。这是他比喻学习是一个由少到多、日积月累的过程;高深的学问和渊博的知识，是一点一滴积累起来的。
56、无论做什么事情，只要有恒心，有毅力，专心致志地去做就没有不成功。
57、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
58、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于**，是极其错误的。
59、锲而不舍的近义词/反义词如下：
60、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。
锲而不舍造排比句
61、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
62、成语启示：
63、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
64、天赋如同自然花木，要用来修剪。
65、反义词：半途而返、知难而退、半涂而废、一曝十寒、一暴十寒、半途而废、浅尝辄止
66、尊重孩子，让我们成为朋友;理解孩子，让我们没有距离;信任孩子，让她拥有自己的一片天空。