大学毕业生优秀自我鉴定
1、有下方罗列出来的情形之一者不可以参加推荐：
2、（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
3、总之，高中毕业自我鉴定可以简洁扼要地呈现自己的一些信息，突出自己的特色和价值，为未来的发展打下坚实基础。
4、其次，要有担任过一定职务，或取得优异成果等社会实践和综合素质表现。还应有良好的道德品质和行为表现，不受惩戒处理，并遵守学校规章制度。
5、申请优秀毕业生需什么资格？
6、二、在学校念书这个时间段，思想进步，积极向上，乐于助人，品格优秀。
7、个人自我鉴定例文
8、总结自己在大学期间所取得的成绩和进步，包括学术和非学术方面。思考自己个人的优势和特长，如领导力、团队合作、沟通能力等等。
9、学习上，前期制定的目标基本完成。强项理科方面发挥正常，弱项英语，下功夫较大，温故而知新，终于拿下六级。
10、其次，可以简要概述自己的大学生活，包括学习成绩、科研实践、社会实践、志愿服务等方面的经历和成就。
11、学习勤奋、自主，学习方式正确，目标明确，积极性高，态度仔细，及时按质完成作业，在班级中有良好影响，能起带头作用；
12、首先，需要写明自己的个人基本信息，如姓名、学号、专业等。
13、优秀毕业生评选条件是大学期间综合素质测评总成绩排在全班的前25%，在校期间公共体育课成绩在“良好”以上（含良好）；在校期间，获得“优秀学生奖学金”、校级以上（含校级）“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉者优先考虑。
14、大学关于评定优秀毕业生的具体条件可能因校而异，但通常包括以下几方面：
15、)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
16、篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
17、学业成绩：学习成绩是评定优秀毕业生的重要标准。通常要求毕业生的平均成绩在本专业同届次学生中排名前10%左右。
18、你好！荣获优秀毕业生需要具备多方面的条件。
19、优秀毕业生证书代表学生过去获取的优异成绩是对过去学习生涯的肯定。假设毕业后参与一部分的企业面试，既然如此那，优秀毕业生证书能加分的，增多面试通过率。
20、毕业证书自我鉴定是对自己大学四年学习和生活的一种总结和回顾。
21、强调未来目标和规划:自我鉴定中应该表明自己的未来目标和规划,包括职业发展方向、未来的学习计划等。
22、自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
23、毕业证书自我鉴定是指在毕业证书的背面或附页上，对自己的学习生活进行总结和评价。下面是一个毕业证书自我鉴定的写作模板供您参考：
24、一、在思想上。我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，第一学期就向学院递交入党申请书，通过党课学习考试，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
25、我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
26、在学校念书这个时间段公共体育课成绩在“良好”以上（含良好）；
27、(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
28、我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。
29、积极参与科技创新、素质拓展及其他各项校园文化活动。
30、重点突出个人特点和优势：描述自己的个性特点和优势，如自信、坚韧、创新、团队合作能力、沟通能力等。可以通过一些具体的例子来展示这些特点和优势。
大学毕业生优秀自我鉴定
31、各位老师，同学们！
32、评选校级“优秀毕业生”应具备什么条件？
33、首先，必须具有全面优秀的学术成绩和学业表现。
34、省优毕业生原则上在学校念书级优秀毕业生（评选办法由学校自定）的基础上出现。 在满足申请条件后面可以参与申请，但是，最后是不是可以申请成功，需看全部申请者的情况，从中挑最适合的学生。
35、不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
36、）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
37、在简短的自我鉴定中，应该重点突出自己的优点和特长，同时也可以体现出自己对未来的规划和计划。
38、树立了正确人生观，价值观，具备了一个新世纪青年应有的素质。
39、）前言。
40、综合素质：具有较高的综合素质，包括各方面的专业知识、人文素养、社会责任感、领导能力、创新能力等。
41、大学这个时间段综合素质测评总成绩排在全班的前25%；
42、成绩好，最好是班委，活动分，体育分也不差。
43、用具体数据和事实支持自我鉴定:自我鉴定中应该包含一些具体的数据和事实,以支持自己的成就和进步。例如,列举自己在学术会议上发表论文、参加社会实践获得的荣誉和奖励等。
44、）缺点。
45、感谢大家的鼓励被评为优秀毕业生。自我鉴定如下：
46、其次体育要好，因为目前追求的是体制和学习共同发展，故此，体育假设是太差，也不行。
47、自我鉴定一，学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的成绩二，思想认识、学习纪律等三，存在的问题、努力方向我将在以后,XXX
48、一、毕业成绩比较优异，学生学习永远是首位。
49、关心考生，热心为班级考生服务，能积极、主动配合一对一辅导员做好班级管理工作，[莲山课~件]完成学校和一对一辅导员分配的工作任务；
50、成绩前15%，测评分前百分之10（一脸不了解所措，测评分要求竟高于成绩）；
51、对响应祖国号召献身国防事业，自愿到艰苦边远地区、城乡基层和重点领域等就业的毕业生，还有取得国家级奖励的毕业生，可优先推荐评选；对在思想品行方面有突出表现或做出突出奉献，取得公认和好评的毕业生，可直接推荐评选。
52、优秀毕业生第一的先决条件就是考试成绩要好。学习是一个学生的本职工作，假设是学习不好，肯定评不上优秀毕业生。
53、选拔办法。
54、具有优良的道德品行，遵纪守法，诚实守信，表现优秀，曾获校级或者以上表彰或表扬。在学校念书这个时间段未受过处分，全都良记录。
55、概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
56、××年×月×日###伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中一年。在这一年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
57、然后就是在学校里面要担任过一定的管理工作，例如班委会或者是学生会。
58、团队合作：个人能力固然重要，但在团队中的合作能力也很关键，可以谈谈自己与他人合作的经历和感悟。
59、＜范文＞
60、注意语言的简练、准确：毕业证书自我鉴定的语言应该简练、准确、易读。要避免使用过于夸张或太过流水账的语言，尽量用简单的话语表达自己的思想。
大学毕业生优秀自我鉴定
61、）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
62、（2）在学校念书这个时间段取得校级或者以上先进个人荣誉称号，涵盖“十佳学生党员”“三好学生”“优秀团员”“优秀学生干部”“优秀团干部”还有盖有“中国共产党北京联合大学委员会”“北京联合大学”或者“北京联合大学表彰奖励专用章”的各项荣誉；
63、优秀毕业生要在内容框中填写《优秀毕业生登记表》、考试成绩表、个人典型材料各两份，以便审批后入档。
64、确定写作目标和重点:自我鉴定应该突出自己的成就和进步,而不是强调缺点和不足。所以在写作时应该明确表明自己在学术、职业、社会等方面的经验和成就。
65、（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
66、我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
67、（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
68、积极参加学校各项集体活动，组织过演讲比赛，新春晚会。从中得到了很大历练，结交了很多朋友。
69、相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
70、（2）违反国家法律法规和受到学校纪律处分者。
71、在重要活动中为学校争得过荣誉的，优先考虑推荐评选。
72、最后，可以对未来发展进行展望和规划，说明自己的职业目标、职业规划和个人发展计划，并表达对母校和老师的感激之情和祝福。
73、个人优势：列举自己擅长的技能、具备的特长、语言能力、计算机水平等等，突出自己的优势。
74、(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式：
75、满足以上全部要求可进行申请，由学院领导审查核验，上报学校审批。个人认为优秀毕业生的要求肯定是这样。1.具备但不仅限于取得优秀称号、国家奖学金，在核心期刊上发表论文，在学校念书这个时间段拥有一个人先进过往经历的条件就可以参加评选答辩；2.答辩成员由一对一辅导员和专业老师组成，这当中专业老师评分占主要部分；3.抽取同系考生参加匿名打分，此分值不达标取消改考生评选资格。真心不懂我的母校在选什么东西。感觉一个非常的重要的奖没哪些学生有参加权。优秀毕业生就一定要成绩好？优秀毕业生就一定要取得什么优秀称号？优秀毕业生评选竟然是由学校搞行政管理的这部分人评选的？这些要求满足了就优秀了？难道我们输出的不肯定是专业人才才？连专业老师都不认识这么选出来的人吧。
76、优秀毕业生评选条件？
77、但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。
78、优秀毕业生有哪些条件？
79、模范遵循和执行《普通高校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，遵循宪法、法律法规，遵循校纪校规,具有良好的道德品质和行为习惯，勇于同不良情况作斗争。
80、毕业生登记表自我鉴定可以写本人在上学期间努力学习，刻苦钻研，团结同学，热爱班集体，积极参加一些学校组织的活动，是一个品学优良的学生
81、自我鉴定应该简短2因为如果过于冗长的自我鉴定可能会引起审阅者的厌烦，同时简短扼要的自我鉴定也能够突出自己的特点和优势。
82、评选于毕业前最后一次考试评卷工作结束后启动，与毕业鉴定同时进行。
83、生活方面：生活就是日常的学习以外的事物，比如宿舍的人际关系，同学老师对你的态度，参加过的各种文体活动，生活中对你最有影响的人物或者事情。将这些内容简要的写一下即可。
84、在学校念书这个时间段取得院级（含院级）以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等称号，取得校一、二等奖学金或其他相当奖项的，有突出的获奖成果或优秀论文的，在重要活动中为学校争得荣誉的，获取以上称号或荣誉至少一项；
85、总结陈词：总结大学这几年自己在上述的各方面有哪些进步和退步，以及自己打算如何在毕业后的生活中继续自己优良的品质、抛弃自己不良的生活习惯。
86、体育方面：现在大学都规定必须有体育课，而且对学生的运动时间也有规定，可见国家对学生的体质要求在提高，也预示着学生的体质在下降。在这一自然段里介绍一下自己是如何在大学四年里保持体质的，或者自己是多么后悔没有好好锻炼身体。
87、首先可以简单的介绍一下所要讲述的内容。
88、自我鉴定
89、优秀毕业生评选条件有以下：
90、自我鉴定应该简明扼要地概括自己的学术、职业、社会等方面的经验和成就,同时表明自己的成长和进步。写作时应该注意突出成就和进步,强调未来目标和规划,并按照学校的要求进行自我鉴定的排版和格式化。
大学毕业生优秀自我鉴定
91、（1）在学校念书这个时间段取得校长非常奖；
92、然后，可以自我评价自己在学习和生活中表现出来的优点和不足，如能力、性格、态度、行为等方面的方面。
93、注意格式和排版：毕业证书自我鉴定的格式和排版要符合规范，注意字体、字号、行距等问题。一般来说，应该采用正式的文体和格式来书写。
94、）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
95、前言部分：一般都已“光阴似箭，大学生活转眼间就这么度过了”这样的句子来开始你的自我鉴定，寒暄几句，然后进入正题介绍自己的文章主要讲了那些内容。
96、自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
97、可以简短地进行自我鉴定。
98、思想品德端正，积极进取，模范遵循国家法律、法规和学校各项规章制度。
99、政治思想：这一部分放在最前面，虽然很多人不重视，认为这个政治思想可有可无，既无实用价值，也没有兴趣可言。其实你仔细想想，为什么一个没有使用价值的学科（政治课）可以从小学到大学学十几年？因为有人在乎它。所以，这部分要放在开头去介绍一下自己的马克斯思想。如果你没有马克斯的思想可写，写写你对他的崇敬之情，如果你对他毫无崇敬，写一个你崇敬的人，然后把他的名字改成“马克斯”。
100、仔细学习贯彻中国特色社会主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有坚定正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策；遵纪守法，品德优秀，有很强的诚信意识和良好的学术道德；学习仔细刻苦，成绩优良，毕业设计（论文）成绩70分或者以上；学分绩点大于等于2.0分；
101、强调个人经历和成就：介绍自己在学术、社区服务、领导、工作经历等方面的成就和经历。可以列举一些具体的例子，如成绩优异、获得奖学金、参与志愿者工作、担任班级干部等。
102、可以简单地表达自己的兴趣爱好、未来的职业规划和追求等方面，以及自己毕业时的一些成绩和荣誉，突出自己的优点和潜力。
103、)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
104、最后，要具有高度的自我管理和学术研究能力，并有较高的工作创新和实施能力。如果能够同时满足以上各方面条件，就有望获得优秀毕业生的荣誉。
105、体育方面，每天早起二十分钟，晨跑，每周两次健身房雷打不动。身体素质有了很大提高。
106、我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
107、因为高中毕业时，大多数人还没真正踏入社会，对自己的认知和发展方向也没有完全明确，所以不需要过多描述自己的能力和个性特点等。
108、勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。
109、优秀毕业生是学校推荐思想品德高尚、成绩优异、特长突出等各方面都很优秀的毕业生，毕业生个人在内容框中填写申请书，由省教育厅审查核验后，统一颁发荣誉证书。社会对该证书认可度非常高。
110、突出成长和进步:自我鉴定中应该表明自己的成长和进步,包括从初学者到专业人士的转变、工作中的能力提升等。
111、社会实践：积极参加各种社会实践活动，具备奉献精神和团队合作精神，树立良好的社会形象。
112、毕业证书自我鉴定是展示自己在学业方面的成就和能力的重要部分。以下是几个编写毕业证书自我鉴定的建议：
113、大学这个时间段曾获校级“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号、获校一等奖学金或国家级奖项，在相关重要活动中为学校争得荣誉。
114、最后可以说一说自己的感受、感想。
115、（1）所修课程（涵盖选修课）有不及格、补考情况者；
116、本人近一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
117、价值观：谈谈自己的价值观，比如对生活、工作、社会的态度和想法，以及未来的规划。
118、（1）标题。自我签定的标题有两种形式：
119、）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
120、在学校念书这个时间段思想进步，品行良好，每学期操行都是乙等以上，且有四分之三学期被评为“三好学生”或“优秀学生干部”或有其它突出成绩者)。
大学毕业生优秀自我鉴定
121、需满足申请条件，参与申请，申请后面学院会进行开会讨论最后的入围名单。 省优秀毕业生申请条件：
122、注意语言和格式:自我鉴定应该使用正式的语言和格式,避免使用过于口语化或俚语化的语言。同时,自我鉴定应该按照学校的要求进行排版和格式化。
123、然后可以从不同方面来进行阐述，也可以详细介绍某一个方面的事情。
124、二、在学习上。我严于律己，保持着良好学习作风，在校期间获得两次三等奖学金；勤奋学习，拓展专业知识外其它领域方面知识，教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。
125、具有正确的世界观、价值观和人生观，志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命。
126、原则上从校级优秀毕业生中出现。
127、一、优秀毕业生条件
128、在学校念书这个时间段，取得“优秀学生奖学金”、校级以上（含校级）“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉者优先考虑。
129、尊敬师长、团结考生，在考生中有非常高威信，在学校念书这个时间段每学年取得院级或者以上荣誉称号。
130、以上是几个编写毕业证书自我鉴定的建议，希望对你有所帮助。
131、培养正确的择业观，对自愿献身国防事业，自愿到国家重点科研单位、艰苦、边远地区和基层就业、创业的毕业生，在同等条件下可优先推荐评选。
132、自我鉴定的作用
133、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和有中国特色社会主义理论，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线、方针、政策。
134、优秀毕业生证共有四种，分别是院级优秀毕业生，校级优秀毕业生，市级优秀毕业生和省级优秀毕业生。通过名称完全就能够清楚四者主要的区别在于优秀毕业生的选取范围不一样，分别是学院，学校，市区，整个省。除开这点，需要大家特别注意的是地理区域很大的优秀毕业生是在地理区域较小的优秀毕业生中选取的。
135、我叫________，出生于____年____月____日。我在_______学习，获得了部分学习成绩，其中证件考试排名第____，实践排名第____，社会实践排名第____。在大学期间，我学习尽职，遵守学校纪律，完成了毕业设计，取得良好成绩，拥有了较强的身体素质，知识能力、社会实践能力、职业技能等都深得师生认可。综上，我鉴定自己有较强的责任心、勤奋好学的精神，思想品德过硬，有较强的职业适应能力，有较强的实践能力，能够积极高效地完成工作任务，在就业市场上具有优势。
136、在毕业生登记表自我鉴定中，我们可以从以下几个方面入手：
137、四、有理想，有抱负，德智体美劳全面发展。
138、无处分，无挂科，积极参加活动……（总而言之就是在学校里参加的活动要多）。
139、良好的职业道德2、扎实的专业知识3、融汇贯通的应用能力4、与各个主管部门巧妙沟通的能力5、通览大局的能力
140、精心梳理自己大学四年的学习经历，包括学习成绩、参加的课程和项目、科研经历、实习经验等等。可以量化自己的学习成果，如学分绩点排名、获得证书/奖项、发表文章等等。
141、积极参与社会实践，具有很强的创新能力。在学校念书这个时间段未受过任何处分。具有良好的个性心理品质和健全的人格。尊敬师长、友爱考生，团结合作，师生反映良好。
142、校级以上优秀称号（这种类型称号多由一对一辅导员参加推荐，说白了就是你是否有帮他们做事，不然你连这种类型评选名单都进不去）；
143、首先介绍你自己，你的专业。你大学四年的学习经历，所获证书，取得的优异成绩。你的社会实践，你的专业知识的水平，各方面综合能力，以及你对未来工作的规划都可以。###自我鉴定的特点
144、应届生。因为我没有选择读研，我把这个目标当做最后一个学习成就，结果没想到我连参加的资格都没有。学院刚发布评选优秀毕业生的要求。强条要求（没错我就是被某条强条卡了。）：
145、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，文明礼貌，模范遵循《高等学校学生行为准则》、学校的规章制度，热爱学校和班集体，积极参与学校、系部、班级组织的各项活动，具有良好的道德修养，在学校念书这个时间段未受过任何纪律处分；
146、基础理论扎实，各学期平均成绩和毕业考试成绩在85分以上，毕业论文或毕业答辩优秀。
147、学习勤奋，学业优秀，在学校念书这个时间段综合测评成绩在本年级本专业排名前15%，未产生不合格课程情况。
148、在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
149、需要注意的是，不要使用太多的俗套模板，因为这样会让人感觉你的自我鉴定没有个性和独特性。
150、二、评选时间和评选办法
大学毕业生优秀自我鉴定
151、（3）落款。
152、讲述自己参加学生社团、实践项目、志愿者活动等社会实践经验，写出所得到的经验，如何让你更有担当，让你有哪些成长。
153、学术科研：有一定的学术水平和研究实践能力，参加过学科竞赛、发表论文、完成课题研究等。
154、学习勤奋，学业成绩优秀，各科考试或考核科目均无补考。毕业论文（毕业设计）具有非常高的水平，有突出的获奖成果或优秀论文。积极参与文体活动和其他公益活动，体育成绩达到国家规定的锻炼标准。
155、省特困家庭高校毕业生同等条件下可优先推荐。
156、（3）在学校念书这个时间段取得很多于1该院校级三等或者以上奖学金。模范遵循法律法规和校规校纪，无任何违法违纪行为；具有良好的道德品质和高尚的道德情操，无任何违背社会公序良俗的不当行为。大学这个时间段曾获校级“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号、获校一等奖学金或国家级奖项，在学术、科研、创新创业大赛等方面获取重要成绩或荣誉、奖励
157、自我签定的格式与写法
158、积极参与文体活动，坚持体育锻炼，达到国家锻炼标准良好以上水平。
159、自我提升：毕业并不代表结束，个人应该有不断学习和提升的意愿和行动计划，这也是未来职业生涯的关键。总之，毕业生登记表自我鉴定要真实、客观，突出自己的特点和潜力，并对未来的发展做出规划和承诺。
160、学习方面：这个有很多内容可以写，你可以写自己的专业方面的知识，即所谓的学习内容，也可以写写学习的方法、学习的状态、自己的学习态度等。
161、各班需要在坚持标准，保证质量的前提下，由班委、团支部推荐出初选名单，由班主任审查核验后交学生工作部初审，然后报毕业生工作领导小组审定。
162、一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
163、不能只写优秀的一面，缺点也应该写，以退为进，例如：缺点就是缺少实践经验，做事过于认真。
164、优秀毕业生条件？
165、（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
166、积极参与体育锻炼、志愿服务和社会实践活动，身心健康，积极向上，崇尚美德，乐于贡献。
167、拿过国家奖学金，综合测评学院前几。
168、三、在老师和考生中口碑极好，有团队Team精神。
169、优秀毕业生证书涵盖？
170、自始至终坚持学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行社会主义核心价值观，理想信念坚定，在政治上、思想上和行动上与党中央保持完全一样。
171、同时，也可以在自我鉴定中提到一些在高中期间获得的经验和收获，如参加过哪些社会实践活动、担任过哪些学生干部、取得了哪些竞赛奖项等，以突显自己的综合素质和能力。
172、简要介绍自己的姓名、所学专业、毕业时间以及求职/升学方向。
173、强调未来的愿景和目标：表达自己在未来的职业生涯中的愿景和目标，如未来的职业方向、学术研究计划、社会责任等。可以介绍一些自己的想法和计划，并说明自己会为实现这些目标而努力。
174、尽量写自己在大学期间获得的荣誉、奖章等，再谈谈自己性格中的优点，最后写写自己对未来的展望。