小学生环保知识竞答
1、包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
2、生态环境是人类生存和发展的基本条件，是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境，实现可持续发展，是我国现代化建设中必须始终坚持的一项基本方针。发挥社会主义制度的优越性，发扬艰苦创业精神，大力开展植树种草，治理水土流失，防治荒漠化，建设生态农业，经过一代一代人长期地、持续地奋斗，建设祖国秀美山川，是把我国现代化建设事业全面推向21世纪的重大战略部署。
3、二，地球生物保护
4、土地农业生态的保护。
5、低碳生活，从餐饮开始。合理饮食，减少粮食浪费。尽量不用一次性筷子、水杯、餐盒，使用环保购物袋，对商品的豪华过度包装说“不”。非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能。
6、土地、耕地退化突出，由于农业生态系统失调，每年因灾害损毁的耕地严重损失。
7、森林是生态系统的重要支柱，草原面临严重退化、沙化和碱化，加剧了草地水土流失和风沙危害。
8、森林植被生态的保护。
9、加大生态建设和环境保护力度，划定生态保护红线。
10、生态环境治理，是我国提出的、旨在保护和建设好生态环境，实现可持续发展的战略决策。主要通过开展植树种草，治理水土流失，防治荒漠化，建设生态农业等方式，建设祖国秀美山川。
11、强化生态风险的预警和防控，妥善处置突发环境事件。
12、低碳生活，从起居开始。选用节能电器，随手关灯、拔插头、关空调，开启空调时，关闭门窗。随时关闭电脑及不使用的程序。节约用纸，用布袋替代塑料袋。
13、低碳生活，从循环消费开始。分类投放垃圾，学会废物利用，把废物转化资源，让消费的终点变成下次消费的起点。
14、低碳生活，从出行开始。多选择自行车、公交车或步行，少乘出租车、私家车。
15、低碳生活，从保护自然开始。不吃野生动物，不用野生动物制品，爱护花草树木。
16、一，自然环境保护
17、仁慈的小白兔每到冬天，山上的草枯黄了，小白兔就得饿肚子。
18、为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排（污水）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
19、三，人类环境保护
20、它想，挨饿的滋味真不好受呀，得想办法才成。这年春天，小白兔种了一畦胡萝卜。到了秋天，收获的胡萝卜堆成了一座小山。它把胡萝卜搬进洞里，心想，今年冬天再也不愁没东西吃啦！北风一吹，雪花就飘下来，冬天来了。小白兔躲在洞里享受劳动成果。可是好日子没过几天，它就遇到了麻烦——饥肠辘辘的花兔和灰兔不断来偷它的胡萝卜。很快，胡萝卜被偷光了。第二年春天，小白兔更加勤奋了，它种了三畦胡萝卜。花兔和灰兔很惊讶，跑来问道：“你种这么多胡萝卜，吃得了吗？”小白兔说：“其中有一畦留着我自己吃，另两畦，是为你们准备的。”花兔和灰兔一听，惭愧得说不出话来，连忙上前帮忙。又到了秋天，三只兔子都储存了大量胡萝卜。“大家都好，才是真的好！”小白兔说，“今年冬天，我再也不用担心胡萝卜被偷了！”
21、低碳生活，从穿衣开始。少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，使用无磷洗衣粉。
22、生态环境治理包括大气污染防治、土壤环境综合治理、林区生态修复和湿地保护、荒漠化的防治、水土流失防治等等。
23、使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
24、环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。
25、国家关于完善生态环境保护制度体系的做法是：
26、四，生态环境保护1，濒临灭绝物种的保护。
27、保障人民赖以生存发展的大气、水、土壤等自然环境和条件不受威胁和破坏。