网站首页 网站地图
首页 > 经典句子 > 荀子是墨家经典-29句优选

荀子是墨家经典-29句优选

时间:2023-07-22 11:21:00

荀子是墨家经典

1、荀子强调人为,并以改造自然的性恶论与孟子追求先验的性善论鲜明对立,才克服和冲淡了这种神秘方向:同时由于尽量吸取了墨家、道家、法家中冷静理智和重实际经验的历史因素,使儒学的重人为、重社会的传统得到了很大的充实,从而把儒家积极乐观的人生理想提到‘与天地参’的世界观的崇高地位。(摘自李泽厚:《中国古代思想史论》)

2、墨子名翟,鲁国人(一说宋国人),大约生于公元前468年,死于公元前376年。他出身微贱,做过工匠,自称“***”。曾学过儒学,后不满其烦琐的“礼”,另立新学,聚徒讲学,创立墨家学派。

3、为了更准确纪忆和分析百家争鸣的注说和特点,首选要巧记历史上文化名人的中心思想。它涉及孔子:仁。孟子:民贵君轻。荀子:遵循自然规律。墨子:兼爱非攻。老子和庄子:无为。韩非子:集大成者,以法约束人民。

4、荀子是战国时期著名的思想家,他曾经在齐国担任过祭酒一职,之后进楚后认识了春申君,然后被封为兰陵令,只是后来春申君犯事被惩处,荀子的官职也被罢免。

5、荀子论礼的起源。“礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求。求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求。使欲必不穷于物,物必不屈于欲。两者相持而长,是礼之所起也。”《荀子·性恶》在荀子看来,正因为人性之恶,所以,产生了礼。荀子赋予礼以法的意义。《劝学》篇中有:“礼者,法之大分,群类之纲纪“。

6、孟子纳礼于心,称“辞让之心,礼之端也”,并说“人之有四端也,犹其有四体也……凡有四端于我者,智皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。”

7、反对王公世袭制,主张“尚贤”用贤能。②孟子战国孟子称“亚圣”,主张“仁政”反苛政。“民贵君轻”新思想,“政在得民”反暴政。予民土地国安稳,宽刑薄税影响深。③荀子荀子唯物最典型,自然现象多风云。制服“天命而用之”,利用自然为国人。④庄子庄子唯心较典型,世界为“我”而产生。鄙视富贵说诸侯,痛恨社会不公平。⑤韩非子韩非代表新阶层,法家思想集大成。历史发展今胜古,与时俱进求革新。“以法为本”来治国,打击贵族观念新。中央集权反割据,秦朝采用影响深。

8、荀子(约公元前313~公元前238),战国时著名思想家、文学家。名况,当时人们尊重他,称他荀卿。汉代著作因避汉宣帝刘询讳,写作孙卿。战国末期赵国人。曾两度到当时齐国的文化中心稷下游学,任过列大夫的祭酒(学宫领袖),还到过秦国,拜见秦昭王,后来到楚国,任兰陵令。公元前238年失官家居逝世,葬在兰陵。韩非和李斯都是他的学生。

9、东周剧变百家鸣,思想流派多纷呈。(春秋时期)

10、通过对《荀子》的研读以及与其他思想家的比较,我的判断是,荀子是儒家,但荀子不是单纯的儒家。也就是说,荀子绝不是醇儒。这也就是司马迁将其排在孟子之后的原因,也是他的学生韩非子、李斯、张苍等成为法家的原因,也是后世苏轼、谭嗣同非议荀子的原因。但是,荀子是苏轼所批评的所谓乱天下的魁首吗?是谭嗣同所大骂的“乡愿”“媚大盗”吗?

11、孔子的“礼”主要是指“周礼”,即周代的典章制度,主张克己复礼,强调以仁释礼。

12、战国百家齐争鸣,儒墨道家各显能。(战国时期)

13、各学派的人物针对一些社会问题四处游说,推行自己的政治主张,或著书立说,人们的思想空前活跃,在中国文化史上形成了一个百家争鸣的空前繁荣的局面。诸子百家散文不仅具有重要的学术价值,同时也具有重要的文学价值。

14、在对待“礼”上,孔孟荀有不同的看法:

15、荀子是儒家学派,但与孟子不同,荀子主张“性本恶”,因此被儒家正统认为是异端,而且,荀子的学说部分为后来被法家采纳。荀子不仅继承了儒家传统,更融合了其它哲学传统,如道家、法家和墨家(庄子,商鞅,墨子等)的思想,加以综合、改造,建立起自己的思想体系,发展了古代唯物主义传统,使之为己所用。这也许是荀子容易被误认为不是儒家的原因。然而,荀子并没有因为吸收其它学派的思想而变成非儒学者。事实上,荀子融合其他学派思想的目的是为了发展儒家学说。在有名的《劝学篇》中,他集中论述了他关于学习的见解。文中强调“学”的重要性,认为博学并时常检查、反省自己则能“知明而行无过”,同时指出学习必须联系实际,学以致用,学习态度应当精诚专一,坚持不懈。他非常重视教师在教学中的地位和作用,认为国家要兴旺,就必须看重教师,同时对教师提出严格要求,认为教师如果不给学生做出榜样,学生是不能躬行实践的。荣辱篇论述了一系列有关光荣与耻辱问题,其大旨则是《劝学篇》所说的“荣辱之来,必象其德”,以及本篇所说的“先义而后利者荣,先利而后义者辱”。

16、墨子对劳动人民的悲惨生活有深切的体会,激烈反对“富侮贫,贵傲贱”,主张“兼相爱,交相利”(《墨子·兼爱》),有力的要以力助人,有财的要将财分人,有道的要用道教人,这样可使“饥者得食,寒者得衣,劳者得息,乱者得治”。但是这种“兼爱思想”抹煞了阶级对立的事实,在人剥削人、人压迫人的阶级社会里是无法实现的。

17、先秦七子指的是春秋战国时百家争鸣时期最有影响力的七个思想家,他们分别是儒家的代表人物孔子、孟子、荀子,墨家的代表人物墨子,道家的代表人物老子、庄子,法家的代表人物韩非子,这七个人都给后世留下了深远的影响。

18、①墨子战国墨子多才能,创立墨家为平民。

19、巧记诸子百家

20、荀子是儒家学派的,荀子出生在战国时期,荀氏是从荀息传承下来的,《史记》中记载了荀子的生平和经历,他游历各国,传播发展儒家文化,先是到齐国,然后去了楚国,而且韩非和李斯都是荀子徒弟,所以有人质疑荀子到底属于儒家还是道家。

21、①老子老子著书《道德经》,春秋道家创始人。a哲学主张万物本源“道”永存,唯心辩证两分明。万物变化互依存,祸福转化最典型。b政治主张政治主张说“无为”,反对严刑影响深。②孔子春秋孔子称“圣人”,儒家学派创始人。a思想方面思想体系核心“仁”,人际关系重调整。贵贱有序护周礼,思想保守亦革新。取信于民惜民力,以德治民反苛政。b教育方面“有教无类”办私学,“学在官府”局变更。平民子弟受教育,发展教育功德深。c编订典籍孔子晚年编“五经”,春秋书易礼诗经。儒家思想成正统,传统文化为核心。

22、孔儒仁礼教五经;

23、儒墨道法百家争,

24、春秋战国时期最有影响力的七个思想家

25、墨子属于春秋时代的人,荀子属于战国时代。

26、荀子是战国末期的儒家代表。战国末期,学术思想渐渐出现归于一的倾向,即有杂家的出现。荀子本人的思想已经与孔子、孟子不同了,体现出一种兼糅的思想。

27、主张“兼爱”求平等,反对战争图安定。

28、老道无为讲辩证,

29、先秦七子指的是春秋战国时百家争鸣时期最有影响力的七个思想家,他们分别是儒家的代表人物孔子、孟子、荀子,墨家的代表人物墨子,道家的代表人物老子、庄子,法家的代表人物韩非子,这七个人都给后世留下了深远的影响,其中以孔子和韩非子的影响最为深远,尤其是孔子。