关于孔子的励志事例
1、我们研究韩非子的思想，不难发现韩非子所有的理论都建立在“人是自私的，人与人之间充满利益”这一前提和基础上。韩非子认为，治理国家不用讲太多的仁义礼，建立一个国家的秩序要将“法，术，势”三者结合起来。
2、因为韩非特殊的身世以及经历，使得韩非无法继承孔子这样大仁大义的儒家思想，相反的，与以儒家学说继承者自居的荀子的思想中“人性本恶”论不谋而合，所以，拜入荀子门下。
3、其中，《陈涉世家》讲述了陈涉从一个草民成为反秦起义领袖的故事，强调了个人的努力与成功的关系，鼓舞人们不畏艰险，积极进取；《左传》则描述了历代君王的政治取向和行为表现，反思了好处和坏处的取舍。
4、”这个故事虽然短小，但表达了孔子对人情冷暖，人伦道德等的看法，是一则具有深刻内涵的寓言故事
5、古代有许多读书励志的故事，以下是其中一些：
6、他成功地办成学校，能够招来学生，又说明当时孔子的学识和品德，已经得到社会的承认，才会“有朋自远方来”拜师求学。
7、这些故事虽然距离我们现在很遥远，但是它们传递的精神和教训却永远值得我们学习和借鉴。
8、而韩非则是先秦法家学派的集大成者；只恨韩非生不逢时，或者说是出生得太晚，如果韩非能与商鞅同时代出生，那么主宰与统一六国的一定会是韩国！
9、孙子读书
10、孔文举的故事非常简短
11、先秦时代，舍身求法具备这样能力的人有两个：一为商鞅，二是韩非子
12、这些故事都是为了鼓励人们勤奋读书，追求进步，取得成功。
13、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。(《为政》第四章)(孔子说：我十五岁立志学习；三十岁可以言行符合礼仪和社会道德规范而立身；四十岁掌握各种知识，遇事不致迷惑；五十岁懂得天命；六十岁可以听进各种不同意见而辨明是非；七十岁怎样想就怎样做，都不会越出规矩。)子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。(《述而》第三章)(孔子说：不能修养品德，不能讲求学问，听到合乎道义的事不能去做，有了过错不能改正，是我所忧虑的。)从以上两章记录，可以看出孔子与众不同的特点：一是好学，学而不厌；一是品德修养，永无止境。他把学习和品德修养结合起来，闻义则行，知迹则改。自强不息、身体力行这两个特点，是他老而弥坚、获得成功的主要原因。
14、韩非子的故事
15、孟子劝学
16、韩非子原名韩非，韩非身世显赫，是韩国的贵族，当时六国战乱纷飞，为了躲避霍乱，他们一家只好逃到了驻马店的一个村落中。作为贵族子弟的韩非从小立志要干一番大事业，振兴家族，富强韩国，因此，小小年纪就单独一人周游列国，一路上努力的学习各家的思想。
17、商鞅是中国通过实践与践行变法图强的先驱。
18、这个故事源于《论语》中的一则小故事，大意是：孔子的弟子曰：“仲尼居然能够於鲁哭丧，是什麽道理呢？”孔子说：“我能够为我朋友哭泣，那也是有礼的表现
19、同时这个故事也强调了“持之以恒，不放弃”的精神，对于人们在创业路上的指导意义非常深远
20、孔文举的故事可以激励和启迪在职场和生活中遇到各种难题和挑战的人们，使他们明确自己的目标，坚定自己的信念，不断地挑战自我，具有很好的启迪作用
21、谭嗣同“自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”致力做中国为变法牺牲之第一人。
22、孔子出生在一个没落家庭，孤儿寡母，生活贫困，实际上已下降为平民。孔子并不隐讳自己青少年时社会地位低下，他自述说：
23、有很多，例如《陈涉世家》、《左传》等等。
24、简短因为孔文举是现实生活中一个真实的人物，他的故事描述了他的创业历程，遇见的挫折以及他如何克服挫折最终成功的经历
25、孔融十岁那年随父亲到达京城洛阳。当时，名士李膺在洛阳任职，如果不是名士或者他的亲戚，门人一般不通报。孔融想看看李膺是个什么样的人，就登门拜访。他对门人说：“我是李君的亲戚。”守门人通报后，李膺接见了他。李膺问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？”孔融回答道：“从前我的祖先孔子和你家的祖先老子有师资之尊（孔子曾向老子请教过关于周礼的问题），因此，我和你也是世交呀！”当时很多宾客都在场，对孔融的回答十分惊奇。后来太中大夫陈韪来到李膺府第，宾客把这件事告诉他，陈韪却不以为然地说：“小时候聪明长大后就不一定聪明。”孔融立即反驳道：“那么您小时候一定很聪明吧。”陈韪无话可说。李膺大笑，说：“你这么聪明将来肯定能成大器。”
26、在鲁迅读书的时候，他会将每个字都字母拆解，并按照发音反复朗读，直到完全记住。他还要将书本上的经典名言、故事和诗歌全部背诵下来，这种方法让他在短时间内精通了许多文化经典。
27、私人办学，是孔子一生事业的光辉起点。敢于打破贵族对教育的垄断，创办平民学校，说明当时孔子很有胆识，看清楚没落的贵族阶级已经“无力”垄断教育，而平民阶层日益壮大，平民教育符合社会发展的要求。
28、韩愈的刻苦钻研：韩愈是唐代著名的文学家和思想家。他小时候家境贫寒，但他对知识的渴望使他能够克服困难。他常常熬夜读书，从不放弃。他的毅力最终获得了成功，他成为了一位卓越的文学家和家。
29、渐渐的，孙武的身体越来越强壮了，学习能力也越来越高，最终成为了一位卓越的将领和哲学家。他用自己的经验和智慧创作了《孙子兵法》，成为了世界上著名的军事典籍，为后人所传颂。
30、孔子的求学之路：孔子小时候非常聪明，但由于家境贫寒，他不能够承担高昂的学费。因此，他必须要在采茶、放牛和耕田等工作中挤出时间来自学。即便如此，他仍然坚持不懈地学习，终于成为了一位杰出的思想家和教育家。
关于孔子的励志事例
31、正是这种勤奋的学习态度和不屈不挠的精神，让鲁迅成为了中国文化的一面旗帜，他的思想和作品影响了几代人的思考和行动。
32、这段话意思是：学习的难点在于改变自己的习性；学习的容易之处，就是要树立信心，勇于践行。不知道自己不知道的事情才是最大的无知。我愿意为这条道路奋斗到底。
33、孙武是中国春秋时期的军事家、哲学家，著名的兵书《孙子兵法》的作者。相传孙武小时候身体虚弱，从不怎么说话，唯一的爱好就是读书。他每次读完一本书，就要默默地在心里总结出书中的精华，做到心中有数。
34、鲁迅刻苦学习
35、古代人往往借助故事的方式来传递道德品质和人生哲理。
36、孟子是中国古代的著名思想家、教育家和政治家，尤以他关于人性本善的观点和提倡教育的理念而著名。相传孟子小时候家境贫寒，但他非常勤奋，读书不遗余力。
37、有一年，他到郑国的城门口游学，遇到了一群游手好闲的人，他们无所事事地晒太阳、打牌、抽烟。孟子以此为戒，劝告他们要用时间学习，提升自己。
38、孟子说：“夫学之难，在于砥砺性情；学之易，在于立志行道。……患不知也，知之为知之，不知为不知，其为大不知也。吾愿为此道者也。”
39、吾少也贱，故多能鄙事。(《子罕》第六章)(我少年时低贱，所以会从事许多粗鄙的工作。)子云：吾不试，故艺。(《子罕》第七章。试，被任用。)(孔子说：我没有被任用当官，所以干一些技艺。)据各种孔子传记，孔子少年时给鲁国大夫季氏家放过牛，后来赶过车，还到乐队临时打工当吹鼓手。从事这些“鄙事”，当然是为了生存。古人早婚，他大约十八岁结婚，他要养母养家。二十岁以前，母亲病逝，同父异母的哥哥是跛足的残疾人，妻女也要他来照顾。由于文化基础好，他先后做过仓库管理员、畜牧管理员等“委吏”(小职员)，都是卑微的差事。由于他为人诚信、工作负责，三十岁前后又做季氏家管记事的家臣，再被推荐到邻国齐国，作田昭子的家臣，做类似现在的私人文书或秘书工作。直到大约四十岁他走上私人办学之路，他一直在社会下层，从低贱、卑微的工作干起，养家糊口。
40、一个“少也贱”的青年，为什么能够成长为有社会信誉的教师?(这里有问号)孔子曾自述他的成长历程：
41、中国现代文化的奠基人之一的鲁迅，是一位卓越的文学家和思想家，他的著作具有极高的思想性和思想深度。鲁迅年少时家境贫困，但他的刻苦努力和不屈不挠的精神引起了人们的注目。
42、《小时了了》：
43、韩非的思想与秦王嬴政不谋而合，李斯告诉秦王，韩非子乃是自己昔日同窗，韩国贵公子。秦王为了得到韩非子这个人才，出兵攻打韩国，韩王无能无远见，为保残国，交出韩非。然而韩非没有纵横捭阖的口才，无法讨得秦王的开心。李斯害怕秦王终有一天看到韩非的才华而重用他，怕韩非威胁到自己的地位，毫不犹豫的设计陷害了韩非子，又用毒药害死了韩非子。纵观韩非子一生，只能用坎坷一词形容。