网络流行用语的利弊
1、教育界人士：对待网络语言要有个度成都市武侯区教育局周继平说，对待网络语言要讲究一个度。网络语言的出现和运用，说明它有一定生命力，有些网络词语还深入人心，有的还有可能成为新时期的语言名词。但是，网络语言的运用如果影响了沟通的话，就将逐渐失去语言的意义。周继平认为，网络语言的广泛使用在一定程度上会冲击传统语文教学，在作文中网络语言的运用对传统语言会有一定影响，对于学生出现这种情况，教师应该及时加以引导，以免学生养成不规范使用语言的坏习惯。老师和家长不能太过纵容或反对，应用宽容理解以及适度把握来对待。
2、网络语言的好处：
3、制造并传递游戏式的生活方式。网络语言备受大学生网民推崇的另一个重要原因是以游戏的方式进行沟通交流，以期望逃避老师、家长和社会上的传统说教和传统规范的约束和压力。调查显示，79.3%的大学生使用网络语言仅仅是为了好玩，觉得网络语言方式无需顾及日常生活的规则，是一种游戏式的轻松语言。
4、尽情宣泄自我情感。在网络世界里，平时忙碌的人们可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地尽显人真实的一面，轻轻松松地与素不相识的朋友聊天，在某种程度上网络语言表现出人们的内心真实写照。
5、二、消极影响：
6、标新立异。网络语言对已有词语的变异、使用及新词创造方面作用较大，对常规语法是一种突破。
7、简单明了，用字少。
8、形象传神。网络交流中可以充分利用键盘上的符号，创造出许多生动有趣的表情和动作、图形，用以表达自己的心情。
9、好处:简洁，方便，形象，生动，有趣坏处:影响中国的传统语言，影响了传统文明，更加容易影响父母教育子女，因为网络语言没有一套可以加以约束的制度
10、网络语言简洁方便，并且生动形象、诙谐幽默，学生在日常生活中使用网络语言，可以更好地娱乐。但网络语言频繁使用，会影响学生的写作能力，经常使用网络语言符号，在写作中不知道该如何运用一些词语、成语去表达自己的真情实感，网络语言爱使用怪字、替代字，让学生错误地以为语言就是如此简单，不会用心地去揣摩语言的表达。
11、利:1.标新立异。网络语言对已有词语的变异、使用及新词创造方面作用较大，对常规语法是一种突破。
12、网络语言对中国汉字造成不良的影响。现在网络语言被很多中小学生变相利用，特别是在写作文上，有些网络语言存在严重的语法错误、拆字现象，一旦运用在作文之类的写作上，就会不注重文字结构的严谨，带有很强的随意性，而我国的汉字是经过五千多年的历史筛选而留下的精华，代表着我国五千多年的历史文化，庄重而威严，是一个国家文化繁荣的象征，网络语言与中国汉字存在很大的差异性，中国汉字中的每个汉字能经得住千锤百炼，而网络语言经不起推敲，不仅会乱了语言文化的阵脚，而且显得杂乱无章、无规律可寻，不利于中国汉字的发展。
13、语意模糊。网络语言给人们带来了便利，同时也出现了一些网络语言是人所看不懂的。
14、一、积极影响：
15、个人反对网络流行语，虽然网络流行语不可能取代汉语，但确实消弱了汉语的影响力，显得乱七八糟，网络流行语可以出现在网络，但要避免以书写形式出现，此外，应严禁作文和考试内容出现网络流行语。
16、好处：方便，利于圈子的沟通，新颖有趣，时尚坏处：不利于语言的发展，破坏传统语言的尊严，不利于圈外的交流。注意：凡事都要有度，你可以在圈子里有圈子的语言，回到现实，就要尊重更多的人的语言习惯。
17、粗俗泛滥。网络语言有部分很粗俗，甚为轻佻。
18、网络语言带有粗俗性，不利于社会道德建设。
19、网络语言使用不规范，带有很大的不确定性和不稳定性。很多网民喜欢“创新”语言，使网络语言带来很大的不确定性，词语意思容易转换，由于没有对网络语言进行规范，一些不良人士利用网络制造不健康的网络语言。
20、创造愉悦的网络交往氛围。通过调查网络语言类型，可以看出网络语言最显著的特征是形象快捷：一是网络语言生动形象；二是符号网语眉目传情。以年轻人为核心的网民群体，用幽默诙谐的语言方式对平庸、枯燥、刻板生活加以调剂。他们注重形象语言带来想象上的快意，正符合年轻大学生们特殊的社会互动形式。
21、网络语言的坏处：
22、弊:1、粗俗泛滥。网络语言有部分很粗俗，甚为轻佻。