教育格言精选
1、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
2、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
4、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
5、教育是人类最珍贵的财富。——约翰·亚当斯
6、奉献人生，付出才会有收获。
7、教育是传承文化的责任，让孩子承载中华民族的光荣历史。
8、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一.一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
9、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”
10、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
11、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
12、教育是点燃梦想的火炬，让孩子放飞心灵的翅膀。
13、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
14、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
18、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
19、教育是塑造未来的工具，让您成为孩子成长路上的引路人。
20、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
21、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
22、耐心细心恒心。
23、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”
24、教育四字格言：教育是要养成好的习惯，教育是终生受益的伟业。教书育人是教师的天职。
25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
26、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。教师节快乐！
27、——《礼记》
28、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
29、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
30、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
教育格言精选
31、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
32、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
33、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
34、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
35、师者，人之模范。——杨雄
36、教育是开启智慧的大门，让孩子成为拥有远见的领袖。
37、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
38、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
39、我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
40、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
42、教育不是填鸭式的灌输，而是点燃学生的内心之火。——威廉·巴特勒·叶芝
43、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？
44、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
45、要先学会做人，再学会知识。
46、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
47、教育是神圣的使命，让我们一起肩负着为未来奋斗的重任。
48、非学无以立身，非教无以立国。
49、——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
50、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
51、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
52、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
53、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
54、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
55、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
56、学而不厌，诲人不倦。——孔子
57、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
58、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
59、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
60、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
教育格言精选
61、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
63、教育是人类走向未来的路标。——杜威
64、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
65、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
66、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
67、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。
68、天荒地老，教师的童心不泯。
69、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
70、言必信，行必果。——孔子
71、教育格言文案高级感，教育是伟大而艰巨旳，它关联着国家与民族，甚至全人类旳发展。教育又是平凡而细小旳，它无处不在，生活中旳点滴，行为上旳微细，思想里旳瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
72、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
73、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
74、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
75、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
76、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
77、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
78、智者乐水，仁者乐山。
79、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
80、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
81、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
82、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
83、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
84、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
85、学为人师行为世范
86、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
87、教育人就是要形成人的性格。——欧文
88、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
89、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基二关于教师地位、教师信念和教师道德
90、三人行，必有我师！
教育格言精选
91、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
92、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
93、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”
94、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
95、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
96、有所尝试，就有所作为。
97、师者，传道受业解惑也！
98、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
99、教育四字格言：教育要掌握好方法，教育是学业有成的前提;教育四字格言是要为打下好的基础，教育格言是事业发展的必需。
100、好读书，不好读书;好读书，不好读书。
101、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
102、行是知之始，知是行之成。——陶行知
103、脚踏实地做事顶天立地做人
104、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
105、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
106、教育是一切美德的源泉。——亚里士多德
107、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
108、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
109、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
110、教育是培养人格的事业，让孩子成为拥有高尚品德的人。
111、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
112、建国君民教学为先——《学记》
113、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
114、教育是心灵的沟通，让爱和知识在孩子心中盛开。
115、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
116、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
117、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
118、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
119、教育是光明的旅程，让您和孩子一起探索未知的世界。
120、教育不是为了生计，而是为了生活。——赫伯特·斯宾塞
教育格言精选
121、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
122、尽信《书》，则不如无《书》。
123、教育是改变命运的钥匙，让孩子开启美好的人生之门。
124、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
125、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
126、千里之行，始于足下。
127、回答如下：1.教育是一种挑战，而不是一种奖励。——威廉·巴特勒·叶芝
128、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
129、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他
130、教育是摧毁偏见的利刃，让孩子拥有平等和尊重的人生。
131、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
132、教育的目的是引导人们成为有思想、有同情心、有创造力的人。——埃德加·范·埃斯卡尔
133、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
134、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
135、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
136、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
137、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
138、三人行必有我师。——孔子
139、知识就是力量。——培根
140、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
141、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。
142、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
143、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
144、教育是将我们的头脑训练成思考的工具。——爱因斯坦
145、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
146、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
147、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
148、——孔子
149、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
150、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
教育格言精选
151、教育是黄金，而不是银行存款。——罗伯特·菲克
152、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
153、初学者应该像磨刀石一样锐利，而不是像海绵一样柔软。——伏尔泰
154、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
155、教育四字格言：教育起来是很苦的，但教育果实是甜的。教育四字是帮助孩子修改他的作业。教育孩子的前途。