小学生激励语
1、三虚心接受别人的建议和意见
2、精力鼓励为主，物资奖赏为辅。
3、活用表情，更得效果。
4、对孩子进行嘉奖时，父母可运用一些表情方式，例如父母给孩子一个会意的微笑、一个喜悦的眼神以表示对其的赞成，这样孩子会感到内心雀跃，因为得到父母的认可孩子会有极大的成就感。
5、小学生嘛，给他的称谓就很重要，可以评出上课纪律好的，劳动积极的，乐于助人的，爱回答问题的，但是不要一成不变的写奖状，可以写成奖状xxx同学劳动积极，乐于助人，被评为劳动小标兵，望该同学继续努力。日期班级这样的话学生应该比较喜欢吧。
6、想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分
7、别人能做好的事情我也能做好。
8、一尊重他人
9、不妨在平时留意一下最近孩子对什么特别感兴趣，先对此表示不在意。当孩子取得了一个好成绩时，在此突然给孩子期盼已久的礼物作为嘉奖，不仅增加父母与孩子之间的感情，还能让孩子更努力去做好下一件事。
10、别人能学会的东西我一定能学会。
11、尊重老师同学。
12、很多父母对孩子嘉奖时，就用物质奖励打发孩子，这种奖励是要适度的。父母对孩子嘉奖或嘉奖时，不可多用物资方面的奖赏，固然物资嘉奖和精力鼓励一样，都是嘉奖的一种积极有效的手腕，但多用物资奖赏，则会对孩子发生一些不良影响。
13、老师，同学，朋友的建议和意见
14、二做男人不能服输
15、如果你经常在拟定计划，但在付诸行动时，你却会在几个星期甚至于几天之后就发现自己欲振乏力。我常发现，有很多人会以为是他们的计画不够好；但是究其原因，可能是他们还没有养成规律生活的习惯。事实上，他们真正需要改变的，可能是培养一种或两种习惯以学着过规律的生活，等到习惯养成之后就可以完成他们的计画，进而达成目标了。
16、六考虑事情不能以自己为中心,也同时需要站在别人的立场上考虑。
17、第一步找出规律性
18、尊重其他人（包括竞争对手）。
19、嘉奖适度，避免太过。
20、小学生唱的励志歌曲:《我相信》
21、五要自律，自己给自己定计划。
22、我们知道凡事都有个“度”，对孩子的嘉奖也不例外，假如父母对孩子的嘉奖过度的话，往往会适得其反，不能取得很好的后果。嘉奖孩子也要留意技巧，过分夸大孩子的成绩时不可取的。精确的嘉奖办法应该先细心视察懂得孩子所做出的努力和成就，在此根本之上嘉奖孩子，做到有针对性、有目标性。
23、答:首先很荣幸回答这个问题，我认为作为小学生对今后的承诺和努力方向应该做到以下几个方向:
24、尊重父母，长辈。
25、在你的生活范围中，每天都做一个简单的动作将有助你养成规律性，你需要做的只是，找出那个简单的动作。例如：你可以在每天工作前先查阅你的工作日志或是行程表；或是在每天下午的四点四十五分就停止工作，然后花个十五分钟来整理你的桌面；或者在中午十一点到十二点间回电给客户。任何一件事你只要做了三十次，就会养成习惯，就好象你每天早晚都会刷牙一样。
26、适度给孩子制造惊喜。
27、长辈的建议和意见。
28、今天你又有了新发现真为你高兴。②多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子。
29、四任何事都不会一帆风顺，要有吃苦的准备。
30、要的需要大人们以身作则来教小孩我记得我五岁的时候海底总动员上映我舅舅说要带我去看但是等到电影下映了也没带我去我就记了十几年这件事当然在网上看了后来第二部上映我自己买票去但是放映故障又没看成感觉海底总动员一整个系列就是遗憾不要觉得孩子小记不得这些就随便承诺他们会记着的可能只是不说就算忘了这种影响也会波及到他们之后的行为如果作为大人没有给孩子树立榜样又怎么能让孩子成为有担当、履行承诺的人呢