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鲁迅爱国是怎样体现的?
1、作者选择来日本留学是源于爱国，他看到自己的同胞面临痛苦，不忍心，面临列强，不甘心，他想拯救国民； 2、作者选择离开东京是因为东京的学习环境不好，作者来是为了学医，这源于他的忧国忧民思想； 3、作者看到并明白了干事的用意时，他面对异国人对自己的不正确也不正当的猜测与蔑视时，面对反动观点，面对帝国主义国家里“弱国的人是低能儿”的偏见，他很愤慨，因为他爱国； 4、作者又选择离开仙台是因为他认为在发生了看电影事件之后，他才明白本国里愚昧的国民痛苦于思想，已经不是肉体上的痛苦了，他为那种麻木而震惊，正如先生自己所说：“我的意见却变化了”，因此他选择了弃医从文，更好地寻找救国救民的新道路。
5个关于爱国的正面论据?
1947 年，年仅 36 岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这不但是一个很高的荣誉，而且它也预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国之所以如此器重钱学森，是因为他是美国研究航空科学最高专家冯.卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织--加州理工学院火箭研究小组的 5 成员之一。他们提出了一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式--著名的"卡门--钱公式"，至今仍在航空技术研究中广泛使用。 1949 年，钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，欣喜若狂，马上准备回国，并对中国留学生说："祖国已经解放了，国家急需建设人才，我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。"
朝花夕拾范爱农主要内容50字?
《范爱农》文章通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素，感情真挚。 文章以怀念友人的情感线索和范爱农的性格发展交织成文。“我”同范爱农在东京初识便产生了误会，觉得他“很可恶”，甚至以为“要革命，首先就必须将范爱农除去”。到辛亥革命前一年，故乡重逢时，笑谈各自经历，便加深了彼此的理解。 选自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》又叫《旧事重提》。内收录有《范爱农》《藤野先生》等散文。
朝花夕拾范爱农主要内容50字?
《范爱农》描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。全文语言朴素，感情真挚。
朝花夕拾范爱农主要内容50字?
《范爱农》的主要内容是描述了作者在故乡重逢日本留学时遇到的范爱农，笑谈各自经历，得知范爱农返乡后遭到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至躲在乡下，教着几个小学生糊口，但由于辛亥革命的不彻底性，最后摧残了正直爱国的知识分子。 范爱农是一个孤傲、正直、倔强、追求革命的爱国者。 文章表现了作者对旧民主革命的失望和对范爱农的同情和思念。
朝花夕拾范爱农主要内容50字?
这章只要内容说的是鲁迅先生在日本东京留学初识范爱农产生误解,觉得他可恶,要革命首先要将范爱农除去。之后没有再见面,直到革命前一年,相逢后笑谈起各自经历,加深了彼此的理解。描述了范爱农追求革命,最后遭受迫害,在对革命的失望心境在一天大风雨的半夜过后掉进湖里而死,作者一直不明白不知是失足还是自杀,因生前已困穷,死后一无所有,留下妻女,表达作者对范爱农和他家人的同情。