本文目录一览：
- 1、四年级设问句和反问句的例子?
- 2、四年级设问句和反问句的例子?
- 3、一年级反问句的例子?
- 4、反问句答题技巧例子?
- 5、反问句和设问句的例子?
- 6、反问句和设问句的例子?
- 7、反问句例题?
- 8、十个反问句及答案?
四年级设问句和反问句的例子?
回答问题:首先，必须区分什么是设问句？什么是反问句？设问句简单的说就是自己提出问题，自己回答。例如，＂老师，您会担心我们把您忘怀吗？不，永远不会＂。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思，它的特点是问而不答，答案就在其中。例如，＂黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗＂？
四年级设问句和反问句的例子?
反问句例子如： 1，难道我们不应该好好学习吗？ 2，你们怎能破坏环境呢? 3，远在异地他乡，难道你不想念家乡吗？ 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。 设问句例如： 1，数学难吗？其实不难。 2，什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 3，这人是谁？她叫小颖。 设问就是无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
一年级反问句的例子?
1、这不是呆气的表现吗？ 2、我们难道要浪费时间吗？ 3、失败了还得干，难道能知难而退吗？ 4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 5、难道我们听老师的话不对吗？ 6、难道我会不知道？ 7、难道数学真的这么难么？ 8、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 9、生活在新社会的人，难道不幸福吗？ 10 、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
反问句答题技巧例子?
通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。 如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一个句子语气就强烈多了。
反问句和设问句的例子?
所谓反问句，就是用疑问的句式，表达肯定的观点。如：1、今天是星期一，你难道就不上班吗？——强调该上班时就要上班。2、士兵难道就不需要文化知识了吗？——强调士兵也需要文化知识。3、你们怎么能破坏环境呢？强调要保护环境。 所谓设问句，就是明知故问。如：1、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富，景色宜人，让人留恋忘返。2、学好语文要背书吗？一定要。3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
反问句和设问句的例子?
反问句:反问句子是明知故问，的句子，只问不作答复。 比如，你去过成都了吗？你去没去过成都？。你是否去过成都？又如，现在有疫情你不去北京旅游？在疫情期间你去过北京旅游吗？设问句是是假设的句子，可以自问自答。比如，如果周末有雨，你还去动物园参观吗？是的。
反问句例题?
反问句是用疑问哟形式表达比肯定更强烈的情感。 反问句也是无疑而问，或叫明知故问，它是把要表达的意思包含在问句里，故它只问不答。 反问句的表现形式有以下2种。 1，肯定句用反问语气说出来，就是表达否定的意思。如： 我怎么会忘记十年同窗的你呢？ 2，否定句用反问语气说出来，就是表达肯定的意思。如： 我不是说过这件事么？
十个反问句及答案?
1、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？不会忘记。 2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？不能离开。 3、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？不会忘记。 4、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？不能离开。 5、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？泥土不会湿。 6、十万支箭，三天怎么造得成？造得成 7、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？是真理。
十个反问句及答案?
反问句的目的不在问，而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思，否定的反问句加强肯定的意思。 如:我岂能饶你？意思是:我不能饶你。 这难道不可笑吗？意思是:这很可笑。 你怎么可以这样做？意思是:你不可以这样做。 你难道不觉得他可怜吗？意思是:你应该觉得他可怜。
改反问句的例子?
“不好好学习，自然不能取得好成绩” → “好成绩难道不是要靠好好学习才能取得吗？2” “你这样操作是不正确的” → “你这样操作怎么会是正确的呢？1” “对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问” → “我们难道可以对少数同学不守纪律的现象不闻不问吗？2” “那些美好的记忆，我是不会遗忘” → “那些美好的记忆难道会被我遗忘吗？”