教师节手工花教案
1、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
2、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。
3、月亮为什么有圆缺。
4、一、出示：月饼。谈话导入课题。
5、二、了解月亮的变化规律。
6、活动目标
7、教师的荣誉一般分两大类，一是综合型荣誉，就是政府部门在教师节颁发的，比如各级优秀教师、先进教育工作者等。
8、再就是专业类，有课堂教学的评比（优质课、创新课……），教学成果类（课题研究、论文、微课、教案、课件……），教学整体表现类（各种先进，教学先进，教研先进，优秀班主任）。
9、活动过程
10、教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。
11、教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。
12、月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。
13、活动准备
14、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
15、引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。
16、激发幼儿探索月球的欲望。
17、三、画一画：会变的月亮。
18、重点难点
19、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。
20、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
21、幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。