论语中有名的句子有哪些
1、——《论语·阳货》
2、（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
3、（3）子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
4、——《论语·子罕》
5、《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
6、——《论语·雍也》
7、（13）好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
8、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
9、它表达了学习应该是长期而系统的过程，需要不断的重复和练习。
10、在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
11、（10）不患人之不己知，患其不能也。
12、因为这句话出自《论语》中的《学而》篇，是孔子对学习的态度和方式进行阐述的经典语句。
13、这句话的可以是，它不仅适用于古代，而且现代社会也同样适用。
14、（9）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
15、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
16、孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
17、子曰：士而怀居，不足为士矣。
18、（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
19、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
20、——《论语·公冶长》
21、通过不断地学习和实践，我们可以不断提升自己的知识和技能，更好地适应社会的变化并实现个人价值。
22、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
23、（2）吾十有五而志于学。
24、——《论语·子张》
25、（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
26、教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
27、——《论语·述而》
28、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
29、——《论语·学而》
30、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
论语中有名的句子有哪些
31、（7）二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
32、孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
33、（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
34、——《论语·为政》
35、论语有关水的句子 天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。 子曰：吾渴也，来水。 子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿” 逝者如斯夫，不舍昼夜。 《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。全书共20篇、492章，首创“语录体”。中国现传扬并学习的古代著作之一。主要由仲弓、子游、子夏首先商量起草，和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成，纪念老师，忧虑师道失传。并由子夏开创了章句的读法。故汉儒曰：章句发明始于子夏。
36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
37、孔子的这句话，今天读起来犹言在耳。时光荏苒，一个有志于时代的人，都要有紧迫感，都要有惜时的观念，用好当下的光阴，努力学习各种知识，积极提高自己的道德修养，做一个对社会有用的人。
38、——《论语·泰伯》
39、（12）吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
40、"学而时习之，不亦说乎"是最出名的劝学诗句。
41、《论语宪问篇》中。
42、（8）学如不及，犹恐失之。
43、《论语述而篇》中。
44、古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
45、从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
46、子曰：加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。
47、同时，我们也可以在学习中获得快乐和成就感，使生活更加充实和有意义。
48、一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
49、（5）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
50、同时，它也强调了学习的乐趣和意义，说明学习是一件让人愉悦的事情。
51、——《论语·宪问》
52、——《论语·卫灵公》
53、（11）古之学者为己，今之学者为人。
54、孔子的这句话，为读书人指明了，不可贪恋优越生活条条的问题。读书人志在明道，明明德，不可被外物迷惑。若被外物役使，终将一事无成。