本文目录一览：
- 1、幼儿园中班幼儿有哪些好玩的游戏?
- 2、中班幼儿手部精细动作特点?
- 3、中班手指游戏作业评语?
- 4、中班有什么课程?
- 5、中班手指算口诀?
- 6、小猴子爬山手指操教案?
- 7、中班小朋友手指操展示结束语?
- 8、中班手指游戏小火车教案?
幼儿园中班幼儿有哪些好玩的游戏?
适合幼儿园中班幼儿的游戏有很多，比如：手指游戏《一座小桥》 一座小桥平地起，小桥拱起是小山，小山合上是佛手，佛手打开是小花，小花生起是皇冠，皇冠落下是孔雀，孔雀落下是小手，小手放在大腿上。这个游戏可以放在刚开始上课的时候，引起孩子的注意力，规整她们的坐姿。 再比如锻炼幼儿学习与同伴合作的游戏《连体人》，玩法是准备大点的纸若干张，平衡木若干；把幼儿两两分组，将纸中间挖两个洞，分别套在两个幼儿的脖子上，将两人连在一起；然后，两人按指定的路线走或者跑，纸张中途破碎停止游戏，纸张不破的情况下，则速度快者得胜。 《数字抱团游戏》，安排幼儿围着一个固定的物体转圈，当听到指示数字的时候，按数字抱成一个团，按指示数量检验其正确性。这个游戏可以培养幼儿的应变能力和团体的意识。 《角色扮演游戏》，可以是超市售货员，可以是医生，可以是爸爸妈妈等等，教师给幼儿提供游戏所需要的道具和环境，这种游戏方式可以让幼儿幼儿在角色游戏中学习到人们的交流方式，学会观察日常生活用品的如何使用，丰富幼儿的生活印象。 《猜动物游戏》，教师描述动物的外形特征，生活特点，让幼儿猜是哪种动物，也可以让幼儿看图描述动物的特征特点。锻炼幼儿的语言表达能力和观察能力。 再比如丢手绢，捉迷藏，排排队吃果果等游戏，中班幼儿都可以适用。
中班幼儿手部精细动作特点?
动作灵活协调，如：提供画笔、剪刀、纸张等工具和材料，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。心理学家皮亚杰也认为：“智慧的花是开放在指尖上的。”而手的动作主要是精细运动的发展，它包括手眼协调、指尖动作、手指屈伸等局部动作，而这些活动正是发展幼儿精细动作的重要途径。 中班幼儿他们手指小肌肉群还没有发育成熟，有些动作还不够灵活，通过手工操作活动训练，培养幼儿的动手能力，对幼儿有着非常重要的影响。为此，我们在实践中运用了各种形式的手指操作活动来发展中班幼儿的精细活动。
中班手指游戏作业评语?
1、加油，成功会属于你的! 2、希望你的成绩能更上一层楼! 3、认真是你走向成功的敲门砖! 4、加把劲，老师很看好你! 5、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了! 6、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗? 7、继续努力，你很有潜力! 8、有困难来找老师，老师是你的好朋友。 9、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的! 10、相信你的口语会如唱歌般的动听!
中班有什么课程?
幼儿园中班课程分语言、常识、音乐、美术、计算、体育6类，20分钟一节课。 我国幼儿园的教育目标是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿教育的性质和特点。 幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故
中班手指算口诀?
一、手指定位口诀：我又一双手，代表九十九，左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。 二、手指定数口诀： 食指伸开“1”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7” “8”“9”排成数。 三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。 一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“ 1 ”，代表进位。） 四、左手出指练习口诀 ：一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。 注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）
小猴子爬山手指操教案?
游戏目标： 幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 游戏准备：小猴子图片 游戏过程： 一、激发兴趣 1、谁来了?(出示小猴子图片) 2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗? 二、游戏玩法 小猴子爬山坡(幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。) 爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。) 爬到腰上扭一扭(双手叉腰，并扭动身体。) 爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。) 爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山(手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。) 爬到头顶转一圈(手指在幼儿头顶上做走路动作。) 叽里咕噜滚下来(从幼儿头顶开始从上往下挠) 游戏重复进行。 三、观察指导重点。 1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。 2、幼儿能否积极得参与集体游戏
中班小朋友手指操展示结束语?
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好! 我们中班小朋友带来的手指操表演结束了感谢大家观看，谢谢大家，今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 我们会越来越好！
中班手指游戏小火车教案?
目标手指游戏小火车学习要求孩子们掌握游戏的方法和步骤，并且自己能够独立完成游戏，讲课分析，老师把手指游戏小火车的步骤，方法，层次，一级，在运用过程中所要注意的各种问题，给孩子们列在黑板报上，一条一条的给孩子们讲解分析，并要求孩子们做到每一步所要注意的安全问题，最后，孩子们胜利完成了教学目标，讲课反馈对于游戏做得比较好的孩子，老师给予表扬，对于没有做好的进行更正，最后达到每一个同学都会进行游戏
中班游戏的种类?
幼儿园中班的游戏种类 （一）智力游戏 智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。 在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜，摸奇妙的口袋、以及各种棋类游戏。这 类游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识 . （二）音乐游戏 音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏，在游戏中幼儿一边唱一边跳，根据歌曲或乐曲的节奏做出相应的舞蹈动作。孩子们在游戏的过程中不仅学会了歌曲，而且培养了同伴合作交往能力，同时也提高了幼儿的节奏感. （三）手指游戏 手指游戏是幼儿园游戏中常见的一种游戏，通过玩手指游戏不仅能让幼儿灵活地运用手指，还可以锻炼幼儿的小肌肉发展，从而促进幼儿大脑的发展.