我最欣赏的教育格言经典语录
1、公者明，……无私者正。——黄帝经
2、公其心，万善出。——明·方孝孺
3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
4、十年树木，百年树人。
5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6、一树百获：语出《管子.权修》.树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。
7、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
8、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国
9、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
10、有教无类:语...十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.
11、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
12、不看人行事。——俄罗斯
13、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣
14、十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.
15、平而后清，清而后明。——宋·司马光
16、学而不思则罔，思而不学则殆
17、大明无私照，至公无私亲。——唐·张蕴古
18、平出于公，公出于道。——吕氏春秋
19、公与平者，即国之基址也。——清·何启
20、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
21、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
22、我个人认为不忘教育初心的名人名言是――“捧着一颗心来，不带半根草去。”
23、（9）教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”——（意）蒙台梭利
24、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋
25、（4）当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——（意）蒙台梭利
26、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
27、施教之功，贵在引路，妙在开窍。
28、（5）激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——（意）蒙台梭利
29、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：
30、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启
我最欣赏的教育格言经典语录
31、（8）儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——（意）蒙台梭利
32、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之
33、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根
34、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
35、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
36、（6）教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。－—（意）蒙台梭利
37、教育植根于爱。——鲁迅
38、教人者，成为之长，去人之短。
39、力量来自公正。——林肯
40、（2）我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。——（意）蒙台梭利
41、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
42、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
43、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
44、事在是非，公无远近。——唐·张九龄
45、人平不语，水平不流。——宋·释惟白
46、（3）儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——（意）蒙台梭利
47、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
48、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
49、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
50、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
51、身教重于言教：语出《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼.”用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。
52、大道之行也，天下为公。——礼记
53、这是人民教育家陶行知先生的教育名言。学习和传承人民教育家陶行知先生的精神品质，体验行知中学优质育人环境与师资，进而坚定师范生教育理想信念，学习“人民教育家”陶行知的教育理念和实践经历，感悟教育初心使命；助力师范生职业生涯发展，引导未来教师坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的神圣使命。
54、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清·康有为
55、耳提面命:语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。
56、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
57、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰
58、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
59、口讲指画:语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。
60、持心如衡，以理为平。——明·刘基
我最欣赏的教育格言经典语录
61、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
62、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
63、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——淮南子
64、公正无私，一言而万民刘。——淮南子
65、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
66、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
67、公正是施政的目的。——丹·笛福
68、天荒地老，教师的童心不泯。
69、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
70、教育的意义就是使人能做以前不能做的事情
71、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
72、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
73、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
74、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
75、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣
76、（10）谁若不能独立,谁就谈不上自由。——（意）蒙台梭利
77、教师责任重大，使命光荣。广大教师要以对教育事业的高度忠诚和满腔热忱，不负重托，奋发向上，激流勇进，共同推动学院教育教学工作迈上新台阶。
78、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢
79、目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
80、观今宜鉴古，无古不成今—南怀瑾
81、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。
82、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
83、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
84、桃李满天下：语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
85、师者，所以传道，授业，解惑者也。
86、（7）建立在规则上的自由，才是真正的自由！——（意）蒙台梭利
87、公之为言，公正无私也。——汉·班固
88、天下事，坏于懒于私。——宋·朱熹 30、天下为公，亿兆已任。——魏书 31、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚 32、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏 33、心苟至公，人将大同。——唐·姚崇 34、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多 35、延误公正就是不公正。——兰多 36、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯 37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若 38、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论 39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图 40、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹 41、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子 42、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚 43、以其无私，故能成其私。——老子 44、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤 45、有公心，必有公道。——晋·杨泉 46、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑 47、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴 48、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄
89、（1）儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——（意）蒙台梭
90、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
我最欣赏的教育格言经典语录
91、培养人，就是培养他对前途的希望。
92、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德
93、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治