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描写学校发展诗句?
学校，古时简称学堂，学堂的发展跟学生和社会的进步离不开。 《六言三首》 不识平康坊里，多在村学堂中。 安得金钱买笑，只堪夏楚训蒙。 ——宋·刘克庄 《酬郑州权舍人见寄二十韵》 忆昔三条路，居邻数仞墙。学回堂青玉案，彩服紫罗囊。 麟角看成就，龙驹见抑扬。彀中飞一箭，云际落双鶬。 ——唐·刘禹锡答 盛世东风入泮宫，百年名校焕新容。崇楼映日连广宇，绿树擎天拂晴空。遍地春晖花似锦，满园秀色草如琼。千姿万态呈异彩，隐隐文光射九重。
幼儿园三年规划总体目标?
幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。 3、培养幼儿爱家乡爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
信息化学校发展愿景和目标?
以信息化校园化为核心，完成学校信息化基础设施建设；建立科学、丰富的教育教学资源库；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍；推广信息化学校管理平台，建立较为完善的教育信息化管理和服务体系；扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育模式的现代化。
木兰山文武学校的发展规划是什么?
湖北木兰山文武学校，地处中国国家地质公园木兰山风景旅游区，学校的发展方向是以武术、散打、英语、计算机教学为特色，集小学、初中、高中文化教育于一体。 成为广州、上海、成都、西安、武汉等体院武术人才定点输送单位。
办学理念与学校发展规划?
办学指导思想 全面贯彻党的教育方针，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以育人为中心，以能力为本位，以工学结合为切入点，不断创新人才培养模式, 为地方社会经济发展培养高素质技术技能型人才。 办学定位 1、办学目标定位：建成“高水平、有特色，省内一流、全国先进”的高等职业院校。今后一段时间将把学校建成“质量优异、特色鲜明”的地方技能型高水平大学和创新创业型高职院校。 2、办学类型和层次定位：专科层次的高等职业教育；以全日制学历教育为主、技能培训和劳动力转移培训相结合。 3、人才培养目标定位：培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养和健全人格，又有职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。 4、专业建设定位：主动适应地方经济社会发展需要，紧紧围绕六安市皖江城市带承接产业转移示范区、大别山片区扶贫开发等重大战略规划，将专业与产业对接，以机械制造类、现代服务类、电子信息类、建筑类专业群建设为重点，带动其它专业建设，凸现专业特色，打造专业品牌。 5、服务面向定位：服务地方社会经济发展，面向全省，辐射全国，为国家输送高素质技术技能型人才。 人才培养模式 经过多年的艰苦探索与不断积累，结合目前的自身状况和外部经验，在“以校园文化为底色，以‘3+3’课程模块为主体，以大学生素质拓展体系为延伸，造就面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又有职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高素质技术技能型人才”的人才培养模式基础上，逐步形成了“播撒创新精神种子，设定创业遗传代码，文化浸润、人格养成、能力固本、素质铸魂”为人才培养模式 办学理念 以人为本、依法治校、质量为先、特色竞争、和谐发展。 学院精神 自强不息、志存高远、勤恳奉献、团结奋进。 校训 学以致用、惟志惟勤