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谁知道吧班组日常安全教育、活动计划和记录怎么写吗?
班组安全活动计划 围绕公司今年进行安全标准化管理，按分工做好各项基础工作。 积极参加公司组织的安全教育和培训按时参加公司的安全生产会议。 学习国家有关安全生产法律法规、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度，安全操作规程及安全技术知识。 做好新职工上岗前教育。 讨论分析典型事故事例，总结和吸取事故教训。 开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练以及异常情况的紧急处理。 开展岗位技术练兵，开展安全技术座谈。 开展查隐患，反习惯性违章活动。 熟悉作业场所和工作岗位存在的风险，防范措施。 班组活动记录 活动时间：2009年1月4日 活动地点：公司教课室 活动名称：怎样推进安全生产标准化管理 参加人员： 内容记录： 一、 总经理对本年度安全生产标准化管理提出要求。 二、 副总经理对“标准”化工作具体步暑进行布置。 三、 安环部对“标准”化具体内容进行解释。 四、 最后全体员工就如何做好“标准”化工作进行讨论。
儿童五防项目计划书?
全国人大代表谭晶3月3日建议让儿童安全“五防”课程进入校园，即在防范自然灾害和意外伤害的基础上，增加关于防范性侵、拐卖、校园暴力等重大恶性现实安全方面教育教学的内容，由专业的课程教师结合大纲、教材和现实案例进行授课，提高儿童识别风险和自我保护的能力，最大限度地主动降低侵害的发生。 近年来，儿童因性侵、被拐卖、校园暴力、灾害和意外等造成的伤害事件时有发生，它不但给儿童的生理和心理健康造成严重伤害，给相关家庭带来无法愈合的创伤，也影响了社会的和谐稳定。儿童是未成年人，是弱势群体，安全意识较弱，缺少自我防护能力，面对性侵、拐卖、校园暴力、灾害和意外时，往往表现出惊惶失措，无所适从，不知如何应对，稍有不慎就会发生安全事故和意外。学校有责任帮助儿童学习安全知识，助力儿童安全成长。儿童安全教育重点在“五防”，即防性侵、防拐卖、防校园暴力、防灾害和防意外。儿童安全“五防”进课堂，可增强儿童面对性侵、拐卖、校园暴力、灾害和意外等险境时的自我保护能力。 学校开设儿童安全“五防”课程，要针对儿童普遍具有“好奇、好动、好学、好问、好模仿”等特点，尽可能选择让儿童便于接受、易于理解的形式，通过多媒体演示、实地模拟、宣传漫画图板展示、亲身参与等形式，将安全教育寓教于乐，提高儿童的学习兴趣和学习效果，培养儿童养成良好的安全习惯。要定期邀请公安、消防等部门为学生讲解道路交通安全和消防安全知识。每学期都要开展应急疏散演练，让孩子们在直观的演练中掌握如何扑救初期火灾，如何安全疏散和自救逃生等基本常识，提高儿童的安全意识和应急避险能力，确保儿童在遇到危险时能有效地保护自己，避免悲剧的发生。 儿童是祖国的未来，是民族的希望，党和政府十分重视儿童的安全，社会各界普遍关注儿童的安全成长。有安全才有未来，各级政府要为儿童提供安全的学习和生活环境，保障儿童的生命安全。
1530安全教育是哪六个?
1530安全教育模式即：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。 具体来讲，“1”是指低年级每天放学前由班主任或任课教师给学生进行一分钟安全教育，高年级则由一名学生给全班同学讲解安全知识；“5”是指周末放学前由班主任对学生进行5分钟安全教育 （对一周的安全情况小结）；“30”是指节假日放假前由学校主管安全的干部给全校学生上30分钟安全教育课。
11月幼儿园安全主题是什么?
11月幼儿园安全主题 一一九消防日活动 。1、要让幼儿知道119是消防日 。 2、让孩子们初步了解消防队员的装备及消防的有关内容 ，初步认识安全标志 。 3、有条件的幼儿园可让孩子观看灭火器的使用过程 过程 ，让孩子们初步知道着火了，应该怎样去逃生 。