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朗读水调歌头时应把握的感情基调?
先了解词人写此篇时的背景，我个人认为主体应该是豪放、激情高昂的，另夹杂一点思念亲人的忧伤低沉，开篇调可以起得低一点，慢慢提高，“转朱阁”开始忧伤低沉一些，到“人有悲欢离合”再提高音调，结尾时也应该高昂一些。
为水调歌头明月几时有选一首背景曲?
3. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 出自崔颢《黄鹤楼》。黄昏来了不知哪里才是我的故乡？烟波茫茫的大江引起人怀古思乡的惆怅之情！ 4. 一声何满子，双泪落君前。 出自唐·张祜《宫词》。故国，此指故乡。何满子，一种哀伤的曲调。此写宫女思乡之情。“三千里”是夸张，非实指，极言其家乡之遥远。“二十年”言离家时间之久。听曲而落泪，意在表现其深切的悲伤之情。归来涧底磨刀斧，又作全家明日谋。 
水调歌头怎么背诵的?
水调歌头是苏轼写的一首脍炙人口的宋词。它每句字数不一致，所以背诵起来有些吃力是正常现象。可以通过下面几个方法背诵。 方法一：知道每个字的正确读音之后，只听自己诵读的声音重复朗读，不要管里面的意思，等读累了以后就停下来，利用艾宾浩斯曲线的规律，反复做几次。读的时间多了自然就背过了。 方法二：如果自己手写能力比较有优势，在正式读诵之前，先用笔在纸上认真写两遍，再去读一定会顺利进而轻松背过。 背诵的技巧掌握到一定事半功倍，尝试一个字一个字慢慢去读，让字的声音在大脑多停留一会儿，这样记忆持续的时间会很长，不容易忘掉。
水调歌头的朗读节奏的划分?
明月/几时有，把酒/问青天。 不知/天上/宫阙，今夕/是何年。 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜寒。 起舞/弄清影，何似/在人间。 转/朱阁，低/绮户，照/无眠。 不应/有恨，何事/长向/别时圆？ 人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。 但愿/人长久，千里/共婵娟。
水调歌头用怎样的感情朗读?
首先先了解水调歌头作者写此篇时的背景，我个人认为主体应该是豪放、激情高昂的，另夹杂一点思念亲人的忧伤低沉，开篇调可以起得低一点，慢慢提高，“转朱阁”开始忧伤低沉一些，到“人有悲欢离合”再提高音调，结尾时也应该高昂一些。这样就很好