1、唐代：白居易
2、春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
3、“桃李满天下”的故事
4、“桃李满天下”的原句是“令公桃李满天下。”
5、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
7、子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此，当先生(老师)的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。
8、扩展资料：
9、春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心灵----师魂动天(鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花----无私奉献(名微功高)新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤----苦中有乐(兢兢业业)师无长少皆称老----学有高低总是生----学高为师(尊师爱生)园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高----满园芬芳(不忘师恩)园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春----甘做人梯(苦尽甘来)园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才----匠心独运(师情永驻)春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州----春华秋实(满园春色)
10、桃李芬芳满天下教泽绵长遍九州桃李芬芳满天下英才济济遍中华桃李芬芳满天下三色水晶谢恩师桃李芬芳满天下雏雁展翅飞天涯桃李芬芳满天下殷切希望记心间桃李芬芳满天下师生友谊地久长桃李芬芳满天下星光灿烂更辉煌桃李芬芳满天下事业发展铸辉煌
11、教书三十载,桃李满天下——从事教育工作三十年,所教的学生到处都有.
12、答，下句是，教书育人为阶梯。
13、原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
14、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
15、奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。
16、“桃李满天下”比喻学生很多，各地都有。桃李：指培养的后辈或所教的学生。这一句是中华民族炎黄子孙赞誉教师的名言，赞美教师几十年教学生涯培育的学生遍布天下，方方面面。
17、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都勤奋学习，学到了不少知识。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感恩子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
18、下一句是“何用堂前更种花。”
19、意思是:绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
20、“桃李满天下”原句应是：令公桃李满天下。前一句是：路人指道令公家。
21、奉和令公绿野堂种花
22、这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已经结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
23、令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度（765年至839年）唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。
24、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
25、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
26、绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书裴度列传》又于午桥创别墅，
27、是指教书育人三十年，教出的学生像桃李一样遍布天下。三尺讲台一站就是三十年，道一声老师你辛苦了。你把一生的精力都投入在教书育人上，你不吃辛劳，无私奉献，默默地、毫不保留地将知识全部传授给你的学生。三十年里，你教育培养的学生桃李遍天下，都已在各条战线上为祖国贡献着青春和力量。
28、出处：《奉和令公绿野堂种花》——唐-白居易
29、老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般不可估量，老师的名字遍布天下，春天的xx洒遍四方。