离骚高中课文原文注音
1、不存在。
2、想到草和木都时刻地在雕零，怕的是理想的佳人也要早衰。你应该趁着年少以自图修洁，为甚总不改变你那样的路数？我驾着骏马正要打算去奔驰，你来吧，我要为你在前面引路。古时候曾有过纯而粹的三王，在那时固然是群芳之所聚会。木本的申椒、菌桂也多所戴插，不仅把香?和蕙草纫成环佩。
3、不需要注音版。
4、“骋”的基本含义为奔跑，如驰骋、骋足；引申含义为放开，尽量展开，如骋目、骋怀。
5、没有涉江屈原的注音版。
6、通过阅读涉江屈原，不仅可以了解中国古代文学的精华和文化的内涵，还可以从中领悟到人生哲理和情感的表达方式。
7、扈（音互）江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
8、我把菌桂削直后再贯以蕙英，纽成了潇洒的花索馥郁婆娑。我本虔敬地在效法古代的贤人，我的环佩本不为世俗之所喜欢；和今世的人们虽不能道合志同，而我所愿效法的是殷代的彭咸。我哀怜着人民的生涯多么艰苦，我长太息地禁不住要洒雪眼泪。我虽然是爱好修洁而自制花环，在清早做成，晚上便已被人折毁。
9、[聘目]chengmu（动）放眼往远处看：凭栏聘目。
10、想唐尧和虞舜真是伟大光明，他们已经是得着了正当轨道。而夏桀和殷纣怎那样地胡涂，总爱贪走捷径反而屡自跌跤。有一批胡涂的人们会苟且偷安，他们的道路诚暧昧而又加狭隘。我并不怕自己的身子会要遭殃，我怕的是君王的乘舆要被破坏。我匆匆地在前在后效力奔走，我想要追赶上先王们的步武。
11、拼音cheng（声调第三声）
12、陆龟蒙离骚拼音：lùguīménglísāo这首诗的名称：作者：陆龟蒙。这是一首五言诗。天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。
13、朝搴（音千）阰（音皮）之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
14、结构方式左右结构左窄右宽
15、帝高阳之苗裔（音义）兮，朕皇考曰伯庸。
16、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
17、chengren
18、因为《涉江》是《楚辞》中的一篇古诗，屈原是其作者，而注音版是指将汉字注音的版本，经典文化作品并没有注音版的概念，所以并不存在。
19、“任”的基本含义为中国古代女子爵位名；引申含义为中国古代南方的一种民族乐曲；姓。
20、蘅，汉语二级字，读作héng，该字指古书上说的一种香草。
21、因为涉江屈原是中国文学经典《离骚》中的一篇，而注音版是为阅读者提供便利的阅读工具，通常被应用于古籍的注释或学习中文拼音的教材。
22、抛弃了一定的准绳只图迁就，竞争着在依阿取悦以为常套。
23、我已经种下了九顷地的春兰，我又曾栽就了百亩园的秋蕙。我曾把留夷和揭车种了一田，更夹杂了些杜衡和芳芷之类。希望着它们的枝叶茂盛起来，等到开花时我便要加以收割。我自己就萎谢了也不算什么，可悲的是一群芳草要遭践踏。大家都竞争着在以酒食为征逐，贪财好利的心事全然不知满足。
24、不怕他就毁坏了我秋蕙的花环，我又要继续着用白芷花来替代。说到头是我自己的情愿而心甘，纵使是死上九回我也不肯悔改。我怨恨你王长者呵真是荒唐，你始终是不肯洞鉴我的心肠。你周围的侍女嫉妒我的丰姿，造出谣言来说我是本来淫荡。固然是胡涂的人们善于取巧，不守一定的规矩而任意胡闹。
25、汨（音域）余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
26、摄提贞于孟陬（音邹）兮，惟庚寅吾以降。
27、涉江屈原传世已久，但并没有专门为它制作注音版。
28、皇览揆（音葵）余初度兮，肇（音赵）锡（音次）余以嘉名：
29、“蘅”，现代汉语规范二级字，普通话读音为héng，“蘅”的基本含义为古书上说的一种香草；引申含义为多年生草本植物。
30、因此，涉江屈原一直是中国文学界学习和传承的重要对象。
离骚高中课文原文注音
31、这两句的读音是：yúsuīhàoxiūkuāyǐjījīxī，jiǎnzhāosuìérxītì。
32、如果想要学习《涉江》这首古诗，可以选择查阅注释或翻译版本，或者进行相关著名书法家的书法作品欣赏等深入学习。
33、你既不肯鉴察我胸中的愚诚，更反而听信谗言给我以恼怒。我诚然知道梗直是不能讨好，但我却忍耐着痛苦不肯抛弃。我要请九重的上天做我证人，我悃忱地忠于君王并无他意。在当初呵，你既已经和我约定，你奈何翻悔了，又改变了心肠。我和你的分离也不怎么难堪，只叹息你的为人呵太没主张。
34、蘅拼音：héng,芜拼音：wú,蘅芜——heng·wu都第二声
35、康熙字典【申集上】【艸部】蘅·康熙笔画：22 ·部外笔画：16《唐韵》戸庚切，音行。《玉篇》香草也。《尔雅·释草》杜，土卤。《注》杜衡也，似葵而香。《唐本草注》杜衡，叶似葵，形如马蹄，故俗云马蹄香。《屈原·离骚》杂杜蘅与芳芷。俱作衡。又微蘅，草名。《述异记》魏兴锡山多生微蘅草。
36、因为屈原的诗篇是经典的文学作品，其语言文字已经被大量传承和研究，注音版会对其原有的韵律和韵味造成破坏。
37、②尽情施展，不受拘束。仲长统《昌言理乱》：“乃奔其私嗜（shi），聘其邪欲。”（奔：指放纵。嗜：爱好。）
38、释义意思是：我虽爱好修洁严于责己，可早晨进谏晚上即遭贬黜。修姱：洁净而美好。谇：进谏。替：废。自己忠君爱国，却重重迫害和打击。这两句愤怒地揭露了楚王反复无常，不辨忠奸，昏庸无能的作为，揭露腐朽的贵族集团腐朽统治，描写了屈原不向反动势力屈服的斗争精神。
39、在现代汉语中，“骋”字还有抒发，发挥的含义，如骋志、骋能。
40、chěngrèn
41、当然，我们可以通过现代化的工具来辅助我们阅读古籍，比如采用现代汉语注解的版本，但它并不是注音版。
42、值得一提的是，屈原的诗篇传统上是有音乐配合的，因此如何进行音乐演绎也是一个值得关注的问题。
43、不抚壮而弃秽（音会）兮，何不改乎此度？
44、“芜”的基本含义为草长得杂乱，如荒芜、芜城；引申含义为乱草丛生的地方，如平芜。
45、如果确有需要，读者可以参考相关的译本或注释来解读屈原的诗篇。
46、涉江屈原作为中国文学经典之一，具有着极高的文学价值和文化价值。
47、①马奔驰。屈原《离骚》：“乘骐骥以弛聘也。”（骐骥：传说一日行千里的良马。）
48、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
49、骋cheng
50、蘅[héng]汉语汉字
51、因涉江屈原属于古典文学，已有完整的传世版本，故没有针对该篇文章的注音版。
52、此外，现代汉语的普及使得屈原的诗篇并不难懂。
53、因为涉江屈原是一部古籍，而注音版是一种文字表现形式。
54、《离骚》译文郭沫若译我本是古帝高阳氏的后裔，号叫伯庸的是我已故的父亲。太岁在寅的那一年的正月，庚寅的那一天便是我的生辰。先父看见了我有这样的生日，他便替我取下了相应的美名。替我取下的大名是叫着正则，替我取下的别号是叫着灵均。
55、我们当年学到这里就OK了，不知道你是哪个版本的教材，需要的话我可以补充
56、我的内部既有了这样的美质，我的外部又加以美好的装扮。我把蘼芜和白芷都折取了来，和秋兰纽结着做成了个花环。我匆忙地就象是在赶路一般，怕的是如箭的光阴弃我飞掉。我在春天去攀折山上的木兰，我在冬天去收揽水边的青藻。金鸟和玉兔匆匆地不肯停留，夏天和秋天轮流着在相替代。
57、乘骐（音齐）骥以驰骋兮，来吾道（音导）夫先路！
58、大家都宽恕着自己而猜忌别人，大家都在斗着心机而互相嫉妒。大家也都在狂奔着争权夺利，那些都不是我心中之所贪图。我怕的是老境在渐渐地到来，我的声名或许会不能够建树。我在春天饮用着木兰花上的清露，我在秋天餐食着菊花瓣上的红霜。只要我的精神是美满而又加顽健，我就长久地面黄肌瘦呵又有何妨？我掘取了细根来把白芷拴上，又穿上了薜荔花落下的花朵。
59、cheng
60、简介《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。这是一首长篇政治抒情诗，全诗的主题思想，即通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写，强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情，表现了他为国献身的精神和同情人民的感情，表现了诗人勇于追求真理和光明，坚持正义和理想的不屈不挠的斗争精神。同时也深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们颠倒是非，结党营私，谗害贤能，邪恶误国的罪行。
离骚高中课文原文注音
61、如果读者需要更好地了解该篇文章，可以通过学习古汉语和注释来深入阅读。
62、芜君的读音是héngwújūn。
63、héngwújūn
64、纷吾既有此内美兮，又重（音崇）之以修能。
65、在日常使用中，“芜”也常做形容词，表示土地不耕种而荒废，如芜荒，芜绝。
66、名余曰正则兮，字余曰灵均。
67、在日常使用中，“任”也常做动词，表示相信、信赖，如信任。