教导有方赞美老师的四字成语
1、鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方
2、默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌
3、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
4、【解释】：指教与学相互促进。
5、【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
6、四、绘声绘色[huìshēnghuìsè]
7、【出自】：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”
8、【出处】：南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”
9、【出处】：明·王守仁《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是五，而非也，因得以去其非，盖敩学相长也。”
10、成语出处
11、二、谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]
12、循循善诱xún xún shàn yòu[释义]指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。[语出]《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”[正音]诱；不能读作“xiù”。[辨形]循循；不能写作“寻寻”。[近义]谆谆教导诲人不倦[用法]用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。[结构]偏正式。[辨析]～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强调教导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。[例句]①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。[英译]lead men skillfully by orderly method
13、【解释】：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
14、【拼音】：zuànxuéxiāngcháng
15、【成语】：春风化雨
16、【示例】：民众文学当有一种“～”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。◎朱自清《民众文学的讨论》
17、【成语】：言教身传
18、【解释】：言教：用言语讲解、传授；身传：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
19、教导有方[jiàodǎoyǒufāng]出处清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”释义教育引导很有办法。
20、【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
21、引人入胜[yǐnrénrùshèng]：指风景或文艺作品特别吸引人。
22、【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
23、示例：他老人家教导有方，我们才能赢得比赛。
24、【出处】：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
25、【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
26、无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严
27、妙语连珠[miàoyǔliánzhū]：巧妙风趣的话一个接一个。
28、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
29、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人
30、【拼音】：yánjiàoshēnchuán
教导有方赞美老师的四字成语
31、【出处】：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
32、荡气回肠[dàngqìhuícháng]：形容文章、乐曲十分婉转动人。
33、绘声绘色[huìshēnghuìsè]：形容叙述或描写生动逼真。
34、三、诲人不倦[huìrénbùjuàn]
35、【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
36、【拼音】：yǐnrénrùshèng
37、【示例】：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。◎冯德英《迎春花》第九章
38、【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
39、【成语】：敩学相长
40、【拼音】：chūnfēnghuàyǔ
41、一、循循善诱[xúnxúnshànyòu]
42、五、潜移默化[qiányímòhuà]
43、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲
44、出口成章[chūkǒuchéngzhāng]：形容文思敏捷，口才好。
45、【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
46、清・吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
47、【出自】：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
48、蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下
49、【成语】：引人入胜
50、【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
51、【解释】：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
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53、精妙绝伦[jīngmiàojuélún]：精巧美妙到了极点。
54、成语用法
55、【示例】：父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
56、循循善诱[xúnxúnshànyòu]生词本基本释义循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。褒义出处《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”
57、形容老师教学很好的成语：孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
58、桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备
59、作谓语、宾语；用于老师、长辈等。
60、研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血
教导有方赞美老师的四字成语
61、谆谆教导悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
62、【解释】：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
63、教导有方，汉语成语，拼音是jiàodǎoyǒufāng，意思是教育引导很有办法。
64、深入浅出，潜移默化声情并茂