三年级数学顺口溜
1、去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。
2、每四年一个，直接用年份除
3、简单来说就是：1米=10分米=100厘米之间的换算率为10。米、分米、厘米、毫米都是长度单位。
4、以某一标准进行实际估计，一是利用计数单位进行估计，二是利用计量单位进行估计，三是以某一物体为参照物进行估计。
5、所以，首先，必须背熟20以内的加减法，做到秒出答案
6、估算口诀是四舍五入法
7、厘米＝10毫米
8、▊大月、小月的记忆七前单月大,八后双月大。
9、进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。
10、米，简写符号为：m，1米=10分米=100厘米=1000毫米。
11、三年级学的长度单位及字母表达形式：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）
12、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。
13、学霸必备口诀自然是乘法表，还有数学上的一些重点知识，这些是非常重要的，如果把重点支持和乘法口诀表背下来了，就相当于你把整道题的答案给读下来了，乘法口诀一般自然会给一些某些人，如果你用心乘法口诀也是会背下来的，乘法口诀是第二重要的，但是重点知识是第一重要的重点知识是整把课文的内容给读下来是和重点知识它是不一样的惩罚，它只是教我们另另人，而重点知识是我们的数学书，语文书，英语书上的最重要的东西把这些背下来了，就相当于你把整本书的答案给搞下来了
14、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。
15、三年级米、分米、厘米、毫米的口诀是1米=10分米，1米=100厘米，1米=1000毫米，1分米=10厘米，1分米=100毫米，1厘米=10毫米。相邻的长度单位进率是10。
16、这个游戏既然是数学智力拼图游戏，那么结合上数学公式，起步事半功倍，以最中间的数字为中心，斜起是n-1，n，n=1，使得每行数的和是3n。
17、闰年是公历中的名词。
18、▊我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你,指甲盖1厘米,伸出手指比一比。长短和我差不多,大约就是一厘米,100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。
19、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。
20、公式法。
21、年份除以4，能整除的是闰年，不能整除的是平年。比如:1980÷4=495，故1980闰年；1985÷4=496……1，故1985是平年。
22、口诀法。
23、同级运算最好办，从左到右依次算两级运算都出现，先算乘除后加减两级运算都出现，先算乘除后加减；遇到括号怎么办，小括号里面要先算，每算一步都检查，又对又快喜心间在除法里，除数不变，被除数乘(或除以)几(0除外)，商也要乘(或除以)几。注意：被除数与商的变化方向相同哦
24、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。
25、数量单位估计法：用实际生活中的物体去感知数量单位，实际体验数据的大小多少
26、除了20以内加减法不好，还有乘法不熟，有些孩子背乘法口诀还可以，但不会熟练用
27、所以，想要计算不错，乘法口诀，一定要做到，滚瓜烂熟，张口即来。
28、这个方法相对来说很简单，就是观察各行各列，若个位置其他数字都填不了，那么就可以填写剩下的数字。
29、平年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）；
30、分米＝10厘米1分米＝100毫米
三年级数学顺口溜
31、待定法：此方法不常用却很有效.暂时确定某个数字在某个区域,再利用其来进行排除。
32、例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。
33、米＝100厘米1米＝1000毫米
34、数独有什么技巧口诀？这就为你解答：
35、其实，这个问题，之前已经讲过了，今天重新讲一遍吧！
36、计算容易错，可以这么做
37、▊认识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
38、计算题经常错，20以内的加减法，一定是不熟悉，想要计算不错，20以内加减法必须做到，一秒钟可以说出答案，如果不能，那说明有问题
39、计算题经常错，怎么办？
40、▊年月日一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;
41、不知道你有没有发现，如果一个孩子数学考不了高分，那他的计算，一定是有问题的，也就是说，他的计算题肯定会经常错
42、巡格法：找出在每个九宫格中出现频率较高的数字,得出该数字在其余九宫格内位置,该方法应用于方法一之后。
43、排它法。
44、部分求整体，几把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。
45、联除法：在并排的三个九宫格中的两排寻找相同数字,再利用九宫格得出另一排中该数字位置,该方法适用于中高级数独。
46、年号除以四，没余是闰年。天数三六六，二月二九天。年号除以四，有余一二三。平年三六五，二月二八天。二零零零年，特殊不好算。除数是四百，没余是闰年。
47、米、分米、厘米、毫米相邻之间的进率是10
48、如果年份是整百的数，那么就要除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。如:1900÷400=4……300，所以1900是平年。
49、九宫格的要求是在上面填写的数字，做到行，列，对角线之和相等，并且数字不能相等，所以我们在做的时候可以运用这个口诀：2，4为肩；6，8为足；上9下1；左7右3，也就是294753618。
50、千米=1000米1米＝10分米
51、答：三年级数学中就是加、减、乘、除的运算，24则的的数有1、2、3、4、6、8、12、24等。因此组成1×24=24，2X12=24，3×8二24，4X6=24。通常口诀为三八、二十四，四六、二十四。
52、表示方法：分米用字母dm表示，1分米写成1dm2、毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm3、千米用字母km表示。常用的长度单位有：公里、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)。
53、四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位，5，6，7，8，9，进位。
54、行列法：此方法用于收官阶段,利用先从行列突破来提高解题效率。
55、假设法：即在某个位置随机的填上一个数字,再进行推演,并有可能最终产生矛盾而否定结论。
56、凑整法，把数量看成整式，整百整千在计算，是最常用的估算方法。
57、分米，简写符号为：dm，1分米=0.1米=10厘米=100毫米。