关于孟子的典故举例三个
1、以羊易之
2、孟子说：“比我说的还要严重，缘木求鱼，抓不到鱼也不会有什么祸患，但是您的方式一定会有灾祸，小国本来就不是大国的对手，少不可敌多，弱国也不能对抗强国，天下像齐国这样的国家共有9个，齐国的土地也就占据1/9，靠一个国家去征服另外8个，胜算太小，您为什么不能从根处着手呢？”
3、梁惠王回答说：“没有什么不同的.”
4、孟子说：“是好吃的东西，不能满足您的胃口吗？还是又轻又暖的高级服装，不能满足您身体的需要，还是各种色彩不能满足您眼睛的需求？还是音乐不能满足你耳朵的需要，大王的臣子完全能满足您上述的需要，为什么还要追求这些呢？”
5、孟母三迁孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境，搬了三次家。
6、人类最大的敌人就是自己，只有时刻反省自己，明白自己所处的位置，明白自己的能力与状态，才能避免因为错误的言行给自己带来问题，让自己不断进步。
7、(1)至圣先师(2)有教无类(3)见贤思齐(4)慎终追远(5)举一反三(6)温故知新(7)见义勇为(8)怨天尤人孟子成语
8、战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说："我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢?"
9、有一天孟子问齐宣王：“大王所要达到的目标，能不能说给我听听？”
10、孟母断织
11、孟子故事
12、孟母说：“你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。
13、、五十步笑百步五十步笑百步
14、这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者，其无后乎！为其象人而用之也。”
15、战国时,有一次孟子和梁惠王谈论治国之道.孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人,有什么不同吗?”
16、孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，(见他回来，)便问道：“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说：“跟过去一样。”
17、梁惠王说：“也没有什么不同。”
18、孟子讲完故事，问梁惠王："这对不对?"梁惠王立即说："当然不对!"孟子说："你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。"
19、齐宣王说：“不，我不追求这个。”
20、如果现在荒废了学业，就不免于做劳役，而且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做老师，终于成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
21、成语比喻那些以小败嘲笑大败的人.又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法.
22、这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者,其无后乎!为其象人而用之也.”
23、五十步笑百步。出自《孟子·梁惠王上》：大家同样是逃跑，跑出了五十步的嘲笑跑出一百步的胆小，其实他们的性质是一样的——都是逃跑。
24、孟母三迁
25、孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意吆喝的样子。
26、孟母(见他无所谓的样子，十分恼火，)就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：“为什么要发这样大的火?”
27、孟子接着说：“现在大王的厨房里有的是肥肉，马厩里有的是壮马，可老百姓面有饥色，野外躺着饿死的人。这是当权者在带领着野兽来吃人啊！大王想想，野兽相食，尚且使人厌恶，那么当权者带着野兽来吃人，怎么能当好老百姓的父母官呢？孔子曾经说过，首先开始用俑（古时陪同死人下葬的木偶或土偶）的人，他是断子绝孙、没有后代的吧！您看，用人形的土偶来殉葬尚且不可，又怎么可以让老百姓活活地饿死呢？”
28、孟子说：“既然大王不图感官的享受，那么大王高远的目标就很清楚，想拓展国土，让秦、楚等大国向您称臣，君临中原而安定边境，但是您的办法和您想达到的目的就好像缘木求鱼一样。”
29、这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是在此居住了。
30、始作俑者
关于孟子的典故举例三个
31、引领而望：“如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。”（《梁惠王》）释：如果有一位不好杀人的君主，那么，天下的老百姓都会伸长着脖子期待他的解救了。
32、孔子在齐国，有机会欣赏到他认为最美妙的音乐。谓其"尽善矣，又尽美也!"而后大受感动，一连好多天老是想着它，吃肉也没有味道了。三月不知肉味，原是形容孔子对于音乐入迷的情况。后人却借它来形容贫穷，真是怪哉。
33、但是孟子却在这里提醒齐宣王，您的想法不错，但是这整个状态就是“缘木求鱼”。
34、始作俑者。这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者，其无后乎！为其象人而用之也。
35、尽善尽美:形容好到极点，毫无缺陷。
36、战国时期，孟子与齐宣王谈论治国之道，齐宣王问孟子国君要有怎样的仁德才能统治天下呢？孟子说要爱护人民才能天下无敌，于是孟子讲他听大臣说齐宣王以羊易牛去涂新钟的故事，认为齐宣王有慈悲心，足以统治天下了。
37、起初孟子与其母亲住在邹城马鞍山下的凫村，由于附近是坟场，孟子即和邻近的小孩学习埋死人的游戏，孟母深感不妥，迁居至庙户营村。
38、战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻.
39、一暴十寒。后来的人便将孟子所说“一日暴之，十日寒之"精简成"一暴十寒"一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。
40、从前孟子小的时候，父亲早早地去逝了，母亲守节没有改嫁。孟子的母亲对孟子的教育很是重视，管束甚严，希望有一天孟子能成才为贤。一开始，他们住在墓地旁边。
41、战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。
42、孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境，搬了三次家。
43、五十步笑百步五十步笑百步
44、【典故】王坐于堂上，有牵牛而过堂下者。……曰：‘何可废也，以羊易之。’
45、根据孔子“始作俑者,其无后乎”这句话,后人将“始作俑者”引为成语,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人.
46、孟子和齐宣王两个人之中有这样一番对话，其中所涵盖的智慧就是一个人需要时刻审视自我，避免好高骛远的欲望，给自己带来问题的道理。
47、孟子又问：“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同?”
48、孟子接着说：“现在大王的厨房里有的是肥肉,马厩里有的是壮马,可老百姓面有饥色,野外躺着饿死的人.这是当权者在带领着野兽来吃人啊!大王想想,野兽相食,尚且使人厌恶,那么当权者带着野兽来吃人,怎么能当好老百姓的父母官呢?孔子曾经说过,首先开始用俑（古时陪同死人下葬的木偶或土偶）的人,他是断子绝孙、没有后代的吧!您看,用人形的土偶来殉葬尚且不可,又怎么可以让老百姓活活地饿死呢?”
49、战国时，有一次孟子和梁惠王谈论治国之道。孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人，有什么不同吗？”
50、孟子又问：“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同？”
51、孔子成语及故事：韦编三绝，三月不知肉味、周游列国；孟子成语及：孟母断织、孟母三迁、民贵君轻。
52、战争连年不断,可苦了各国的老百姓.孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主.孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王.梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”
53、齐宣王笑了一下，没有回答。
54、梁惠王说：“也没有什么不同.”
55、齐宣王说：“有那么严重吗？”
56、根据孔子“始作俑者，其无后乎”这句话，后人将“始作俑者”引为成语，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。
57、但村内常有市集买卖，孟子又开始玩起买卖讲价的游戏，孟母仍觉不妥，又迁至学校附近（可能在邹城内），孟子遂开始模仿学生学习礼仪的情形，孟母大悦，欣慰于居得其所。
58、孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀.厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命.假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’.”
59、梁惠王回答说：“没有什么不同的。”
60、安富尊荣：谓身安国富，而保其尊荣。语出《孟子·尽心上》：“君子居是国也，其君用之则安富尊荣。”注：君子能使人化其道德，移其习俗，身安国富而保其尊荣。
关于孟子的典故举例三个
61、孟子回答说："让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’。"
62、孟子的妈妈说：“这个地方也不适合我的孩子居住！”孟子的妈妈又带着孟子去靠近杀猪宰羊的地方去住。孟子便学起了买卖屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方依然不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。
63、通过孟子和齐全王的对话，我们可以看出来，齐宣王的想法就是用自己的野心征服其他8个国家，凌驾于中原之上，做中原的霸主。
64、孟子讲完故事,问梁惠王：“这对不对?”梁惠王立即说：“当然不对!”孟子说：“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃.这与五十步同样道理.”
65、与孔子有关的成语故事
66、孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境,搬了三次家.
67、《孟子》的故事和成语
68、孟母三迁、始作俑者、五十步笑百步、一暴十寒、专心致志、此一时彼一时——孟子寸木岑楼——屋庐子、孟子出类拔萃——公孙丑教学相长——乐正克负隅顽抗——孟子、陈臻抱关击柝——孟子、万章