孟子的故事80字
1、孟子的妈妈看到
2、一开始，他们住在墓地旁边。
3、孟子看着陈臻缓缓说道：“我这么做自然有我的道理。宋君送来钱财，特别说明是‘馈赆’，意思是送给我做盘缠路费；薛君送来钱财，特别说明是‘为兵馈之’，意思是要我加强安全防范。这是二位国君的一片心意，我怎么能不收呢？而齐王只是单单送钱给我，这是想收买我。君子怎么能被人收买呢？”
4、战国时期著名的思想家、教育家孟子（名轲），曾系统地学习了孔子的学问。但他小时候却很贪玩。
5、孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
6、根据孔子“始作俑者,其无后乎”这句话,后人将“始作俑者”引为成语,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人.
7、孟母带着幼年的孟子起初住在一所公墓附近，出殡送葬的队伍经常从她家门口走过。孟子就经常模仿出殡队伍中吹鼓手和人们哭哭啼啼的样子，还不时到墓地玩下葬的游戏。孟母见了，就皱起眉头：“我的孩子住在这里不合适！”
8、孟母想让儿子受到更好的教育，于是搬家三次，最终让他成为了一位杰出的学者和政治家。
9、可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布；织不成布，就没有衣服穿；不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
10、孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
11、又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。
12、战争连年不断,可苦了各国的老百姓.孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主.孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王.梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”
13、战国时,有一次孟子和梁惠王谈论治国之道.孟子问梁惠王：“用木棍打死人和用刀子杀死人,有什么不同吗?”
14、这句成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰：始作俑者,其无后乎!为其象人而用之也.”
15、又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢！孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
16、孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
17、孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
18、很久很久以前，有一个叫孟子的小男孩，他的妈妈很聪明，知道读书很重要。可是，他们当时住的地方没有好的学校，所以孟母就带着孟子不断地迁居，寻找更好的学校。
19、孟母三迁是古代教育名人孟子的母亲，为了让孟子接受良好的教育，三次迁家，最后迁至合适的地方为孟子建起一所学堂，有名的“孟母教子，三迁之教”，成为中国教育史上的著名教育行为典范。
20、经过一番周折，孟家母子把家搬迁到了集市附近，又模仿商人玩做生意游戏。其母认为这个环境也不合适，于是决定再次迁居。
21、孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”
22、战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。
23、这个故事告诉我们孟母为了儿子的未来不断努力的精神，值得我们学习。
24、孟母三迁是一则中国古代故事，讲述了孟母为了让儿子读书而不断地迁居的故事。以下是幼儿版简短的故事描述：
25、这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯
26、梁惠王回答说：“没有什么不同的.”
27、这个故事告诉我们，读书很重要，有时候我们需要不断地追求更好的学习环境，并且要在学习中不断努力，才能取得好的成绩。
28、孟子与母亲住在一处坟墓旁，孟子年幼，便学着人家哭丧。孟母见状，便带着孟子搬家到了一处集市旁，但孟子又学着人家吆喝，于是孟母这次搬家到了一处学堂旁，孟子便学着先生读书。（终于，孟子成为了历史上伟大的教育家。这与孟母的关系是分不开的。）
29、从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。
30、一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
孟子的故事80字
31、孟母三迁，为让儿子接受良好教育，三次迁居。孟子因此成为大儒，被誉为“圣人”。故事告诉我们：教育的重要性，良好的环境对人的影响，以及母爱的伟大。
32、关于孟子的小故事，《孟母三迁》：
33、孟轲三岁时失去了父亲，是他的母亲把他抚养长大。孟母很重视教育，一心想把孟轲培养成有学问的人。
34、始作俑者
35、孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
36、孟子小时候模仿力很强，他家原来住在墓地附近，常常在坟墓之间嬉戏玩耍，孟母看在眼里，急在心里，唯一办法就是变更居住环境。
37、孟子在齐国，齐湣王送给他一百镒“兼金”，孟子坚决不接受。到了宋国，宋君送来七十镒，孟子收下了。到了薛国，薛君送来五十镒，孟子也收下了。
38、第一次迁居，他们来到了一个离学校很近的地方。第二次迁居，他们搬到了学校旁边的小镇。第三次迁居，他们搬到了学校对面。最终，孟子因为读书好而成为了一个著名的学者。
39、这时候孟子的学生就无法理解了，于是陈臻忍不住发问：“老师，齐王给您一百镒，您不收；宋君给您七十镒，您收下了；薛君给您五十镒，您也收下了。这样厚此薄彼，是什么道理呢？”
40、梁惠王说：“也没有什么不同.”
41、孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
42、、五十步笑百步五十步笑百步
43、孟子又问：“用刀子杀死人和用政治害死人有什么不同?”
44、孟子讲完故事,问梁惠王：“这对不对?”梁惠王立即说：“当然不对!”孟子说：“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃.这与五十步同样道理.”
45、孟子接着说：“现在大王的厨房里有的是肥肉,马厩里有的是壮马,可老百姓面有饥色,野外躺着饿死的人.这是当权者在带领着野兽来吃人啊!大王想想,野兽相食,尚且使人厌恶,那么当权者带着野兽来吃人,怎么能当好老百姓的父母官呢?孔子曾经说过,首先开始用俑（古时陪同死人下葬的木偶或土偶）的人,他是断子绝孙、没有后代的吧!您看,用人形的土偶来殉葬尚且不可,又怎么可以让老百姓活活地饿死呢?”
46、孟母三迁是古代中国故事之一。
47、孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀.厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命.假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’.”
48、孟母三迁的故事：孟子小时候和他母亲住在一个坟墓旁边，经常有丧事，于是孟子就和小伙伴一起玩办丧事的游戏，孟子的母亲很生气，带着孟子去了一个集市旁边住，在集市上有个卖猪肉的，孟子就学卖猪肉的吆喝，孟子的母亲很生气，就带着孟子去一个学堂旁边住，孟子跟着学堂学习读书，最后成为了一个教育家。这就是孟母三迁的故事。
49、孟子的母亲为了他有一个良好的学习环境,搬了三次家.
50、战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻.
51、随后，孟母决定立即搬家。母子俩搬到了一个集市的附近居住。住到集市附近后，开始，孟子还能按照孟母的要求，精心攻读。可是日子一长，孟子看到商人自吹自夸地叫卖东西赚钱，于是又不好好学习了，学着商人做起买卖的游戏来了。
52、孟母三迁
53、孟母三迁是古代中国的一则寓言故事2孟母为了让孟子受到良好的教育，三次迁居以求寻找合适的老师和学校3故事表达了家长对于子女教育的重视和为人父母的责任感。
54、这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
55、她第三次把家搬到了学堂附近，学堂附近常常有读书人来往，具有高雅的气韵，从容的风范，优雅的举止，孟子也跟着他们学习礼节和知识，认为这才是孟子应该学习的，于是定居了下来。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
56、成语比喻那些以小败嘲笑大败的人.又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法.