中考数学压轴题
1、一般是先给定直角坐标系和几何图形，求（已知）函数的解析式（即在求解前已知函数的类型），然后进行图形的研究，求点的坐标或研究图形的某些性质。函数型综合题也是中考数学常见压轴题之一。
2、在这一类问题当中，尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
3、分类讨论问题。
4、存在性问题。
5、动点问题。
6、中考数学最后一道压轴题分值为25分。分为三个小题，其中第1题小题比较简单，后面两题有一定的难度，基本上属于三角函数及直线混合的题目，属于综合性考察难度系数比较大，满分很不容易获得，但你可以拿下第1问或第2位的分数，第3问分数约5分。
7、几何题和一些比较伤脑筋的偏题。如《九章算术》中的题目
8、其次，根据解题思路，分析出解答步骤，仔细推导，用适当的数学方法解答问题；
9、《挑战中考数学压轴题》或者是天利38套的《中考命题规律与必考压轴题》这两本书都不错，前者侧重系统归纳题型，后者侧重专题复习。都有详细解答，如果你想要取得更好的成绩，可以试试前者，难度稍大。
10、中考数学压轴题有选择题，填空题和解答题，其中选择题一题三分，填空题一题三分，解答题一题分三个或4个小题，每小题3~4分不等第一小题大约3分，第二小题大约4分，剩下的就是第三、四小题可将书中有的定理直接引用直接写答案，一般一个答案1分。
11、做这类题，一定要有“数形结合”的解题思维，不局限于单是函数或者单是几何的思考方向。
12、年的中考数学压轴题我们邵阳地区是25题和26题，其中25题是二次函数的综合题，26题是一道几何压轴题。其他各省市，大多一般也是以二次函数和几何综合题作为压轴题的素材。所以平时我们在这方面要重视，多训练，这样才能更好去应对考试
13、分类讨论思想是指当被研究的问题存在一些不确定的因素，无法用统一的方法或结论给出统一的表述时，按可能出现的所有情况来分别讨论，得出各种情况下相应的结论，分类讨论思想有利于学会完整地考虑问题，化整为零地解决问题。
14、我想推荐一套压轴题专训的书《挑战中考压轴题》。华东师范大学出版社的，经典图书，每年都会有更新。这套书里面的题也非常全，知识点覆盖范围广。
15、几何综合类问题。
16、一般是14分吧，3~4各小题，最后两代替的难度都比较大，但仔细做都能做对
17、存在性问题一直是近几年中考数学的“热点”，此类问题解决方法就是：假设存在→推理论证→得出结论。
18、函数类综合题。
19、中考数学最后一题重在考查学生探究方法和实践能力，以及综合运用知识的能力。总分为12分，一般情况会分3小问，对应分值分别为3+3+4。评分原则是对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。特别需要注意的是，数学符号语言书写要规范，文字语言表述要明确，图形语言规范得体。
20、做这类题，一定要有敢于尝试去判断的勇气，先当它是正确（或否）证明一轮再说。
21、主要以解题思路为主，应该从分析题意、确定解题思路、分析问题的特点、分析出解答步骤、解答问题等几个步骤来进行。
22、做这类题，要有“思维全面、先整后分，再整体判断”的思维；
23、几何问题的难点在于想象，构造，往往有时候一条辅助线没有想到，整个一道题就卡壳了。相比几何综合题来说，代数综合题倒不需要太多巧妙的方法，但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
24、最后，检查解答的正确性，确保解答的准确性。总结一下，解决中考数学压轴题的解题方法就是：分析题意、确定解题思路、分析出解答步骤、解答问题、检查解答正确性。
25、计算部分其实不需要过程的，给个方程及解就够了。有些课外的定理也可直接引用，譬如说海伦公式、正弦及余弦定理、中线定理、三角形角平分线定理、特殊的面积公式、圆内两个互有对顶角的三角形面积比等等
26、做这类题，同时会考查到一些数学思想：如数形结合思想、分类讨论思想、几何运动变化等数学思想。
27、首先，要仔细阅读题干，弄清题意，分析问题的特点，把握关键要素，找出问题的解题思路；
28、几何综合问题常常以数与形、代数计算与几何证明、相似三角形的判定与性质、画图分析与列方程求解、勾股定理与函数、圆和三角相结合的综合性试题出现。
29、做这类题，一定要有“减少复杂性”“增大灵活性”的主体思想。（详细分析可以关注“艾学课堂周老师”主页去看看哈～
30、挑战中考数学压轴题》或者是天利38套的《中考命题规律与必考压轴题》这两本书都不错，前者侧重系统归纳题型，后者侧重专题复习。都有详细解答，如果你想要取得更好的成绩，可以试试前者，难度稍大。
中考数学压轴题
31、简单地说：若能导出合理的结果，就做出“存在”的判断，导出矛盾，就做出不存在的判断。
32、或者推荐一套压轴题专训的书《挑战压轴题》，华东师范大学出版社，经典图书，每年更新，本校一直使用。
33、万唯中考物理压轴题很好，很新颖。我们要注重理解。对压轴题的解题方法要透析。要学会动态的思考。通过压轴底的解决。我们要会举一反三。