信度分析
1、α信度系数法
2、从公式中可以看出，α系数评价的是量表中各题项得分间的一致性，属于内在一致性系数。这种方法适用于态度、意见式问卷（量表）的信度分析。
3、折半信度法
4、求出整个量表的信度系数（ru）。
5、信度是反应结果稳定性的指标，而效度是反映准确性的指标，高效度是测验和实验最终追求的目的，高信度是高效度的基础
6、复本信度法
7、信度分析的方法主要有以下四种：重测信度法、复本信度法、折半信度法、α信度系数法。
8、①再测信度。再测信度是指用同一套试卷在两个不同时间来测试同一批被测者，这样便获得两组分数，然后计算出两组分数的相关系数。当然，在两次测试中，第二次的测试成绩理应比第一次的高，因为被测者在第二次测试时已经有了进步而且临场经验也更丰富了。但是若该试题是比较可靠的，每个被测者在两次测试中的排名次序应该是基本不变的。
9、由于重测信度法需要对同一样本试测两次，被调查者容易受到各种事件、活动和他人的影响，而且间隔时间长短也有一定限制，因此在实施中有一定困难。
10、【概念剖析】效度即测量的有效性。
11、信度（Reliability）即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。信度分析的方法主要有以下四种：重测信度法、复本信度法、折半信度法、α信度系数法。
12、③结构效度。结构效度，就是实际所测评的结果与我们所想测评素质的同构程度，或者说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。
13、其中，K为量表中题项的总数，Si^2为第i题得分的题内方差，ST^2为全部题项总得分的方差。
14、信度和效度分析是衡量测验或者是实验，关于稳定性和准确性的两个指标。
15、Cronbachα信度系数是目前最常用的信度系数，其公式为：α=(k/(k-1))*(1-(∑Si^2)/ST^2)
16、①内容效度。内容效度指测试是否代表了工作绩效的某些重要因素。当进行数量上的测试较困难或不适合，如在衡量完成工作所需要的知识、技能和能力时，就用得上内容效度了。
17、总量表的信度系数最好在0.8以上，0.7-0.8之间可以接受；分量表的信度系数最好在0.7以上，0.6-0.7还可以接受。
18、效度又称为有效性或正确性，指一套测试对应该测试的内容所测的程度。也就是说，一套测试是否达到了它预定的目的以及是否测量了它要测量的内容。
19、按照衡量测评信度的方法的不同，信度可分为再测信度、副本信度、内在一致性信度、评分者信度等。
20、Cronbach'salpha系数如果在0.6以下就要考虑重新编问卷。
21、信度即可靠性，指的是检验结果的一致性程度或可靠程度。信度分析即用于测量问卷中样本回答结果是否可靠，有没有真实作答。信度越高，就是表示结果越可信。
22、【概念剖析】信度即多次测量的一致性。
23、信度的定义
24、如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变，这种方法也适用于态度、意见式问卷。
25、信度分析是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。
26、然后将全部题项按奇偶或前后分为尽可能相等的两半，计算二者的相关系数，最后用斯皮尔曼-布朗公式：
27、②副本信度。副本信度是指对同一被测者先后进行两次内容相当的测试，然后计算出这两次测试结果间的相关程度(减少了再测信度中前一次对后一次测试的影响，但两次测试间的相互作用依然存在)。
28、效度的分类有多种，目前较常见的是将它分为三类：从内容性质方面分析的内容效度、从效标相关性方面分析的关联效度、从实证方面分析的结构效度。
29、这种方法一般不适用于事实式问卷（如年龄与性别无法相比），常用于态度、意见式问卷的信度分析。
30、③内在一致性信度。内在一致性信度是指所测素质相同的各测评项目分数间的一致性程度。若被测者在第一个项目中的分数高于他人，在第二个项目中的分数还高于他人，在第三个项目中的分数仍高于他人……且这些测评项目所测评的是同一素质，那么可以认为测评的结果较可靠。内在一致性信度是通过分析同一测评中各测评项目之间的一致性来分析测评信度，它实质上是一种跨测评项目的一致性。再测信度与副本信度都需要组织两次测评，而内在一致性信度只需进行一次测评，增加了人员测评的可操作性，同时也为实际工作带来了极大的方便。
信度分析
31、试卷的信度系数愈高即表示该测验的结果愈一致、稳定与可靠。比如如果说对于小明用一套卷子测了多回，小明所得分数一致的，就叫做信度比较高。
32、显然，重测信度属于稳定系数。
33、④评分者信度。评分者信度是指多个评分者给同一组被测样组进行评分的一致性程度。评分者及其测评的差异越小，测评与选拔的结果就越可靠。知识水平、对测评标准的把握、因心理效应而产生的各种心理误差等，都会使不同的评分者对同一被测者的评分产生差异，评分者信度就是用来分析这种差异程度的指标，它实质上是一种跨评分者的一致性。
34、进行折半信度分析时，如果量表中含有反意题项，应先将反意题项的得分作逆向处理，以保证各题项得分方向的一致性；
35、效度的定义
36、信度的分类
37、在问卷调查中，态度测量最常见的形式是5级李克特量表。
38、论文要求自编，不得抄袭和复制，论文信度主要写自己如果查文献，出自哪里，自己如何编写等
39、这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测，计算两次施测结果的相关系数。
40、信度是衡量考试或者是测验稳定性的一个重要指标。衡量考试有效性的指标叫效度，效度主要指的是测验的准确性，而信度指的是测验的稳定性，高信度是高效度的前提和必要条件，我们最终要追求的还是高效度，也就是说，测验一定要准，能够测出我们想要测量的心理特质。
41、折半信度法是将调查项目分为两半，计算两半得分的相关系数，进而估计整个量表的信度。
42、复本信度法要求两个复本除表述方式不同外，在内容、格式、难度和对应题项的提问方向等方面要完全一致，而在实际调查中，很难使调查问卷达到这种要求，因此采用这种方法者较少。
43、如果信度和效度高，说明这个测验的或者实验的质量高，反之，如果信度和效度低，说明测验或实验的质量低。信度是反应结果稳定性的指标，而效度是反映准确性的指标，高效度是测验和实验最终追求的目的，高信度是高效度的基础。
44、信度分析是根据信息度真实系数来算的，因为一个信度的高低往往与单位企业或者个人的社会信誉度来判断分析。
45、重测信度法
46、复本信度法是让同一组被调查者一次填答两份问卷复本，计算两个复本的相关系数。复本信度属于等值系数。
47、效度的分类
48、重测信度法特别适用于事实式问卷，如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异，大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。
49、信度也叫测试的可靠性，指的是测试结果是否稳定可靠。信度是用来检验人员测评与选拔质量的重要指标，从测评与选拔指标体系的制定，到测评与选拔的整个实施过程，始终都要考虑可靠性，即测评与选拔的信度问题。
50、信度指标多以相关系数表示，大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性），等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。
51、是衡量测验或者是实验，关于稳定性和准确性的两个指标。如果信度和效度高，说明这个测验的或者实验的质量高，反之，如果信度和效度低，说明测验或实验的质量低。
52、测量信度的方法有多种，我们最常使用的信度分析方法是Cronbachα系数，除此之外还有折半信度、复本信度、重测信度等。这里我们就介绍Cronbachα系数法，即spss中的信度分析。
53、②关联效度。关联效度是指测评结果与某种标准结果的一致性程度。关联效度的关键在于效标的选择。效标作为衡量测评结果有效性的参照标准，应该是可以直接测评到且独立于所分析的测评结果的行为结果。行为效标的选择以客观性为基准。常用的行为效标有以下几种：学术成就;特殊训练成绩;实际工作表现与成绩;团体特征;等级评定结果;先前被证明是有效的测评结果。
54、效度是个相对的概念。任何一个人员测评方案都是为特定的目的而设计的，不存在一种对任何目的都有效的测评方案。
55、二、效度
56、折半信度属于内在一致性系数，测量的是两半题项得分间的一致性。
57、试卷效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高;反之，则效度越低。比如，明明想测小明的数学成绩但是给了一张语文的卷子，就说明这张卷子的效度比较低。