集合教案
1、巩固幼儿四散跑的技能，训练幼儿的反应力。 环境材料： 黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干 椅子3张 录音机 狐狸头饰1个 玩法： 分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子，当音乐响起来的时候，小兔子可以自由到操场上玩，当听见音乐停了，大灰狼大声的喊：“我要来抓小兔子了。”小兔子就要马上跑回自己的家（黄色的兔子跑回黄色的家，如此类推）
2、)老师示范重复第二关内容
3、三年级数学集合怎样导入比较好
4、【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类
5、五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关。
6、把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。
7、一、导入回忆上节课的VCD内容
8、【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类
9、二、基础认知1、观看动画片（VCD）到第二关结束2、老师提问：大力士的第二关是什么？
10、三、巩固练习指导小朋友完成同步练习
11、【教具准备】DVD、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】
12、海洋球回家：
13、四、游戏与拓展
14、对扮演小兔子进行游戏感兴趣，乐意玩此游戏。
15、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。
16、巩固幼儿按颜色分类的技能。
17、这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里。
18、【教学内容】学习按颜色分类
19、【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰
20、)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性：
21、三年级初学集合：不理解集合是怎样回事，为调动兴趣，可以用谈话法，搞一个家庭小调查，可以说：谁的爸爸会吸烟，请举手，学生举手后，一起统计人数，在问，谁的爸爸会喝酒，学生举手后也把人数统计出来，再次提问，谁的爸爸既会喝酒又会吸烟，这时候，我们来算算参与的人数