表达老师高尚情怀的名人名言
1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
2、【句子】
3、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
4、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
5、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
6、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼。
7、对男人来说恋爱只不过是生活的一部分，对于女人来说爱就是生活的全部。
8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠2、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪3、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——?布鲁纳5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——?歌德6、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。——?俞敏洪7、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
10、善之本在教，教之本在师。——李觏
11、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
12、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
13、师严道尊，教乃可施（明·王守仁）
14、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
17、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
18、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
19、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
20、奉献是积极主动的赞美无私奉献的句子60句赞美无私奉献的句子60句。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取；而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
21、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
22、教育的目的是培养人的个性。——赫·斯宾
23、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
24、.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加
25、师道尊严，德高望重。
26、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
27、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
28、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
29、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
30、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。
表达老师高尚情怀的名人名言
31、圣人无常师。——韩愈
32、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
33、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
34、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
35、经师易遇，人师难遇。——司马光
36、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
37、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
38、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
39、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学----〈礼记〉
40、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
41、奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
42、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
43、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
44、赞美老师无私奉献【名人名言】
45、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
46、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
47、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
48、“一日为师终身为父”
49、教不严，师之惰〈三字经〉
50、君子诲人不倦，而师道必严（清··王夫之）
51、蜡烛选择其物固能光芒四射。
52、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
53、老师就像是粉笔，在我心中用自己的生命写下灿烂的文化：”洁白无坐质清纯，磨尽生命为育人。春蚕到死丝方尽，留下智慧铸华魂。
54、古之学者必严其师，师严而后道尊（宋·欧阳修）
55、宽而不畏，严而见爱（宋·朱熹）
56、、一日之师终身为父。——关汉卿
57、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
58、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
59、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯