教育格言 简短
1、——《礼记》
2、一位教师只有充满着对学生的.爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4、培养人，就是培养他对前途的希望。
5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
7、学高为师，身正为范。
8、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
9、先学会做人，再学会知识。
10、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
11、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
12、静心为师，尽心为生；静以修自身，德以教育人。
13、智者乐水，仁者乐山。
14、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
15、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
16、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
17、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
18、教师的人格是教育的基石。
19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新，教师人生格言。
21、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
22、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
23、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
25、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
26、老老实实做人，认认真真教书。
27、天荒地老，教师的童心不泯。
28、——孔子
29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
教育格言 简短
31、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
32、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。
33、.在教育百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。
34、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
36、教人先教己,育人先育心。
37、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
38、不尊重学生，就是不尊重自己。
39、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
40、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
42、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
43、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
44、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
45、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
47、奉献人生，付出才会有收获。
48、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
49、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
50、爱就是教育，没有爱便没有教育。
51、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
53、没有疑问就等于没有学问。
54、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
55、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
56、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
57、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
58、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
59、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
60、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
教育格言 简短
61、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
62、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
63、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
64、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
65、学而不思则罔，思而不学则殆。
66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
67、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
68、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
69、教师要融于师生的相互理解中。
70、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
71、千里之行，始于足下。
72、非学无以立身，非教无以立国。
73、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
74、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
75、喜欢孩子，善待孩子
76、捧着一颗心，不带半根草去。
77、给学生一个世界，给老师一片天空。
78、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
79、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
80、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
81、学而不厌，诲人不倦。
82、用心做事，用爱育人
83、屋宽，不如心宽。
84、教育名言格言大全：
85、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
86、有所尝试，就有所作为。
87、耐心细心恒心。
88、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
89、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
90、——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
教育格言 简短
91、教书先教育人，以德立教；塑人先塑自己，以自己示范人。
92、兴趣就是最好的老师。
93、纳百川，容学问，立德行，善人品。
94、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者