通讯稿格式
1、第三，综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；
2、B.活动情况概况C.活动意义（优点、不足、经验教训）署名XXX部XXX（姓名）日期（2013年11月11日）
3、第二，材料要精当。
4、第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
5、注意把日期和作者写在正文右下角
6、（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。
7、第一段：时间、地点、人物交代清楚（由什么主办）
8、第四，综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。
9、一、书写要求：
10、活动图片附加在正文下方
11、署名：XXX部XXX（姓名）
12、通讯稿格式（300~400）
13、（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。
14、第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
15、总结稿格式（200~300）标题：举行XXXX活动总结稿（例：舟山医院活动总结稿）正文：
16、第四，各个部分
17、第三，写作方法要灵活多样。除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。
18、通讯稿的标准格式与写法：
19、A.背景（时间、地点、人物、事件）（为……举办了……）
20、（空两格）本报（或刊）讯（空一格）记者某某报道（可以写上）（正文）
21、通讯稿的正文：
22、写人离不开事，写事为了写人。角度也要新颖，写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论等。
23、标题：举行XXXX活动通讯稿（例：舟山医院活动通讯稿）第一段：时间、地点、人物交代清楚（由什么主办）第二段：正文（开展的内容事项）最后一段：意义（由个人到部门到青志）署名XXX部XXX（姓名）日期（2013年11月11日）
24、二、通讯稿的写作
25、标题：黑体二号字加粗
26、正第一段要出现被报道事件的时间、地点、参加的人、事件。
27、（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。
28、第一，交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果），筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；
29、通讯稿的开头：
30、第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
通讯稿格式
31、三年级的通讯稿格式跟写信一样，首先是称呼，接着写所要表达的事情，结尾落款加日期
32、（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。
33、格式为：
34、写法：第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
35、通讯格式大致如下：首先主题要明确。其次材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
36、正文部分：宋体四号不加粗
37、第二段：正文（开展的内容事项）
38、通迅稿格式
39、（1）确立明确的主题；
40、（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。
41、第一，主题要明确。
42、第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
43、通讯稿的结尾：
44、标题：举行XXXX活动通讯稿（例：舟山医院活动通讯稿）
45、格式：将标题改为黑体，并设置字号改为小三；同时正文的字体改为宋体，字号为5号；并且整篇文章的行距更改为1.5倍行距；中间出现数字用阿拉伯数字表示；文章开头要注明并且加粗。
46、第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
47、第二，运用场面描写突出表现人物或事情的闪光点；
48、第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
49、（2）拟一个令人眼前一亮的题目。
50、最后再总结一下，如“受到某某的一致好评”之类的话。