家访教师心得体会
1、幼儿园小班的孩子毕竟小，家长对他们的认知水平要求整体不高，家长对孩子的教育特别重视保育方面，但缺乏系统的科学的教育。除此之外，对孩子其他方面的要求有点稀奇古怪。
2、通过家访，我们与学⽣家长之间建⽴起沟通渠道，第⼀时间了解家长的想法，解除家长对学校教育⼯作的疑惑和不解。
3、老师家访后，家长感谢与老师家长会，家长感谢，也就应该这么写，谢谢老师，老师，您辛苦了，你把我那孩子陪的培养的这么好，培养的这么优秀，老师，您太辛苦了，是不是这个都不知道怎么湿了？
4、自己的心得体会：觉着这一次的家访真是很必要，这个时间安排也比较好。我们对孩子有了解，又是学期初，利于对孩子的全面了解和家园合作。
5、在家访的过程中，我感受到家长们对⽼师的尊重与信赖，同时还有对⼦⼥的殷切希望。
6、程开和肖海的家人强调孩子不好好吃饭，注意饮食。
7、通过本次家访，全⾯了解了受访学⽣及其家庭，为在未来教育⼯作中促进学⽣健康全⾯发展打下坚实的基础。
8、李涛的姨对我提出意见，说他上车的时候总是哭，对此，我已经成功解决了这个问题，我对李涛说的很明白，明天上学他要是不哭我就表扬他并发给他一张大奖状，就只发给他自己。果然这个方法很有用，没有人反映李涛上车的时候还哭。
9、而张与举的妈妈和奶奶提出两点：首先是孩子得过胃痉挛，尽量别吃凉的食物。其次孩子比较内向，不敢把自己的想法告诉老师，家长希望老师跟他多交流，多跟他一起玩，多接触他。
10、家访过程中，我们了解到学生的家庭情况，当我们到靳家河一个学生家里时，看到的是一伸手可触到的柴房，母亲和常人不同，年迈的爷爷、奶奶，穿着破旧的衣服，室内陈设简单，让人看着真是心酸。
11、以此活动中，我们详细地了解了孩⼦的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩⼦的⼀些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了孩⼦在学校的学习情况，更清楚认识到了⾃⼰孩⼦的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过对⽼师的交流，更好地配合⽼师，共同关注孩⼦的成长。
12、通过家访，⼴泛听取社会对学校教育教学的意见和建议，并及时反馈
13、这次家访，让我们知道我们对学生的了解还不够，在某些方面还做得不够好，同时也感受到家长对学校工作的认可以及赞誉，对老师辛勤付出的肯定。在以后的工作，我们一定会做的更好!
14、比如像李浩的家长知道孩子特别皮，***妈唯一的要求是孩子在园的一年中受过两次伤，都在嘴唇上，特别提出不能再让孩子受伤。
15、老师们对孩子们关注周到，给予了大量的关怀和帮助，为孩子们的健康成长提供了很多帮助，让我们家长放心。再次表示感谢，感谢小学校老师们为孩子们提供的美好教育环境！
16、也要利用家访的机会，了解孩子在家的情况，做到心中有数，回到学校，切实可行的采取教育措施，达到家校共同的目的：教育好每个孩子，使他们成为有用之人。
17、我好感谢你，谢谢老师，老师，您太好了，你说我还是这么不听话，让你给调教的特别好。
18、感谢小学校的老师们，在家访中给我们家庭带来了深刻的印象。凭借熟练的专业知识、和蔼的态度和精湛的教学技能，老师们为孩子们提供优质的教育。通过老师们的精心设计的课程安排以及贴心的照顾，让孩子们有一个舒适的学习氛围，受益良多。
19、最后祝我们园红红火火，越来越好！
20、教师首先要端正自己的态度，去家访要如实告知孩子在校的情况，当然也是要因人而异，看家长的态度，有些家长喜欢多听孩子的优点那么就表扬多，提出不足委婉点。
21、以家访为平台，以学⽣和家长为渠道，我们对学校进⾏全⾯宣传，扩⼤了学校知名度和美誉度。
22、我和有些家长认为过一段时间后早饭在园里吃比较好，下午饭可以回到家后吃。
23、在此不一一列举了。
24、另外有两位家长提出午休时间过长，我就告诉他们，天气转凉睡眠时间最近会做出调整，确保制出最适合孩子的作息时间表，促进孩子身心健康发展。
25、有的家长喜欢直来直去，那么就针对孩子的优缺点，实事求是的评价孩子。
26、杨欣音妈妈也说闺女皮，对他的要求也不高，唯一强调别让她离电视太近，还有控制看电视的时间。
27、残疾儿童一样需要关爱要多给他们一点温暖