五年级数学简易方程
1、画出线段图：
2、(0.5+x)+x=9.8÷2
3、（4x）=120x=40–10x65y-30=100
4、上海野生动物园是中国首家野生动物园，截至2004年，一共有成
5、x-15=58x-15+15=58-15x=43
6、x+2*5=20x+10=20x=10
7、注意，小学用等式两边同加同减，同乘同除来解方程，初中则用移项来表达，相比之下步骤更简单。
8、6x-17=13
9、（x+3）=1012x-9x=96x+18=48
10、甲、乙两个工程队共同铺铁路，16天共铺2144米。甲队每天铺
11、：1、读懂题意，把不相关的语言精简掉，现在应用题考得不是数学，而是语文的阅读能力，还要有转化问题的能力。
12、y-90=7078y+2y=160
13、在七年级数学学习中，学生会学习一元一次方程及其解法，包括：用逆运算法解一元一次方程、用等式两边加减同一数解一元一次方程等。
14、=70÷3078y+2y=16088-4x=80-2x
15、x=(x+3)/2-(2-3x)/3
16、(x-1)/3+1=(x+1)/2
17、x-1=8-2x90y-90=90-90y
18、千米，乙船每小时行21.5千米。航行几小时后两船相距315
19、以"X+32+3=65"的方程为例x+32+3=65解:x+35=65x=65-35x=30检验:将x=30代入原方程x+32+3=65中左边=30+32+3=65右边=65左边=右边,方程成立,所以x=30是方程x+32+3=65的解解简易方程的步骤:(1)先写"解:"--这是解方程的第一步，不可缺少(2)再观察方程是否有同类项,有的话就合并同类项.例如:在方程x+32+3=65中"32"和"3"是同类项,可以合并,由(32+3)得35(3)移项,将x放在方程左边,其余的常数(1,2,3...属于常数)放在右边(4)解得x(5)检验:1.将求得的x的值代入原方程,分别求左边和右边的值.格式"左边=""右边="2.若检验方程两边相等,则写上"左边等于右边,方程成立,x=是方程的解"若检验到方程两边不相等,则重新解一次方程
20、倍少5岁。
21、x+5=85x+5-5=85-5x=80
22、1-2(2x-5)=3(3-x)
23、火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快
24、×3-x÷2=8x÷0.756=90
25、x+5.3=7.430÷x+25=85
26、方程和算术式不同。算术式是一个式子，它由运算符号和已知数组成，它表示未知数。方程是一个等式，在方程里的未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时，方程才成立。
27、米，乙队每天铺多少米？
28、解方程式是中学数学的一部分，通常在初中数学习得。具体来说，大约是在七年级或八年级开始学习解一元一次方程，然后在九年级学习解一元二次方程。当然，不同地区和学校的教学计划可能会有所不同。
29、甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出，甲船每小时行
30、男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。
五年级数学简易方程
31、倍多2人。
32、-27+5x=3110.5+x+21=56
33、y+20=10053x-90=16
34、x-6×5=42+2x2x+5=7÷3
35、方程的解使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。
36、x+32=763x+6=18
37、x=1007x÷8=665x+35=100
38、=450+5X+X
39、值得一提的是，在数学竞赛、奥赛等方面，方程式解法是基本功之一，因此在初中阶段，学生需要掌握好方程式解法的基本原理，为以后的学习打好基础。
40、x-8=84x-3×9=29
41、所以，解方程式是初中阶段学习的重要内容之一。
42、y-75=123y-23=23
43、2x+(5-3x)=15-(7-5x)
44、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
45、x-8x=4.8
46、x-0.5x=10(1-0.5)x=100.5x=100.5x/0.5=10/0.5x=20
47、x+9x=1112（y-1）=24
48、x×（5+1）=6099x=100-x
49、判断类型：ax=b型a+x=b型
50、是五年级下册开始有，重点是六年级上册学的。解方程的知识点在小学阶段是非常重要的，当然也是非常难的，有条件的家长可以提前让孩子了解一下。
51、x=15（x-5）78-5x=28
52、x-9=80100-20x=20
53、解方程式是在初中阶段（七年级至九年级）学习的。
54、-2(x-1)-4(x-2)=1
55、因为解方程式是数学学科中的基础知识，通常在初中数学教学中就开始系统学习，通过解不同类型的方程式，学生可以提高逻辑思维能力，为后期进一步学习数学打下坚实的基础。
56、y-12=2480+5x=100
57、校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵树是柳树的2倍。杨树
58、-5x=1579y+y=80
59、y+1=y+8645x-50=40-45x
60、x-0.7x=3.6
五年级数学简易方程
61、学生会学习一元一次方程、一元二次方程等基本的方程式解法，并且也会应用到实际生活中。
62、千米。_________
63、解方程式通常在初中阶段学习。
64、2(x－1)=4
65、1/3(4y+5y)-1/2(3y-2)=2
66、因为在初中阶段，学生已经掌握了基本的数学概念和运算法则，开始学习代数知识，解方程式是代数的核心内容之一，所以通常在七年级或八年级开始学习。
67、16=y/2+4
68、做这种题要细心，出错频率还是相对高的。
69、2x+4=30
70、需要注意的是，不同地区、学校和教育机构可能会存在差异，具体的学习内容和时间也会略有不同。一般来说，初中阶段的数学学习涉及到了解方程基本概念和应用。
71、x-25x=6076y÷75=1
72、x/0.7-(0.17-0.2x)/0.03=1
73、解简易方程时可以通过加、减、乘、除运算，直接解出未知数的值。如加法方程x+8=20，用20减8得12解出x；减法方程x-8=12，用12+8得20解出x；乘法方程3x=12，用12除以3得4解出x，等等。
74、解题方法
75、4(x-1)+2-2=2(4-x)-6
76、解方程是小学五年级学的。
77、mx-2=3x+n(m!=3)
78、x-(x-1)/2=2-(x+2)/3
79、2（6x-2）=8
80、巧设未知数。
81、因为在初中数学课程中，解方程式是一个重要的部分。
82、只。白兔和黑兔各有多少只？
83、到了八年级，学生会学习更深入的一元一次方程应用，如根据已知条件列一元一次方程解题、物品数量的推断等等，并开始涉及到一些二元一次方程及其解法。
84、13x-26=13
85、24x+12=132
86、y+y=8042x+28x=140
87、（x+5）=1589–9x=80
88、x-3/2[2/3(3/4-1)-2]=-2
89、(4-3x)/7+(5x-3)/14=-(2x+3)/28+(5x-1)/11
90、在高中阶段，学生会深入学习更复杂的方程式，如二元一次方程方程组、三元一次方程方程组等。
五年级数学简易方程
91、25x（12-6）=300
92、-2(x-5)=8-x/2
93、－8＝167(x-2)=2x+318(x-2)=270
94、2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)
95、c+5c=4m-2m=X+3x=
96、只，东北虎的只数是白虎的7倍。你能提出什么
97、8元，橙子每千克多少元？
98、(2x-1)/3=1-(5x+2)/2
99、同时，在高中阶段和大学阶段，解方程式也是数学学习的基础内容。
100、y-y=10085y+1=86
101、-4x=120x=40
102、首先，方程的基本解法。
103、x-2x=1.5x-x=3.6x+1.4x=
104、(2x-1)/5-(2x+1)/18=(1-x)/6-(1-6x)/15
105、÷x=18x÷6=1256-2x=20
106、因为在初中阶段，数学已经从基础四则运算开始逐步深入，并且其中一个重要的内容就是解方程式。
107、(2x-1)/3-(10x+1)/6=(2x+1)/4-1
108、75－5x=70
109、方程式是五年级学的，方程式（equation），又称方程或方程组，是一个学术名词，是指含有未知数的等式。方程分为很多类。
110、根据不同类型，结合等式原理，数量关系逆运算，进行求解。
111、3x-5=7x-11
112、2x-7+8x=10x-3-4x
113、x/3-1=x/2-2
114、(x-5.6)=1.632y-29=3
115、1/3[2(2x+5)-3]+3/2(2x+5)=12
116、(x-1)/2-(2x-3)/6=(6-x)/3
117、11x-3=2x+3
118、下一行左侧写解字。
119、+6x=8832-22x=10
120、3/4x+2=3-1/4x
五年级数学简易方程
121、值得一提的是，解方程式不仅在数学中有应用，还可以被广泛应用于物理、化学等自然科学领域，因此对于学子而言，掌握解方程式技能是非常重要的。
122、(0.1x-0.2)/0.02-(x-1)/0.5=3
123、小宝家养了一些兔子，其中白兔的只数是黑兔的3倍，白兔比黑兔
124、（1）综合法先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。
125、代数学中，根据方程未知数的个数，可将其分为：一元方程，二元方程，三元方程等。根据方程未知项的最高次数，可将其分为：一次方程，二次方程，三次方程等。在近代数学中，还有微分方程、差分方程、积分方程等学科。此外，还可以将方程分为线性方程和非线性方程。
126、1/2[x/3-1/2(3/2x-1)]=x/12
127、56=12x+8
128、苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。___________________
129、妈妈去超市买了3千克苹果和2千克橙子，共花了19.6元。苹果
130、但是在初中阶段，学生的数学基础还不够牢固，需要通过解方程式来加强自己的数学能力，为进一步深入学习奠定基础。
131、五年级小数解方程计算题，方法同整数解方程一样，都是运用“等式的性质”来解方程的。
132、（2）分析法先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知。
133、5(2x+1)-3(22x+11)=4(6x+3)
134、x+35=100
135、12-3(9-x)=5(x-4)-7(7-x)
136、解方程式是初中阶段学的。
137、用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围
138、x-(7-8x)=3(x-2)
139、方程指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，求方程的解的过程称为“解方程”。
140、一道应用题中可以把几个量都设为未
141、a÷x=b型a-x=b型
142、此外，学生也可以在高一、高二、高三继续深入学习解方程的高级内容，例如二次方程、三次方程、四次方程等，这些内容需要更深入的数学知识和技巧。
143、1/3[x-1/2(x-1)]=2/3(x-1/2)
144、小学五年级上半学期就开始接触简单的方程式。
145、在数学中，解方程是一个重要的概念和基础技能。一般情况下，学生在初中阶段（七年级、八年级、九年级）会开始学习解方程。
146、(x+2)/4-(2x-3)/6=1
147、=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8
148、例如：2.5x=12.5，解方程首先要写“解”字，然后运用“等式的性质2”在方程两边同时除以2.5，即：2.5x÷2.5=12.5÷2.5，即可求出：x=5。
149、1/9{1/7[1/5((x+4)/3+2)+6]+8}
150、5x-2=-7x+8
五年级数学简易方程
151、x-0.45=12x-0.45+0.45=12+0.45x=12.45
152、(200-x)÷5=30(x-140)÷70=4
153、在九年级阶段，学生会学习更多种复杂的方程式，例如二次方程、指数方程、对数方程等。学生需要掌握各种常见方程的解法，进一步拓展其解决问题的能力。
154、4x-3(20-x)=6x-7(9-x)
155、3/2(x+1)-(x+1)/6=1
156、=234x-20=080y+20=100-20y
157、-2x=66x-12.8×3=0.06
158、(x-3)/0.5-(x+4)/0.2=1.6
159、9-10x=10-9x
160、“解”：方程的解，是指所有未知数的总称，方程的根是指一元方程的解，两者通常可以通用，解方程：求出方程的解的过程，也可以说是求方程中未知数的值的过程，叫解方程。
161、解方程式是初中阶段数学的核心内容，一般在七年级或八年级开始学习。
162、3/4-x=5/6-2/3x
163、这道题解答如下：
164、1/2[x-1/2(x-1)]=2/3(x-1)
165、(x-3)/2-(4x+1)/5=1
166、12x=11x－79