楞次定律教学设计
1、所以楞子定律是属于高中物理的内容，不是初中物理。
2、确定原磁场方向;
3、一般学校都是在高二上学期学习这一块的内容。
4、判断穿过闭合电路磁通量的变化情况;
5、各种表述“感应电流的效果总是反抗产生感应电流的原因”，其实质就是产生感应电流的过程必须遵守能量守恒定律。
6、是高中的物理知识。
7、楞次定律还可表述为：感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。
8、根据楞次定律判断感应电流的磁场方向;
9、楞次定律的内容是：感应电流的磁场总要阻碍原磁场磁通量的变化。
10、楞次定律的意思就是感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
11、楞次定律的定义：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
12、楞次定律：是指感应电流具有这样的方向，感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
13、楞次定律:以物理学家埃米尔·楞次命名，定律表明由变化的磁场在导体中感应的电流，其方向会使得由感应电流产生的磁场与初始磁场的变化方向相反。
14、楞次定律
15、根据安培定则判断感应电流的磁场方向.感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量
16、楞次定律：闭合导体回路中的感应电流，其流向总是企图使感应电流自己激发的穿过回路面积的磁通量，能够抵消或补偿引起感应电流的磁通量的增加或减少。或者说：回路中感应电流的流向，总是使感应电流激发的穿过该回路的磁通量，反抗回路中原磁通量的变化。
17、欧姆定律,适用于纯电阻电路(电能转化为内能的电路)。对于电感电路或电容电路不能适用。
18、他在高中物理里面也是很靠后的内容。属于电磁感应部分。
19、楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。所以,满足能量守恒的条件下,考虑磁生电问题就可以使用楞次定律。
20、楞次定律是高中物理的内容。
21、欧姆定律：是指在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。