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孔子关于教育的经典名句-集合68句

时间:2023-04-14 09:27:45

孔子关于教育的经典名句

1、二、孔子教育思想之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。

2、星星之火,可以燎原。(作者:毛泽东)

3、己所不欲,勿施于人。(作者:孔子)

4、敏而好学,不耻下问。(作者:孔子)

5、尽信《书》,则不如无《书》。——《孟子?尽心下》3.学至乎没而后止。——《荀子?劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。

6、学而不思则罔,思而不学则殆。(作者:孔子)

7、三,温故而知新。注重学习要由浅入深,注意知识的系统性。

8、温故而知新,可以为师矣。

9、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》

10、虚心使人进步,骄傲使人落后。(作者:毛泽东)

11、教师是山,学生是水。山光水色,相互映照。师生是一种缘分,也是一种真情。

12、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(作者:孟子)

13、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。(作者:蔡元培)

14、(一)勤奋好学----治学的重要条件。

15、三、孔子教育思想之三:治学严谨,抓住规律。

16、一,提倡庶民教育,教育大众化,开创了教育的先河。

17、敏而好学,不耻下问。

18、五,提倡学习而时习之。学习不仅要温故而知新,而且要学会践行。这个习字有练习的意思。后来王阳明提出了知行合一的思想。

19、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(作者:东汉·曹操)

20、学而不厌,诲人不倦。(作者:孔子)

21、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》

22、知之为知之,不知为不知,是知也。

23、孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育。在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常。他认为“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

24、(二)学习方法----获知之桥梁。

25、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记?学记》

26、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

27、一是有教无类。就是人人都应有读书受教育的权利。

28、温故而知新,可以为师矣。(作者:孔子)

29、学而不思则罔,思而不学则殆。

30、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(作者:文天祥)

孔子关于教育的经典名句

31、世上无难事,只要肯登攀。(作者:毛泽东)

32、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》

33、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(作者:陈寿)

35、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。(作者:陶行知)

36、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

37、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(作者:孔子)

38、二是因材施教。根据各人的爱好不同和天份不同,给予最适宜的教育。三是教育方法。温故而知新。这是对老师的要求,也是对学生的要求。

39、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》

40、孔子的教育主张主要有三个方靣。

41、二,教育在于明德。首先要学会做人,再学习做事。

42、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。

43、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。(作者:孔子)

44、“知之为知之,不知为不知,是知也。”几乎人人都知道孔子这句话,这是孔子做学问的态度----治学严谨、求实。他曾说:“夏礼,吾能言之,杞不足征之;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足则吾能征之矣。”意思是说,夏朝的礼,我能说出来,但是,它的后代杞国不足以作证明;殷朝的礼,我能说出来,但它的后代宋国不足以作证明。这是杞国、宋国资料和熟悉历史的贤人不够的原故。如果资料充足,那么我就可以用来作证明了。这足以说明孔子治学严谨、扎实的态度。

45、好学1.博学而详说之,将以反说约也。——《孟子?离娄下》

46、未知生,焉知死?——孔子《论语》

47、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。(作者:孔子)

48、学而时习之,不亦说乎?

49、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

50、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(作者:诸葛亮)

51、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之,又次也;困而不学,民斯为下矣。

52、除了因材施教还有现实意义,孔子的一切都腐臭了。孔子反对人的个性发挥,却又主张体现个性的教育方法“因材施教”,其学说之矛盾,人格之伪裂数不胜数。“因材施教”,是去伪存真后仍具现实教育意义的精华。

53、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语?述而》

54、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记?中庸》

55、一、孔子教育思想之一:德育----素质教育的重点。

56、重视学习方法,是每个学生应有的学习态度。孔子为此曾多次表扬颜回。他主张“温故而知新。”他说:“学而时习之,不亦悦乎?”并说:“温故而知新,可以为师矣。”在学习时应当独立思考,但思考必须以认真读书为基础,他指出:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

57、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

58、四,提倡学而不思则罔。不仅要学习知识,还要学会思考,学会知一反三。

59、不学诗,无以言,不学礼,无以立。

60、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(作者:孟轲)

孔子关于教育的经典名句

61、传统文化育人警句

62、言必信,行必果。(作者:孔子)

63、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》

64、孔子是著名的教育家,教育思想至今仍有重大意义。

65、不义而富且贵,于我如浮云。——孔丘《论语》

66、《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对优秀者给予表扬,对怠惰者给予批评。

67、知耻近乎勇。——孔子

68、逝者如斯夫,不舍昼夜。