中华经典的古诗词大全
1、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
3、远芳侵古道，晴翠接荒城。
4、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
5、唐朝·白居易《青石》：
6、唐·杜甫《春望》
7、青石出自蓝田山，兼车运载来长安。工人磨琢欲何用?石不能言我代言。不愿作人家墓前神道碣，坟土未干名已灭。不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞。愿为颜氏段氏碑，
8、培养耐性。孩子背诵的古诗文，难易结合，长短相交。一篇篇诗文的成功背诵，孩子在获得成就感的同时，培养了持之以恒的精神。
9、三字经、弟子规、千字文、百家姓、名贤集。
10、漫江碧透，百舸争流。
11、离离原上草，一岁一枯荣。
12、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律人民解放军占领南京一九四九年四月钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
13、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
14、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！
15、提高语言文字能力。背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养.
16、唐代：白居易
17、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
18、例如，红军不怕远征难，万水千山只等闲。
19、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
20、不到长城非好汉，屈指行程二万。
21、宝徽玉玺光芒照，瑞凤祥鸾色彩辉。
22、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。沁园春雪一九三六年二月北国风光，千里冰封，万里雪飘。
23、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
24、培养孩子的爱国情操。背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现。不管他们将来学文学理，良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处。
25、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。
26、七律长征一九三五年十月红军不怕远征难,万水千山只等闲。
27、增强自信心。这个活动不同于其它活动的一个特点是，人人都能成为诵读高手。越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子，反而越有可能在诵读活动中走到前面，因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上。
28、看万山红遍，层林尽染；
29、江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕
30、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
中华经典的古诗词大全
31、虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
32、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
33、又送王孙去，萋萋满别情。
34、初冬至天转凉问候，挂心肠叶儿黄寒风长冷食，天衣上托福云换流水提醒保健康。
35、提高孩子的人格修养。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。
36、独立寒秋，湘江北去，
37、早已森严壁垒，更加众志成城。
38、宋·岳飞《满江红·写怀》
39、立冬到风萧萧，防寒保暖最重要，立冬至落叶飘短信传情祝福绕.冬季送温暖.朋友真情心相连。外出做事要加衣。
40、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
41、《沁园春·长沙》
42、扩大知识面。在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。
43、冬奥北京战鼓催，中华儿女有声威。
44、培养学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。
45、雕镂太尉与太师。刻此两片坚贞质，状彼二人忠烈姿。义心若石屹不转，死节名流确不移。如观奋击朱泚日，似见叱呵希烈时。各于其上题名谥，一置高山一沉水。陵谷虽迁碑独存，骨化为尘名不死。长使不忠不烈臣，观碑改节慕为人。慕为人，劝事君。
46、一九二五年
47、古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累，提高感悟能力、提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益，好处数不胜数。
48、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
49、先达志其大，求息不约文。士伸在知己，已况仕于君。微诚夙所尚，细故不足云。时来忽易失，事往良难分。顾念凡近姿，焉欲殊常勋。亦以行则是，岂必素有闻。千虑且犹失，万绪何其纷。进士苟非党，免相安得群。众口金可铄，孤心丝共棼。意忠仗朋信，语勇同败军。古剑徒有气，幽兰只自薰。高秩向所忝，于义如浮云。千载一遭遇，往贤所至难。问余奚为者，无阶忽上抟。
50、译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
51、作者：陈毅
52、论语、道德经、大学、中庸、诗经、孟子、易经、尚书、庄子、楚辞、古诗源、唐诗三百首。3、千家诗、孝悌增广（增广贤文）、声律启蒙——笠翁对韵、幼学琼林、五字鉴、龙文鞭影。4、礼记、荀子、仪礼、尔雅、周礼、左传、史记、战国策、吕氏春秋、古文观止、宋词三百首、孙子兵法、三十六计、六韬三
53、橘子洲头。
54、望长城内外，惟余莽莽。
55、野火烧不尽，春风吹又生。
56、增强记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
57、断头今日意如何，创业艰难百战多。
58、梅岭三章
59、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
60、唐朝·张九龄《荆州作》：
中华经典的古诗词大全
61、黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。《清平乐.六盘山》
62、大河上下，顿失滔滔。
63、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
64、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
65、唐朝·杜甫《蜀相》：
66、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
67、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
68、《钱塘湖春行》
69、宋·范仲淹《渔家傲·秋思》
70、红色经典诗词，《西江月.井冈山》
71、奔腾舒展跃冰雪，胜利曙光尽放晖。
72、羽翼飞翔勇进取，尾翎摇摆凯旋归。
73、不教立冬犹十日，衣亦为装绵.半叶风翻屋.侵晨雪满船。
74、敌军围困万千重，我自岿然不动。
75、《赋得古原草送别》
76、宋·文天祥《过零丁洋》
77、宋·陆游《示儿》
78、天高云淡，望断雁南飞。
79、千峰笋石千株玉，萬树松萝萬朵银。唐·元稹《南秦雪》 2、百泉冻皆咽，我吟寒更切。唐·刘驾《苦寒吟》 3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐·柳宗元《江雪》 4、寒风吹日短，风浪与云平。杜甫《公安县怀古》 5、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。陆游：《秋日郊居》 6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴萬里船。杜甫《绝句》 7、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。唐·岑参《白雪歌送武》 8、明月照积雪，朔风劲且哀。谢灵运《岁暮》 9、黄云萬里动风色，白波九道流雪山。李白《庐山谣寄》
80、译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
81、提高审美能力。诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。
82、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。