劳动最光荣作文征文
1、劳动最光荣，劳动者最伟大。
2、其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与孩子健康成长与成才有着极其密切的关系。
3、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
4、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
5、我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊！”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。
6、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
7、“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时，我就非常激动。因为劳动创造了人，没有劳动，就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样，燃烧了自己，照亮了别人。只有劳动，才能有益于人民、国家、民族。
8、通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
9、事在人为：指事情要靠人去做的。在一定的条件下，事情能否做成要看人的主观努力如何。
10、劳动最光荣
11、劳动的你最美
12、劳动是一首永恒的赞歌
13、知荣辱讲正气树新风促和谐。
14、劳动最伟大，微笑传佳话
15、劳动者的双手
16、不劳而获是可耻的，中华民族的光荣传统就是劳动人民，世世代代传承下来的劳动光荣才给人民带来富足的生活！
17、说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
18、我爱劳动.劳动最光荣
19、幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”
20、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。
21、劳动最有滋味
22、嗯嗯，中国最可爱的人们就是劳动人民，他们创造的嗯，无数的为我们人们所必须的产品，嗯，不辞辛苦的劳作着嗯，他们是最光荣的，因为嗯，他是我们人们生活的源泉嗯，并且奋斗是最幸福的，因为嗯，人生只有目标，有了目标嗯，我们才能为之而努力，坚持不懈地去朝着我们的目标前进，不断地去奋斗嗯，去坚持这样我们的人生才更有意义
23、劳动的快乐说不尽
24、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重发明。
25、今天，你劳动了吗
26、辛勤的汗水
27、越劳动越快乐，越劳动越青春，越劳动越有活力
28、劳动的点点滴滴
29、题记，劳逸结合，身体健康。
30、中的中心论点劳动创造一切劳动最光荣，劳动是人类创造世界的动力，所以说劳动的中心论点基本上就是这些，首先肯定劳动是创造财富的，没有劳动就没有财富，什么东西？你不去劳动也创造不出来，这就是他的中心论点，我们要把中心的人抓住了，然后再展开就可以写一篇好的问题
劳动最光荣作文征文
31、所以说劳动他是一个非常伟大非常光荣的一个使命。我们通过劳动才能够创造出我们美好的未来。所以我们应该热爱劳动。
32、通过自己的最大的付出换来自己想要的收获，这就是这就是劳动的最大魅力。劳动最光荣劳动是至高无上的。每个人都有劳动的权利劳动和付出是成正比的。
33、提起劳动，我第一个想到的词就是辛苦。
34、劳动改变你的生活
35、牧豕听经：一面放猪，一面听讲。比喻求学努力。
36、自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
37、笨鸟先飞：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
38、劳动让生活更美好
39、人的一生是用双手来创造的，只有勤奋地劳动着，才能创造出一个属于自己的美好生活。我的太奶奶就是一个特爱劳动的人。
40、劳动真快乐
41、劳动是伟大的，劳动是光荣的，劳动非常辛苦一些，但是我们通过我们自己的双手劳动去创造我们得到的东西，才会让我们感觉到非常的欣慰。
42、是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。是劳动，让我们的校园整洁、干净。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。
43、绳锯木断：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。
44、开足马力：比喻为一个人或一个单位尽最大的努力，拿出全部力量去工作。
45、艰苦奋斗，勇于创新。
46、向劳动者致敬
47、劳动的三个分论点如：劳动是光荣的，劳动人民是伟大的：劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的；不爱劳动的思想是危险的；爱劳动要落实到行动上。中间要结合现实生活中存在的不热爱劳动、不尊重劳动的现象，进行分析和批评。
48、用劳动书写美好
49、我也劳动过，那次，我姥姥要给玉米施肥，我听着挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我装了半瓢化肥，学着姥姥的样子向玉米地里撒，化肥还没撒完一半我就累的筋疲力尽了。抬头看看天空，火热的太阳炙烤着大地，豆大的汗珠从我的额头滚下，汗水渗透了我的衣衫。过了好长时间，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在树阴下休息。看着玉米地里妈妈她们那忙碌的身影，我深深地感觉到劳动的辛苦。
50、后记，劳动最光荣，劳动可以培养一个人坚强的品质，劳动可以创造价值和财富。
51、劳动创造快乐
52、中心论点应该是不劳动，连棵花也养不活，这是老舍在养花当中，你一句话，我觉得应用在劳动课堂再好不过了，你如果不劳动，那么你什么都干不成，所以应该从小就培养学生劳动精神和劳动意识，让他们知道，只有通过自己辛勤的劳动，才能够创造财富。
53、孝悌力田：指孝顺父母，尊敬兄长，努力务农。
54、今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。
55、不留遗憾，不当罪人，奋战重庆建功立业。
56、啊！终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了！
57、善败由己：事情的成功或失败，是由当事人的主观努力所决定的。4、磨杵成针：杵：铁棒。把一根铁棒磨成一根针。比喻只要有恒心，肯下功夫，再难的事也能成功。
58、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
59、树立社会主义荣辱观，当好跨越发展主力军。
60、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。14、钻坚仰高：原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高水平。
劳动最光荣作文征文
61、我劳动，我快乐
62、记得有一次，我和哥哥一起去乡下看望太奶奶，却不见太奶奶的身影，叫了半天，也不见她的人。于是，我们就走进太奶奶家边的那片竹林，看一看她是不是在那边挖笋。我们刚走进竹林，果然看见太奶奶正弯着腰，双手紧握着锄头正挖笋呢！豆大的汗珠早已布满了她的额头。