语文教学名言
1、座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也。
2、我有两把"尺"，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，"累累创伤，是生命给你最好的东西"。
3、国耻未雪，何由成名？——李白
4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
5、《菜根谭》中讲：“路径窄处留一步，与人行;滋味浓的减三分，让人嗜。此是泄世一极乐法。”良言一句三冬暖“乐观的人在每种忧患中都看到一个机会，悲观的人在每个机会中都看到一种忧患。”一个人的心态将极有可能影响一个人一世的命运。无可否认每个人的在面对生活、工作都有自己的缺憾，每一个人都不是十全十美的。所以说在生活或工作中就会遇到这样或那样的打击与挫折，在这些打击与挫折面前你将以怎样的心态去对呢?
6、当机会来临，第一个选择退却的却是我们自己，在规则中长大所以我们没有开创的勇气，在严教中长大所以我们缺乏必要的信心。我们总是在关键时刻逃之夭夭，为自己选择安全稳妥的退路，甚至不惜放弃最本质的需要，所以我们活着活着就活到了理想之外。
7、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
8、陶行知名言1、捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知3、我是中国人,我爱中国.——陶行知4、爱满天下,乐育英才.——陶行知5、生活即教育,社会即学校,教学做合一.——陶行知6、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知7、以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知8、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
9、越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
10、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
11、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
14、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
15、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。——彭端叔
16、积极思考造成积极人生消极思考造成消极人生
17、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
18、在语文大师匮乏的语文课堂里，语文学子也慢慢变得平庸不堪，这是语文教育的一个世纪性灾难。
19、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
21、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。
22、一辈子做教师，一辈子学做教师。
23、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
24、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
25、原文名句如下：
26、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
27、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
28、.天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
29、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
30、一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要"知如泉涌"，而且要有伟大的人格力量。
语文教学名言
31、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
32、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
33、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
34、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
35、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。
36、《短歌行》
37、尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图
38、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
39、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
40、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
41、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。