数学手抄报简单又漂亮英语
1、先用长尺子画好边界，最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版，尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上，不要太密4.现在可以细画了，先在写题目时，一定不能离题，数学的，写“数学报”或者“开心数学”“趣味数学报”尽量将题目写的醒目，然后在旁边安排一些图案，尽量跟数学沾边。
2、为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等，让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表（略）各一份，供学生办报时参照。
3、(3)促进团结友爱，形成优良班风。
4、A.像山一样高B.像一栋高楼一样高C.像一个人一样高D.像一本书那么厚
5、长期坚持与精神鼓励相结合。
6、开展活动与美化环境相结合。
7、个人努力与团体协作相结合。
8、任何事物的发展和提高都不是一朝一夕所能办到的，办数学手抄小报也不例外，它是在长期坚持的情况下，逐渐产生效果和提高办报水平的。如有的学生对办报开始很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也能办出张像样的数学手抄小报来，并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。
9、我从城里的图书馆借了点书。这些书是关于英语和数学。因为我英语和数学不太好，所以我需要用功学习英语和数学。
10、学生交来的数学手抄小报，我每期都要组织学生或品尝、阅读，或提出修改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。与此同时，我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识，培养了兴趣，提高了学习数学的自主性和自觉性，而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。
11、学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。
12、办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。
13、二、长期实践，体会深刻
14、接下来的一个月，我和父母去一些美丽的城市游玩。这些城市是扬州，连云港，成都等。我喜欢这些城市。我暑假过的很快乐。暑假过后，我要好好学习，努力成为对社会有用的人。
15、有利于陶冶情操，美化生活。
16、数学手抄小报是以学生为主体，或“独立创业”或“团体协助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。学生必须具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文并茂的并能获得大家好评的小报。坚持办数学手抄小报，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。
17、暂时就这些，更多的得问老师。
18、在办报过程中，学生之间的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级逐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。
19、学习数学与反映思想相结合。
20、(1)激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。
21、画一些数字堆在一起，或数字插着翅膀在天空中飞，数字最好是彩色的，翅膀是白色的，也可以画一个问号，其余可以写一些关于数学家的故事，数字中的奥秘等等，你还可以花一些数学家的简单肖像画，主要是文字，画什么都无所谓，在文字后面可以轻轻地画一些花，草，也可以画一些简单的分数。希望能够帮助你。祝你好好学习天天向上。你也一定要选我哦，谢谢
22、在指导学生办数学手抄小报的过程中，我注意做到以下几个“结合”。
23、然后在刚才的那些方框上画点图案，只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看，写一些题目上去然后解答，大郅这样，可以写上加法表，减法表等，可以选个框画一幅画，追求好看啊8.写好内容，在补充一下图案，不仅不能单调，也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名
24、首先准备一张大白纸。第二步：准备好你想表达的内容,比如：你精心准备的一些计算公式；你在课外看到的一些特别难的题目；你看到的关于数学的一些名言，笑话或者漫画等等。第三步：准备几个漂亮的插图，最好是自己画然后用水彩笔图上颜色。第四步：把白纸从离边大约2-4厘米处画一个长方形，然后把长方形中间分开成两边，每边填上你准备的各种内容。第五步：写上你的姓名，学校，班级。
25、答案是0，方法：2008*（20090000+2009）-2009*(20080000+2008)
26、学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，必须广采博闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。
27、让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。
28、(4)培养良好的学习习惯，促进数学学习。
29、一、正确引导，以报促学
30、好了，漂亮的手抄报完成了，祝你学习进步！
数学手抄报简单又漂亮英语
31、小明一家三口人，今年爸爸妈妈和小明的年龄和是55岁，10年前一家人的年龄和是28岁，问今年小明几岁了？
32、总之，坚持办数学手抄小报，无论是对学生数学意识的形成，还是数学学习方法的改进；无论是对数学知识的掌握，还是数学能力的提高；无论是对学生竞争意识的培养，还是团结协作意识的形成，都有其独特的功能和作用。经过多年的实践，我深深地体会到，指导学生办数学手抄小报有以下几点好处。
33、用简便方法计算：2008*20092009-2009*20082008=
34、小明今年7岁，十年前还未出生
35、多年来，我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试，将数学教学与办报活动有机结合，取得了一定的成效。下面谈谈我的具体做法和体会。
36、方法：首先是数学手抄报，你应该突出数学的特点。在4个角，可以画上圆规，尺子，以及这些专用的数学符号，凸显数学的特点。中部可以画一个某一个科学家的，照片。然后，内容可以写科学家的故事。就是数学类科学家的故事。
37、学生在办报过程中，不断积累数学知识，丰富想像力，促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学，使学生轻松地掌握数学知识。
38、答案：最小的合数是4，最小的自然数是0，两者相加为4
39、有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。
40、MysummerholidaystartedfromJuly.InJuly,Ialwaysstayathome,readingbooksandwatchingTV.Iborrowedsomebooksfromthelibraryofthecity.TheyareaboutEnglishandMaths.BecauseIamnotgoodatEnglishandMaths,Ineedtostudyhardonthem.Inthenextmonth,Itraveledwithmyparentstoafewofbeautifulcities.TheyareYangzhou,Lianyungang,Chengduandsoon.Ilikethesecities.Theyarebeautifulcities.Ihadawonderfulsummerholiday.Aftertheholiday,Iwillstudyhardandtrymybesttobecomeamemberusefulforthesociety.我的暑假是从7月开始的，七月份的时候，我在家看书，看电视。
41、有利于学生综合素质的提高。
42、经过一段时间的尝试和训练，我感到学生在办报的过程中，增长了见识，活跃了思维，端正了学习态度，增强了综合素质。全班大多数学生的数学作业做得规范整洁了，不少学生对数学产生了浓厚的兴趣，有的学生经常向我询问办报时遇到的一些数学难题。特别是有一次，我在讲“0能被任何自然数整除”这道判断题是对的时，有个学生对它提出了质疑：“假如这道题是对的，也就是说0是任何自然数的倍数，任何自然数是0的约数。而课本上讲一个数最小的倍数是它本身，最大的约数也是它本身。0比任何自然数都小，不可能是自然数的倍数。任何自然数都比0大，不可能是0的约数。所以我认为这道题是错的。”我当时便表扬了这个学生敢于质疑，并做了解释：“这道题应该是对的，这是整除的含义所规定的，课本上的两个结论是有前提的，是在自然数范围内讨论得到的。”课后我询问这个学生为什么能提出这样的见解，这个学生说：“办数学手抄小报时曾经看到过这种想法。”我暗暗吃惊的同时，惊喜办报带给学生的间接效应。
43、有一位疯狂的艺术家为了寻找灵感，把一张厚为0.1毫米的很大很大的纸对半撕开，重叠起来，然后再撕成两半再重叠。假设他如此重复这一过程，撕了25次，这叠纸将会有多厚?下面有四个答案，你觉得哪个更接近?
44、=2008*2009*10000+2008*2009-2009*2008*10000+2009*2008=0
45、最小的合数加最小的自然数是多少？
46、(2)促进课外阅读，形成优良学风。
47、可以把这学期的重点内容，抄在上面还有一些数学名词的解释数学的起源数学的故事最后可以出一两道题考考大家对于板式这方面，可以采用卡纸，在上面画几个大大的阿拉伯数字作为几个板块希望对你有帮助！O(∩_∩)O哈！